Preguntas sobre la lectura de textos en chino para estudiantes de secundaria.

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Huang Yanpei, el pionero de la educación vocacional china

En la primavera de 1903, se celebró la ceremonia de inauguración de la escuela primaria Chuansha. Este fue el comienzo de la carrera educativa de Huang Yanpei. Como director, Huang Yanpei solo hace su trabajo y no recibe salario. También subió personalmente al podio y dio conferencias durante tres horas todos los días. Gracias a sus esfuerzos, esta escuela primaria está en pleno apogeo y la gente está orgullosa de que sus hijos puedan ingresar a la escuela primaria Chuansha.

En 1906, Huang Yanpei fundó la escuela secundaria Pudong. Desde el diseño de planos hasta la supervisión de la construcción, Huang Yanpei estuvo en primera línea. Es responsable de la selección y contratación de todos los profesores. En su discurso en la ceremonia de apertura, Huang Yanpei destacó los tres puntos clave del cultivo de la vida: "diligencia, sencillez y sinceridad". El revolucionario Zhang Wentian, el escritor y físico Wang, el traductor Bian, el educador Xia, el experto en contabilidad, el historiador, el director Xie Jin, así como dos hijos de Chiang Kai-shek y Chiang Weiguo, asistieron a la escuela secundaria de Pudong. En ese momento, la escuela gozaba de la reputación de “abrirse de norte a sur y de Pudong al sur”.

Después de la Revolución de 1911, Huang Yanpei fue nombrado Director de Educación de la provincia de Jiangsu. Sobre la base de una investigación exhaustiva, formuló un plan educativo científico, riguroso y factible para Jiangsu en los siguientes cinco años, e hizo todo lo posible para implementarlo, haciendo que la provincia de Jiangsu se convirtiera rápidamente en la provincia más exitosa de China y estableciendo un modelo. para la industria educativa.

Huang Yanpei llevó a cabo muchas investigaciones en el país y en el extranjero basándose en las necesidades reales de China. 1965438 + febrero de 2004, como reportero de Shenbao, visité Anhui, Jiangxi y Zhejiang durante 95 días y escribí el primer episodio del "Diario de investigación y educación de Huang Yanpei". En septiembre del mismo año, visitó Shandong, Beijing y Tianjin durante 36 días y escribió el segundo episodio del "Diario de investigación y educación de Huang Yanpei". En 1915, visitó 52 escuelas en 25 ciudades de Estados Unidos con el Grupo de Inspección Industrial Chino. Duró tres meses y tuvo amplio contacto con personas de todos los ámbitos de la vida (incluido el presidente Wilson y el gran inventor Edison He). atención especial a la educación vocacional estadounidense. En 1917 viajó también a Japón y Filipinas durante dos meses. Huang Yanpei también se ganó la reputación de "Xu Xiake de la educación china".

El gran logro de la inspección de Huang Yanpei es afirmar aún más la importancia estratégica de la educación vocacional y decidir promover vigorosamente la educación vocacional en nuestro país. 1965438+El 6 de mayo de 2007, se estableció oficialmente en Shanghai la Sociedad China de Educación Vocacional, con Huang Yanpei como director de la oficina. Después del nacimiento de la Sociedad de Educación Vocacional, gradualmente se formó un sistema completo, grandioso y orgánico. Sus tentáculos se han extendido a muchos campos y sus logros son raros. Guangming es una escuela vocacional china fundada en 1918 y asumida por el Ministerio de Industria Ligera en 1952. Ha producido más de 7.000 graduados, entre ellos muchas celebridades, entre ellas el matemático Hua, el activista social Xu Boxin, el economista Gu Zhun y el actor Qin Yi.

Sobre la base de un compromiso a largo plazo con la práctica de la educación vocacional, Huang Yanpei continúa desarrollando y profundizando sus propias ideas de educación vocacional.

En 1913, Huang Yanpei publicó "Sobre el pragmatismo en la educación escolar", criticando las deficiencias de la educación feudal al estar divorciada de la producción, defendiendo la conexión entre la educación y la vida de los estudiantes, las escuelas y la realidad social, y defendiendo Importancia de la integración de la enseñanza de la física y la enseñanza intuitiva. Este artículo es la primera exposición sistemática de los propios pensamientos educativos de Huang Yanpei y se convirtió en el prototipo de la teoría de la educación vocacional de Huang Yanpei.

Más tarde, sobre la base del pragmatismo, Huang Yanpei propuso además una "gran educación vocacional", es decir, para administrar bien la educación vocacional, es necesario contactar y comunicarse con los círculos educativos y profesionales y participar en toda la sociedad y su desarrollo, y buscar activamente la adaptación de la formación profesional al entorno exterior. En este punto, las ideas de Huang Yanpei sobre la educación vocacional básicamente han madurado.

Los pensamientos educativos de Huang Yanpei exudan un fuerte sabor civil. Creía que el pueblo es la fuerza básica y principal en la formación de la sociedad. Para que la sociedad sea sólida, primero debemos prestar atención a la educación de las personas.

Huang Yanpei aboga por una vida sencilla. Nunca añadió propiedades y el dormitorio era sólo la sala de recepción. En el momento de la crisis nacional, Huang Yanpei pidió a los camaradas de la sociedad de educación vocacional que fueran frugales y no desperdiciaran ni una gota de agua o electricidad. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la sede de la Sociedad de Educación Profesional se trasladó de nuevo a Shanghai. Debido al aumento de los precios y al sustento de la gente pobre en el área controlada por el Kuomintang, Huang Yanpei tuvo que vender libros, caligrafía y pinturas para ganarse la vida. Du se enteró y le envió 2.000 yuanes para apoyarlo. Sin embargo, Huang Yanpei donó toda esta gran suma de dinero a la Sociedad de Educación Vocacional y aun así vendió su caligrafía.

El buen amigo de Huang Yanpei, Jiang Hengyuan, lo evaluó una vez con cuatro palabras: “un corazón caballeroso y un corazón que puede hablarlo todo”. Huang Yanpei merece esta evaluación.

A lo largo de su vida afrontó las vicisitudes de la vida con calma, sin alegrarse de las cosas ni sentirse triste de sí mismo. Lo que siempre ocupa un lugar importante en su corazón es el país, la gente y la formación profesional. Con su búsqueda de toda la vida y su brillante carrera, interpretó perfectamente el dicho "Después de beneficiar al público, la responsabilidad recae primero en los demás".

(Extraído de "Personas destacadas que crecieron en las escuelas primarias y secundarias")

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Huang Yanpei siempre inculca el patriotismo en su enseñanza diaria. El artículo 1 de la Carta de la Sociedad China de Educación Profesional dice: "La gente cree que esta es la única manera de salvar el país y la sociedad, y están dispuestas a mantenerlo como está".

② Huang Yanpei siempre ha tenido una firme ambición: negarse a ser funcionario. El gobierno de Beiyang lo nombró dos veces director general de educación, pero cumplió su promesa y estaba decidido a dedicarse a la educación.

(3) El patriotismo, los pensamientos democráticos y la idea de que la educación sirve a la construcción nacional del Sr. Huang Yanpei están presentes en los logros de su vida y son dignos de transmitirse a las generaciones futuras. (Sun Qiyu 1988 l 65438 + inscripción el 6 de octubre)

(1) El siguiente análisis y resumen del contenido relevante del artículo, los dos más apropiados son (5 puntos) ()

R. Celebridades como Zhang Wentian, Wang, Bian, etc. alguna vez estudiaron en la escuela secundaria de Pudong fundada por Huang Yanpei, lo que le dio a la escuela la reputación de "abrir Jiangnan en el norte y Pudong en el sur".

Después de B.1914, Huang Yanpei pasó muchos días y realizó muchas investigaciones en el país y en el extranjero. Su investigación se basa en las necesidades reales de China y comprende el desarrollo de la educación vocacional en varios lugares.

cHuang Yanpei se ha ganado la reputación de "Xu Xiake en los círculos educativos chinos" porque no solo realiza inspecciones en profundidad en varios lugares, sino que también es bueno escribiendo su propio diario basado en sus experiencias de inspección. .

d "Sobre el pragmatismo en la educación escolar" criticaba las deficiencias de la educación feudal en la que la gente no participaba en la producción agrícola. Esta fue la primera vez que Huang Yanpei elaboró ​​sistemáticamente sus ideas educativas.

E. Huang Yanpei dedicó innumerables esfuerzos a la educación vocacional a lo largo de su vida. Creía que establecer la educación vocacional podría salvar al país y al pueblo, y se convirtió en un gran pionero en la educación vocacional para la nación china.

(2) ¿Qué principales contribuciones ha hecho Huang Yanpei en la práctica educativa? Analice brevemente el material. (6 puntos)

(3) ¿Cuáles son las características de los pensamientos de educación vocacional de Huang Yanpei? Analice brevemente el material. (6 puntos)

(4) El encanto de la personalidad de Huang Yanpei tiene muchas manifestaciones en la vida y el trabajo. Utilice materiales para analizarlo brevemente. (8 puntos)