Las mejores escuelas privadas en Huanggang

Huanggang Daguanghua Senior High School, la mejor escuela privada de Huanggang.

La escuela secundaria superior Huanggang Daguanghua es una escuela privada de tiempo completo y una escuela clave en la implementación de la estrategia de la ciudad de Huanggang de "construir la marca educativa Huanggang y tomar la iniciativa en el fortalecimiento de la ciudad a través de la educación".

Siguiendo el propósito del Grupo Educativo Daguanghua, la escuela estableció la escuela insignia del Grupo Educativo Daguanghua.

La escuela está organizada por Wuhan Daguanghua Education Group Co., Ltd., con una inversión total de 654.380 millones de yuanes, y el número de estudiantes matriculados aprobados por las autoridades educativas es de 4.320.

La escuela está ubicada en la ciudad de Huanggang y cubre un área de 263 acres. Es un importante paisaje cultural y un grupo de construcción emblemático en la ciudad de Huanggang, y es un campus ecológico inteligente de primera clase. La escuela comienza en el otoño de 2021. Posicionamiento de la escuela: construir una marca internacional y administrar una escuela de primer nivel. El propósito de dirigir la escuela: educar a las personas con moralidad es lo más importante; no olvides tu espíritu innovador, el sol y la luna están brillando.

La escuela implementa el concepto de "orientarse a las personas y avanzar con los tiempos" y ha establecido un equipo de profesores con "alto carácter moral, exquisita profesionalidad, actitud positiva e imagen correcta".

Orientado por el director docente de la asignatura. Los directores de enseñanza de materias son expertos en educación en la materia y son responsables de la investigación docente de las materias, la integración de recursos didácticos, la contratación y evaluación de docentes, la formulación de planes de lecciones, la formación de docentes, la preparación colectiva de lecciones, la evaluación de la enseñanza, las propuestas de exámenes, etc. La escuela cuenta con directores de enseñanza de chino, matemáticas, inglés, política, historia, geografía, física, química, biología, música, educación física, arte, tecnología de la información, japonés, alemán y francés.

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�n de genes ocurren al mismo tiempo. Ejemplo 2. Las leyes de herencia mendeliana solo se pueden aplicar a qué organismos () a. Bacteriófagos b. Levaduras d. Se refleja en el proceso de producción de células reproductoras sexuales (gametos), por lo que los procariotas y los virus no deben seguir esta regla. Según el método de eliminación, elija C. Respuesta: C Pensamientos después de resolver el problema: Según el experimento de hibridación. guisante de plantas superiores, Se resume la ley de combinación libre De acuerdo con el desarrollo posterior de la ciencia y la tecnología, es obvio que solo el proceso de reproducción sexual (meiosis) con cromosomas puede reflejar esta ley. Ejemplo 3. La cubierta de la semilla gris (G. ) de guisante versus la cubierta de la semilla blanca ( G) es dominante, y los cotiledones amarillos (Y) son dominantes sobre los cotiledones verdes (Y). Los heterocigotos (F1) para cada par de rasgos muestran una proporción de segregación de 3:1 para los anteriores. color de la testa y color de los cotiledones La proporción de segregación proviene de las estadísticas de semillas de la población de plantas de próxima generación () A. Planta F1 y planta F1 B. Planta F2 y planta F2 C. Planta F1 y planta F2 D. Planta F2 y F6. Análisis mental de plantas 5438+0: La cubierta de la semilla se desarrolla a partir de los tegumentos (células somáticas del progenitor femenino), por lo que los rasgos de la cubierta de la semilla están determinados por el progenitor femenino, y la planta F1 muestra los rasgos del progenitor femenino. , por lo que no se puede ver la proporción de separación de la descendencia. Las semillas F2 requeridas solo se pueden obtener plantando semillas F1. La cubierta de la semilla de las semillas F2 pertenece a la F1, por lo que se pueden observar los cotiledones en las semillas. en la planta F1 pertenecen a la descendencia Solución: D. Pensamientos finales: El proceso de crecimiento y desarrollo de las plantas es: huevos fertilizados, semillas (la cubierta de la semilla pertenece a la célula madre), plántulas y plantas maduras. Las semillas existen en la planta femenina, y las estadísticas de sus rasgos deben realizarse en la planta femenina. Resumen: Se concluye que las leyes de herencia de Mendel son aplicables a los eucariotas, la reproducción sexual y el proceso genético de los genes en los cromosomas. 2: Experimento de hibridación (combinación libre) de dos pares de rasgos opuestos: dos ejemplos de aplicación de datos experimentales 1. Los pares de genes (A-A y B-B) están ubicados en cromosomas no homólogos y la probabilidad de que una planta del genotipo AaBb producir descendencia homocigótica con el mismo fenotipo que el padre es ()a 3/4b 3/ 16d Análisis de ideas: las plantas con genotipo AaBb se autopolinizan y la proporción de fenotipos de la descendencia es aproximadamente 9. 3: 3: 65448. Respuesta: b Pensamientos después de resolver el problema: Esta pregunta trata sobre el uso de dos pares de rasgos opuestos en guisantes. Ejemplo típico de resolución de problemas en un experimento de hibridación (autofecundación YyRr). Las calabazas blancas con forma de disco y las calabazas amarillas con forma de bola están híbridas. F1 son todas calabazas blancas con forma de bola. Hay 3966 calabazas blancas con forma de bola en F2, por lo que hay ()a 1983 c. Análisis de ideas: F65432. Las calabazas esféricas blancas F2 representaron 3/16, de las cuales 2/16 y * * 3966 cepas eran heterocigotas. Las calabazas homocigotas de disco amarillo representaron 1/16 de la descendencia. Respuesta: B Pensamientos después de resolver el problema: Para ejercicios con diferentes combinaciones de personajes, básicamente puedes usar los datos del experimento de hibridación de dos pares de personajes opuestos para resolver el problema. Ejemplo 3. Cuando se cruza una calabaza de platillo blanca con una calabaza esférica amarilla, y todas las F1 son calabazas de platillo blanco, la proporción de homocigotos en las calabazas de platillo blanco F2 es ()a 1/16b 1/4d. . Por lo tanto, la proporción de homocigotos (1) entre las calabazas de disco blanco F2 (9) es 1/9. Responda después de resolver el problema: D Pensamiento: Cuando se cruzan dos pares de heterocigotos con rasgos opuestos, la descendencia tendrá cuatro fenotipos, con una proporción de aproximadamente 9: 3: 3: 1, y habrá un homocigoto para cada fenotipo.