Respuestas a la lectura del texto clásico chino "Qian Zhilu"

1. Preguntas y respuestas del examen de lectura "Burros en Guizhou" (busca urgentemente ejercicios sobre "Burros en Guizhou"

Las respuestas están al final.

Primero, agregue algo de texto a continuación .

No hay ningún burro en Guizhou () una buena persona () una cosa grande () muy lejos ()

Mirándolo () más de cerca, es útil saltar ( ) y piensa que se ha comido a ti mismo ()

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En segundo lugar, explica el significado del epíteto en las siguientes palabras

El monstruo () estaba muy enojado (). día (), el tigre dio mucho miedo (). El burro está furioso (). El truco consiste en tapar esta oreja ()

Tercero, completa los espacios en blanco

1. El "Burro" de Qian está seleccionado de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _Un escritor moderno. Guizhou, un topónimo que incluye partes de las provincias modernas y otras

2. Prosa antigua, denominada prosa antigua, es un estilo literario opuesto a _ _ _ _ _ En la dinastía Tang, _ _ _ _ _, _ _ _ y otros defendieron el movimiento de la prosa antigua. formando un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Deportes

Entrenamiento de habilidades

Cuarto, lea atentamente el texto completo y complete las preguntas posteriores al texto. p>

No hay burros en Guizhou, pero hay gente buena en el barco. En el mejor de los casos, fue inútil. El tigre lo vio y pensó que era un monstruo. Lo escondió en el bosque. _ _ _ _ _ _ _ _ .

Un día, el burro gritará y el tigre se asustará y huirá, pensando que se morderá. Pero cuando lo miras. Te sentirás impotente. No pude; me acerqué mucho, pero no me atreví a pelear. El burro no se enojaría, pero estaría feliz, entonces dijo: "¡Para!". "Porque saltar _ _?_ _ _, romperle la garganta, hacer lo que sea necesario; simplemente vete.

1. Explica el significado de las siguientes palabras.

(1) Mirar a través del bosque ()

1. Explica el significado de las siguientes palabras

(1) Mirando a través del bosque ()

(2) Distante ()

(3) Pensar y morderse()

(4) Hoof()

2. El tigre lo vio. Piensa que es un monstruo, piensa que es un dios.

Traducción:

(2) Si te acercas, te beneficiarás. p>Traducción:

(3) El burro se enfureció y lo pisoteó.

(4) ¿Por saltar del edificio?

Traducción:

3. Escribe dos modismos basados ​​en esta historia

⑴ ⑵

4. Divide el segundo en tres niveles. idea de cada capa.

5. Lea atentamente el texto, preste atención a cómo el texto expresa los cambios psicológicos del tigre y escriba palabras que expresen la psicología del tigre.

Respuesta:

6. ¿Qué nos dice esta fábula?

Respuesta: Las cosas que parecen poderosas no dan miedo. Mientras te atrevas a pelear y seas bueno peleando, definitivamente ganarás la guerra. 6. ¿Qué te dice esta fábula?

Respuesta: Las cosas que parecen poderosas no dan miedo. Mientras te atrevas a pelear y seas bueno peleando, definitivamente ganarás la guerra.

7. Descripción psicológica de los tigres.

Respuesta: Cuando un monstruo estaba espiando en el bosque, pensó que Dios no podía conocerlo y pensó que se lo estaba comiendo, así que dijo: "¡Detente!"

8. Cuál es el protagonista de esta fábula? ¿Por qué?

Respuesta:

Respuesta de referencia:

Acumulación independiente: 1.

Poemas Dangu y Xilian de Qian Haobang; 2. Gran apariencia, precaución, miedo a las habilidades de pensamiento graduales y duraderas; 3. "Dongji Liuhe", Liu Zongyuan, Zihou, Tang, Sichuan y Guizhou; entrenamiento de Liu Zongyuan, Ouyang Xiu, Su Xun, Su Shi, Su Che, Wang Anshi y Zeng Gong: El tigre se acercó gradualmente al burro nuevamente, provocándolo aún más, golpeándolo, apoyándose en él, golpeándolo y ofendiéndolo. Luego saltó y gritó fuerte, mordió la garganta del burro y se comió toda su carne antes de irse. 3. (1) Monstruo (2) El burro no tiene habilidades. 4. El primer nivel: ("un día" para "nunca atreverse a pelear"), escribe sobre la reacción del tigre al "cantar" del burro: ("acércate" a "la habilidad se detiene aquí"), Escribe sobre la exploración audaz adicional del tigre y el movimiento de "pezuña" del burro enojado, y finalmente ve la verdad del burro: (de "saltar" a "caminar"), escribe sobre el tigre comiéndose al burro y regresando triunfante. 5.1. Pensar que Dios desconoce los fantasmas, 3. Creo que se come a sí mismo,4. Sentirse incompetente, 5. Nunca te atrevas a pelear, 6. No hay nada que temer de cosas aparentemente poderosas, siempre y cuando se atreva a luchar. Si eres bueno peleando, puedes vencerlo. 8. Burro. Esta historia utiliza una descripción positiva del tigre para satirizar la fuerza externa y la incompetencia del burro.

2. Respuestas a los burros en Guizhou, consulte las respuestas.

1 Escondido en el bosque y observado en secreto a los burros.

(2) (El tigre) saltó y rugió fuerte, mordió la garganta del burro y se comió la carne del burro antes de alejarse.

(3) Acércate de nuevo y camina hacia adelante y hacia atrás por su interior. Nunca te atrevas a morder.

El burro no pudo evitar enojarse, así que le dio una patada al tigre con su casco.

2. Este gigante está al límite.

3. Cúbrete un poco y mira.

4. Consejo: No hay nada que temer de un aparentemente poderoso. cosas, siempre y cuando te atrevas a deletrear. Si eres bueno peleando, puedes vencerlo.

5.a. Poco a poco b.

6.D

7. El tigre y el burro se enamoraron.

8. ① Miedo ② Conjunciones de transición, pero, pero ③ adverbios, por lo que ④ adjetivos se usan como verbos y se comen.

9. "Burros de Guizhou" Liu Zongyuan, Han Yu, Ouyang Xiu, Wang Anshi, Su Suzhe

3. La respuesta a la lectura de "Burros de Guizhou" es que. En Guizhou se pretende que los burros sean buenas personas. Inútil. Como el autor no publicó ninguna pregunta, solo puedo encontrar algunas respuestas en línea y combinar mis propias ideas. ¡Las preguntas son bienvenidas! Primero, agregue algo de texto a continuación.

No hay burros en Guizhou () buena gente () pangran, cosas grandes () lejos () mirarlos () más cerca Yi Wei () quiere morderse () 2. Explica lo siguiente palabras y agregar palabras significan. Behemoth () repentino () otro día () tigre aterrador () aprender su voz es beneficioso () burro furioso () el truco consiste en bloquear esta oreja () tercero, complete los espacios en blanco.

1. "Burros en Guizhou" está seleccionado del autor _ _ _ _ _ _ _.

Guizhou, topónimo, incluye provincias modernas y partes de otras provincias. 2.

Guwen, conocido como Guwen, es un estilo opuesto a _ _ _ _ _. En la dinastía Tang, _ _ _ _ _, _ _ _ y otros defendieron el antiguo movimiento de la prosa, formando un movimiento _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Entrenamiento de habilidades 4. Lea atentamente el texto completo y responda las preguntas posteriores al texto. No hay burros en Guizhou, pero hay buena gente a bordo.

Inútil en el mejor de los casos. Déjalo montaña abajo.

Cuando el tigre lo vio, pensó que era un monstruo o un dios, así que lo escondió en el bosque. Un poco más cerca, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Un día, el burro gritará, y el tigre se asustará y huirá, pensando que le va a morder. Da mucho miedo. Pero cuando lo mires sentirás que puedes hacer cualquier cosa; aprendí su voz y me acerqué mucho a él, pero no me atreví a golpearlo.

Un poco más cerca, ventajoso, balanceándose, galopando. El burro no se enojará, pero caminará.

El tigre se puso muy feliz y dijo: "¡Para!" ¿Porque saltar_ _? _ _ _, rómpele la garganta, haz lo mejor que puedas; simplemente vete. 1.

Explica el significado de las siguientes palabras en el texto. (1)Espiando a través del bosque ()1.

Explica el significado de las siguientes palabras en el texto. (1) Espiando en el bosque () (2) Lejos () (3) Pensó que se había comido el suyo () (4) pezuña () 2.

Traduce las siguientes frases. Cuando el tigre lo vio, pensó que era un monstruo o un dios.

Traducción: (2) Más cerca, ventajoso, balanceándose, galopando. ⑶El asna se enojó y la pisoteó con sus pezuñas.

Traducción: (4) ¿Por saltar? Rómpele la garganta y haz lo mejor que puedas; simplemente ve. Traducción: 3.

Escribe dos modismos basados ​​en esta historia. (1) (2) 4. Divida el segundo en tres niveles y resuma la idea principal de cada nivel.

5. Lea atentamente el texto, preste atención a cómo el texto expresa los cambios psicológicos del tigre y escriba palabras que expresen la psicología del tigre. R: Seis.

¿Qué nos dice esta fábula? Respuesta: Lo que parece poderoso no da miedo. Mientras te atrevas a pelear y seas bueno peleando, definitivamente ganarás la guerra.

¿Qué nos dice esta fábula? Respuesta: Lo que parece poderoso no da miedo. Mientras te atrevas a pelear y seas bueno peleando, definitivamente ganarás la guerra.

7. Descripción psicológica de los tigres.

Respuesta: Cuando un monstruo estaba espiando en el bosque, pensó que Dios no podía conocerlo y pensó que se lo estaba comiendo, entonces dijo: "¡Detente!" 8. ¿Quién es el héroe de esta fábula? ¿Por qué? Respuesta: Respuesta de referencia: Acumulación independiente: 1. Qi'an ào páng dán ku y Xiá Liang Shi; 2. Gran apariencia, cauteloso, temeroso de aguantar gradualmente y considerar las habilidades 3.1. Pianwen, Han Yu, Liu Zongyuan, Ouyang Xiu, Su Xun, Su Shi, Su Che, entrenamiento de habilidades de Wang Anshi en Zeng Gong: 4. 1. (1) Espiar (2) Escapar (3) Morder (4) Patear (2) ). (1) El tigre lo vio y lo consideró algo mágico.

El tigre se acercó poco a poco al burro, provocándolo más, golpeándolo, apoyándose en él, golpeándolo y ofendiéndolo. Luego saltó y gritó fuerte, mordió la garganta del burro y se comió toda su carne antes de irse.

3. (1) Monstruo (2) El burro no tiene habilidades. 4. El primer nivel: ("un día" para "nunca atreverse a pelear"), escribe sobre la reacción del tigre al "cantar" del burro: ("acércate" a "la habilidad se detiene aquí"), Escribe sobre la exploración audaz adicional del tigre y el movimiento de "pezuña" del burro enojado, y finalmente ve la verdad del burro: (de "saltar" a "caminar"), escribe sobre el tigre comiéndose al burro y regresando triunfante. 5.1. Pensar que Dios desconoce los fantasmas, 3. Creo que se come a sí mismo,4. Sentirse incompetente, 5. Nunca te atrevas a pelear, 6. No hay nada que temer de cosas aparentemente poderosas, siempre y cuando se atreva a luchar.

Si eres bueno peleando, podrás vencerlo. 8.

Burro. Esta historia utiliza una descripción positiva del tigre para satirizar la fuerza externa y la incompetencia del burro.