1. En general, se adopta el método de puntuación de evaluación de subelementos y puntuación general. Es decir, al calificar y asignar puntajes, debemos considerar de manera integral el concepto, el contenido, el lenguaje, el estilo o los subelementos del nivel básico y del nivel de desarrollo, pero la presentación final es una puntuación global.
2. Presta atención a la conciencia estilística. Para artículos argumentativos, el texto de discusión debe exceder los 2/3; para artículos narrativos, el texto narrativo debe exceder los 2/3. En caso contrario, se considerará que el estilo no es claro y la puntuación se reducirá adecuadamente.
3. Todo lo escrito en otros estilos literarios, siempre que no sea poesía, se puntuará con normalidad. Si el ensayo viola los requisitos de la proposición y está escrito como poesía, el límite superior no excederá los 5 puntos.
4. Si el artículo está completo pero el recuento de palabras es insuficiente, los puntos del recuento de palabras se deducirán después de la puntuación normal. Se descontará 1 punto por cada 50 palabras que falten, hasta restar 3 puntos. Para los artículos claramente inacabados, la puntuación máxima no superará los 35 puntos. Para artículos inacabados, ya no se deducirán puntos por un número insuficiente de palabras.
5. Se descontará 1 punto por cada 3 errores tipográficos, no se computarán las repeticiones, hasta descontar 5 puntos.
6. La calificación mencionada en la asignación de puntos suele ser de 3 puntos.
7. Confirmar plagio. Después de la verificación, más de 2/3 del texto son similares al trabajo publicado, y la puntuación máxima no excederá los 5 puntos.
8. El lenguaje infantil, el lenguaje demasiado cutre y el lenguaje carente de gusto deben estar por debajo del punto de entrada. Los artículos con un lenguaje vívido, rico encanto y rica herencia cultural deben recibir puntos más altos.