Preguntas simuladas del examen final de idioma chino del último año de secundaria

La lucha es en realidad lo que solemos llamar esfuerzo. El aprendizaje también requiere el espíritu de no tener miedo a las dificultades ni al cansancio. Cuando veo un problema interesante, haré lo que sea necesario para resolverlo. El siguiente editor le ofrece preguntas simuladas para el examen final de idioma chino del tercer año de la escuela secundaria. ¡Espero que le resulte útil!

Prueba simulada final de idioma chino para estudiantes de último año

1. Lectura moderna (36 puntos)

(1) Acerca de la lectura de textos (esta pregunta tiene 3 preguntas, 9 puntos) )

Lee el texto a continuación y responde las preguntas.

La lectura es eterna, pero el soporte se actualiza constantemente. En la era de Internet móvil, algunos comerciantes continúan lanzando nuevos lectores de libros electrónicos para mejorar la experiencia de lectura de los lectores. Desde tiras de bambú chino y libros de seda, papiro egipcio, pergamino europeo hasta las pantallas de tinta electrónica actuales, los portadores de lectura humanos están en constante evolución, pero lo que permanece sin cambios es el amor de la gente por la lectura y su cuidado por el mundo espiritual.

El encanto de las obras clásicas no se ha disipado con la llegada de la era de Internet móvil. Por el contrario, los métodos y soportes de lectura enriquecidos facilitan el acceso de las personas a los clásicos. En los últimos dos años, uno de los fenómenos más llamativos en la industria de Internet de China es el creciente "pago por conocimiento". Al pagar, los usuarios pueden escuchar y ver diversas conferencias sobre conocimientos, incluidas obras clásicas, e incluso dejar que los expertos respondan sus propias preguntas. Obras maestras literarias consideradas "impopulares", como "Orgullo y prejuicio", "Don Quijote" y "El jorobado de Notre Dame", han ganado una gran audiencia gracias a este método.

La llegada de la era de Internet móvil ha abierto un enorme espacio para la lectura cultural. Para China, una base social importante para el surgimiento del modelo de negocio de pago por conocimiento es que después de la reforma de la educación superior desde finales de los años 1990, la sociedad china contemporánea ha acumulado un gran número de "masas de conocimiento" y "masas culturales". Tienen cierto nivel de conocimiento y educación, y tienen un fuerte atractivo espiritual. Este grupo de personas, principalmente jóvenes menores de 45 años, junto con la explosión de conocimiento en la era de Internet móvil, ha creado una demanda de conocimiento a nivel de explosión nuclear y ha formado la fuerza principal de una sociedad del aprendizaje. Satisfacer sus necesidades de lectura y proporcionarles recursos de conocimiento de alta calidad, incluidas obras clásicas, se ha convertido en una necesidad cultural.

Con la participación del público, la lectura no será sólo una actividad ideológica individual y silenciosa, sino también una producción cultural dinámica. Desde el nacimiento de una obra hasta convertirse en un clásico, pasa el proceso de "clasificación". Con la participación y selección de innumerables lectores, este proceso se ha convertido en una empresa cultural popular, que encarna el temperamento espiritual de la propia nación y época, formando un pedigrí clásico. De hecho, las obras que entran en la genealogía clásica, especialmente las literarias, suelen tener una estrecha relación con el público. ¿Jane? Antes y después de que las obras de Austen se convirtieran en clásicos, eran la comidilla de muchas familias británicas después de la cena; los pioneros del movimiento de expansión estadounidense hacia el oeste también recitaban una escena de Shakespeare después de un día de tala para mucha gente en China, cuántas noches de verano; ¿Hay?, lleno del sonido del anciano sosteniendo un abanico de hojas de espadaña y contando la historia de los Tres Reinos. Es a través de la transmisión boca a boca del público que han surgido innumerables obras clásicas de la civilización humana.

Entonces, mientras leemos obras clásicas, también debemos utilizar la creación de alta calidad, la lectura pura y la participación en la cultura popular para crear los clásicos de hoy. Hace algún tiempo, una revista estadounidense publicó en su sitio web un artículo presentando al escritor chino Jin Yong. ¿El artículo afirma que su valor cultural en China es aproximadamente equivalente al de Harry? Potter y La Guerra de las Galaxias. Esta evaluación se centra en el valor de las obras de Jin Yong como "clásicos" de la cultura popular. Por supuesto, el proceso de "clasificación" está inevitablemente lleno de barro y arena, y las lecturas más populares se han convertido en barro. Esto requiere la guía de universidades, grupos intelectuales y medios de comunicación culturalmente responsables para permitir que los jóvenes formen su propia visión espiritual en un mundo más amplio con lecturas de mayor calidad.

Las hojas nuevas del bosque fomentan las hojas viejas. En la era de Internet móvil, el conocimiento se actualiza a una velocidad similar a la de la fisión y la gente espera con ansias obras más clásicas. Hoy, cuando leemos los clásicos de nuestros predecesores, también debemos crear "clásicos modernos" contemporáneos.

El desarrollo de la tecnología nos ha brindado una mayor apertura en la lectura y la escritura en esta era, por lo que debemos comprenderla y hacer un buen uso de ella para hacer que los clásicos antiguos sean accesibles y que las obras contemporáneas sobresalientes se destaquen.

(Extraído de People's Daily 2018 Reading Classics Achieve Modern Classics)

1 La siguiente comprensión y análisis del contenido original es incorrecto.

R. En la era de Internet móvil, aunque los soportes de lectura humana se actualizan constantemente, el amor de la gente por la lectura permanece sin cambios.

B. La riqueza de los métodos de lectura facilita el acceso de las personas a los clásicos, lo que convierte el "pago por el conocimiento" en el fenómeno más importante de Internet.

C. La expansión del “público del conocimiento” y del “público cultural” es una base importante para el surgimiento del modelo de negocio de “pago por el conocimiento”.

D. China tiene una gran masa cultural y su demanda de conocimiento es muy fuerte. Satisfacer sus necesidades de lectura es simplemente una necesidad cultural.

2. El siguiente análisis del argumento original es incorrecto.

A. El artículo toma como trasfondo la era de Internet móvil y señala que a pesar de la continua evolución de los medios de lectura, la vigilancia del ser humano por el mundo espiritual es eterna, lo que también es la necesidad cultural de la actualidad. Sociedad china.

B. El artículo toma como ejemplo la evaluación de Jin Yong por una revista estadounidense para ilustrar que el logro de "Jin Dian" requiere una creación de alta calidad, lectura pura y participación cultural pública.

C. Este artículo muestra paso a paso el proceso de "clasificación" de las obras clásicas, mostrando la importancia de mantener el espíritu nacional de la nación y de la época.

D. El artículo utiliza ejemplos desde múltiples ángulos para explorar el encanto duradero de las obras clásicas, profundizar el debate y enfatiza que no solo debemos leer clásicos, sino también convertirnos en "clásicos modernos".

Según el texto original, una de las siguientes afirmaciones es correcta

A. Algunos clásicos literarios "fríos" han ganado una gran audiencia al escuchar y ver conferencias sobre conocimientos. Se ve que los métodos de lectura y la riqueza del portador harán que los clásicos sean más íntimos.

B. Con la participación del público, la lectura ya no es una actividad de pensamiento individual tranquila, sino una producción cultural dinámica.

C. Si las universidades, los grupos intelectuales y los medios de comunicación culturalmente responsables pueden proporcionar una orientación correcta, se puede evitar el fenómeno de la arena fangosa y la arena fangosa en el proceso de "clasificación".

D. La actualización del conocimiento ha dado una mayor apertura a la lectura y la escritura en la era moderna, lo que requiere que la comprendamos y la utilicemos, leamos los clásicos y logremos los "clásicos modernos".

Respuesta 1. B2

Análisis

Explicación detallada de la pregunta 1

Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para filtrar e integrar información en el texto. Para resolver este tipo de preguntas, primero debe revisar la pregunta y aclarar los requisitos de la pregunta, por ejemplo, "La siguiente comprensión y análisis del contenido del texto original es incorrecto". Esto requiere seleccionar el "incorrecto" y luego navegar. el contenido de las opciones, luego busque oraciones relevantes en el artículo y finalmente analícelas. En esta pregunta, el punto B, "...hace..." es incorrecto y no se establece la relación causal. El segundo párrafo dice que "la riqueza de los métodos y medios de lectura hace que sea más fácil para la gente acceder a los clásicos. En los últimos dos años, uno de los fenómenos más interesantes en la industria de Internet de China es el creciente "pago por el conocimiento". explicó que "la riqueza de los métodos de lectura hace que la gente...", hacer del "pago por el conocimiento" "el fenómeno más importante en Internet", "el fenómeno más importante" es un error. El artículo habla de "uno de los más interesantes". fenómenos", y la opción ignora la palabra "uno" y exagera. Así que elija b.

Explicación detallada de las dos preguntas

Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para analizar la estructura de el artículo y captar las ideas del artículo. Para resolver este tipo de problema, primero debes ordenar el contenido del artículo y rodearlo con un círculo en la oración central de cada párrafo, captar los puntos de vista y argumentos del artículo. preste atención a la idea de analizar el artículo, la relación entre el argumento central y los subargumentos, la relación entre argumentos y argumentos, los tipos de métodos de argumentación, concéntrese en analizar si los argumentos son correctos y qué puntos los argumentos lo prueban y el método de argumentación del punto C de esta pregunta "Este artículo demuestra el proceso de canonización de obras clásicas paso a paso" es incorrecto desde la perspectiva del texto, el artículo pasa del encanto de las obras clásicas a la lectura de los clásicos. y luego alcanzar los clásicos No es un argumento a favor del "proceso de canonización", el error de "mostrar la importancia de mantener el temperamento nacional y espiritual de la época" es infundado. Así que elija c.

Explicación detallada de 3 preguntas

Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para resumir los puntos principales del contenido, resumir el significado central y analizar y resumir los puntos de vista y actitudes del autor en el texto. Para resolver este tipo de problema, primero debe revisar la pregunta y aclarar los requisitos de la misma, como "Según el contenido original, la siguiente afirmación es correcta". Esto requiere seleccionar la "correcta" y luego explorar las opciones. , determinando el rango de búsqueda y determinando las oraciones correspondientes; conecte el contexto y la experiencia, la explicación de las palabras debe captar la esencia, poner el significado de la explicación en la palabra que se explica y ver si el contexto es coherente y apropiado; busque la conexión entre pronombres y pronombres Sustitúyalo en el texto original para comprenderlo y verifique si la explicación es consistente con el texto completo según la tendencia del texto completo. El punto B de esta pregunta "hace que la lectura ya no sea una actividad personal de pensamiento tranquilo, sino una producción cultural dinámica" está mal "Ya no... pero" cambia el significado del artículo. El cuarto párrafo dice "En el público Con el". Con la participación de las personas, la lectura no será sólo una actividad personal de pensamiento tranquilo, sino también una producción cultural dinámica". Punto C "Si... la actualización de los conocimientos ha traído una mayor apertura a la lectura y la escritura en la era actual"..." Incorrecto, la opción ha cambiado el concepto. El último párrafo dice "El desarrollo tecnológico ha dado a nuestra era "Mayor apertura en lectura y escritura", la opción sustituyó "desarrollo tecnológico" por "actualización de conocimientos". Así que elige una.

El toque final es hacer preguntas de opción múltiple, y el método básico es el método de eliminación. Pero también utilice el "método de comparación", es decir, comparar y contrastar cuidadosamente el contenido de las opciones con el contenido relevante del texto original. Si no coincide con el significado original, es una pregunta incorrecta. ¿Quieres comparar con el texto? En términos generales, el proponente modificó y reorganizó la oración original al configurar las opciones, es decir, adoptó principalmente la "eliminación" (eliminando los adverbios, atributos y complementos del texto original para cambiar el significado original). , "filtrar" (enfatizar solo un aspecto de la pregunta, omitir deliberadamente información importante, sacar palabras de contexto), "cambiar" (cambiar palabras para malinterpretar el significado) y "complementar" (depende de qué palabras). se eliminaron, qué palabras se cambiaron y qué palabras se agregaron durante la conversión de la oración original. Si es consistente con el significado original, las siguientes palabras en las opciones son las más dignas de nuestra comparación: pronombres referenciales (. como "eso", "eso"), y si hay alguna sospecha de cambiar el concepto de palabras de alcance (como "todos", "todos", "todos"), ver si hay algún fenómeno extendido; , palabras de grado y palabras de tiempo (como "puede", "probablemente", "debe", "puede", "ya", "futuro", etc.) para ver si confunden azar con necesidad, qué ha pasado con; qué ya sucedió, si la declaración es absoluta, etc. Comparar la relación (relación lógica entre oraciones y cláusulas) para ver si la relación se ajusta al significado original y es razonable. Comparar la relación entre oraciones requiere que los candidatos no solo revisen la información. , pero también para prestar atención a la relación entre la información basada en la selección. Por lo tanto, la relación lógica entre cláusulas es el foco de la comparación

(2) Leer el texto literario (3 preguntas, 15 puntos). /p>

Lea el texto a continuación y complete las preguntas

Dihua He Zhi

Xu Zhenxia

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Tengo mucha curiosidad y desconcierto acerca de la Flores de loto en Dihua, así que he estado esperando verlas en otros condados. La mayor parte de la belleza de las flores de loto del mundo se encuentra en el sur, pero hay pocas en el norte. en lugares donde se conservan los recursos hídricos. Dihua es una tierra seca.

La gente que ha estado en Dihua. Dicen que tiene canales y paseos en bote. Cuando las flores están floreciendo, no se puede ver a lo lejos, solo las vainas de loto se mueven y las hojas verdes están floreciendo, pero todavía tengo algunas dudas. respetado por la tierra de Dihua. El loto crece en la tierra de Dihua, y Jia Pingwa también nació en la tierra de Dihua. La gente viene a Dihua por el nombre de Jia Pingwa y admiran el loto de Dihua. Las flores de loto en Dihua son únicas gracias a Jia Pingwa.

En los últimos años, he visto muchas flores de loto, incluidas flores de loto en patios privados, flores de loto en parques y flores de loto en el sur. Especialmente en Jinan, vi las flores de loto en el lago Daming, y todas las flores de loto del mundo de repente se volvieron inferiores a mí. Las flores de loto en el lago Daming realmente están a la altura de la leyenda.

Los puentes de piedra, los pasillos sinuosos, los barcos originales y los pabellones antiguos son las vistas más hermosas. El lago está fragante con flores de loto y los sauces verdes cuelgan de la orilla, meciéndose entre los sauces verdes. De repente, hubo una gran cantidad de humo en la distancia y las montañas verdes eran como flores negras. Este pareado es un resumen del paisaje del lago Daming. Las flores de loto en el lago Daming son realmente ilimitadas.

El estanque de lotos en Dihua ha estado floreciendo durante mucho tiempo, pero nunca he estado allí. Las cosas comunes también me hacen perder el interés en explorarlas. Por casualidad llegué a Fengdan. Mis colegas dijeron que querían ver las flores de loto en Dihua, así que me acompañaron. Cuando llegué a Dihua y miré a mi alrededor, resultó que las flores de loto en Dihua no eran menos hermosas que las flores de loto en el lago Daming en Jinan. Me sorprendió. En las montañas Qinling, un condado tan montañoso también puede tener una tierra tan vasta como Jiangnan, lo que realmente me sorprendió. El estanque de lotos de mil acres no es realmente una leyenda. No sólo me sorprendió, sino que me asombró. A menudo persigo a Jiangnan Water Town, está ahí.

Cuando llegas al borde del estanque de lotos y miras a tu alrededor, el estanque de lotos se extiende frente a ti como un enorme tapiz, con flores de loto verdes, puentes en arco, pabellones y cruceros. extendiéndose hasta donde alcanza la vista. Observé en silencio durante varios minutos y de repente sentí algo en mi corazón. Siempre me ha gustado la apertura de Jiangnan y las vistas a kilómetros de distancia de un vistazo. El estanque de lotos frente a mí me hace sentir como si hubiera encontrado a Xiaojiangnan.

Subimos al barco y éste navegó zumbando por el canal. La primera vez que tomé un bote en Beihe Pond, me sentí muy emocionado y emocionado. Mientras acariciaba el agua con las manos, admiraba las flores de loto en el estanque y de repente recordé el poema de Yang Wanli: "Las flores de loto rojas y blancas florecen en el estanque, y los dos colores huelen como un barco". Tres Mil Mujeres del Templo Han, mitad rojo y mitad maquillaje claro. "Este poema simplemente describe el paisaje del estanque de lotos en este momento. A ambos lados de las olas del agua, las flores de loto están floreciendo, rosadas y blancas, compitiendo por la belleza primaveral del estanque. Es la temporada del loto, y sin darnos cuenta nos encontramos con la fiesta del estanque de lotos. Aquí, vemos la postura más hermosa del loto en la vida, elegante y floreciente como una niña de cardamomo.

De repente recordé la canción de recoger loto. Jinyuefu: "Puedes recoger lotos en el sur del río Yangtze, y las hojas de loto se pueden plantar en el suelo; se pueden cosechar peces. Los peces golpearán las hojas de loto hacia el este y los peces golpearán el loto". las hojas hacia el oeste; el pez golpeará las hojas de loto hacia el sur y el pez golpeará las hojas de loto hacia el norte. "Esta no es la temporada para recoger semillas de loto. Sólo puedo imaginarlo. Nunca he recogido semillas de loto. Cuantas menos posibilidades tengo de experimentar algo, más lleno estoy de infinita curiosidad. El barco sigue avanzando y nosotros Ya estamos en los arbustos llenos de flores de loto. Fuimos golpeados. Mirando a nuestro alrededor, estábamos rodeados de flores de loto y mi corazón se agitaba como un barco.

A partir de entonces, nunca me atreví a comentar. sobre todo lo que no haya sido investigado y demostrado. Saltar a conclusiones.

Una flor, un bodhi En el mundo del loto, todos los lotos parecen ser iguales, excepto el suelo, el clima y el entorno. que crecen son en realidad diferentes, las características geográficas las harán muy diferentes, algunas son regordetas, otras delgadas, algunas regordetas, algunas son encantadoras. En el mundo de las flores, algunas florecen temprano, otras florecen tarde y otras florecen tarde. Florecen durante su vida y algunos son destruidos por el viento y la lluvia despiadados. Solo vemos los momentos más gloriosos de sus vidas, pero no conocemos sus dificultades y pruebas. Los lotos en Dihua también están destinados a tener los suyos. dificultades, crece en este estanque de lotos exuberante y regordete, y finalmente florece en este loto brillante. Por lo tanto, cualquier crecimiento y éxito no se logrará de la noche a la mañana, al igual que los brillantes logros literarios de Jia Pingwa, también son regados por el arduo trabajo de Jia Pingwa. Sudando, ¿cómo podría escribir un libro después de trabajar duro día tras día y año tras año? Si no escribiera una obra literaria excelente y profunda, ¿cómo podría ganar muchos premios e incluso convertirse en un campo de hojas de loto?

El loto en Dihua está destinado a ser diferente de otros lotos. Tiene su propia experiencia e historia de crecimiento, su propia personalidad y carácter, su propia historia de vida y sentimientos humanistas. pero es diferente del loto en el mundo. Igual

Al igual que todos los seres vivos son diferentes

(Eliminado)

4. Es un análisis y apreciación del contenido relevante y las características artísticas del artículo. Es incorrecto

A. El artículo adopta el método de promocionar primero y suprimir primero

B. El autor no fue a Dihua para ver las flores de loto.

Piensa que el loto de Dihua es una leyenda, porque no cree que pueda haber miles de acres de estanques de loto en las tierras secas del norte. Piensa que la gente admira el loto de Dihua por el nombre de. el escritor Jia Pingwa.

C. El autor quedó sorprendido y gratamente sorprendido al ver el estanque de lotos en Dihua. Me sentí embriagado por la belleza del estanque de lotos de mil acres en Dihua, en las montañas. Hice la vista gorda ante la belleza reciente y me sentí profundamente arrepentido.

D. El autor generó asociaciones a través de la investigación sobre el terreno y la experiencia personal de Di. El loto está relacionado con las personas y el loto está relacionado con Jia Pingwa. La gente cree que el crecimiento y el éxito humanos no pueden ocurrir de la noche a la mañana.

5. ¿Cuál es la función de citar poesía en el artículo? Por favor dé tres ejemplos para su análisis.

6. El autor decía al final: “Así como todos los seres vivos son diferentes”. Explique el significado de esta oración según el contenido del artículo.

Cómo aprender bien chino

Interesado en aprender bien chino. Si no está interesado en el chino, aprender chino no sólo será agotador, sino también difícil de aprender bien. Por el contrario, si disfrutas mucho aprendiendo chino, aprenderás mejor y obtendrás buenas notas.

Si quieres obtener puntuaciones altas en el examen de idioma chino, debes escribir con claridad, porque el profesor que califica no está de humor para distinguir la letra desordenada y no tiene tiempo para elegir la respuesta correcta, por lo que un hermoso guión regular es muy bueno en el examen.

La puntuación del idioma chino debe dividirse, no cometer errores en preguntas simples e intentar aprender las preguntas un poco más difíciles, porque no hay ningún problema con el idioma chino en sí. Todo lo que tienes que hacer es responder cada pregunta con atención, revisar las preguntas y escribir una buena composición.

¿Cómo aprender bien chino?

1. El aprendizaje del idioma chino se centra en comprender y encontrar respuestas basadas en tipos de preguntas.

Para mejorar tus puntuaciones en chino, debes prestar atención a mejorar tu capacidad para responder preguntas importantes. Por ejemplo, intente perder la menor cantidad de puntos posible en las preguntas de lectura. Esto depende de su comprensión del artículo. De hecho, es difícil tener una respuesta estándar a la pregunta sobre la lectura en chino, pero su respuesta no puede ser muy diferente de la respuesta de referencia. Esto requiere cultivar la capacidad de comprender el chino en la vida diaria, y la forma de mejorarla es aumentar la sensación de lectura leyendo más, similar a la sensación de aprender inglés.

Y en el proceso de responder preguntas, es necesario hacer más preguntas similares y luego descubrir los patrones de ideas y respuestas de las preguntas. De esta manera sabrás cómo responder preguntas similares la próxima vez.

2. Aprenda habilidades de lectura y encuentre rápidamente el cuerpo principal del artículo. Aprenda el método de lectura "sin huesos".

En los exámenes de idioma chino, la lectura ocupa el segundo lugar después de la composición. Por lo tanto, también es necesario dominar los métodos de lectura. Aquí se presenta un método de lectura "deshuesado", que en realidad elimina información sin importancia y deja el cuerpo principal del artículo, lo que le permite comprender rápidamente la idea central de todo el artículo. La columna vertebral aquí es similar a los huesos y es necesario quitar los huesos del artículo.

El artículo completo no puede ser importante, es necesario eliminar toda la información sin importancia. Por ejemplo, en los ensayos argumentativos se pueden eliminar varios argumentos; en la prosa, se puede eliminar información distinta al lirismo espiritual; en el texto explicativo, se pueden eliminar ejemplos, números e información comparativa específica. Luego, si elimina la información sin importancia, lo que queda es la información importante principal, por lo que la idea central de todo el artículo es muy clara.

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