Los nuevos estándares curriculares proponen crear un entorno de implementación curricular que sea propicio para guiar a los estudiantes a aprender activamente y mejorar sus habilidades para aprender de forma independiente, cooperar y comunicarse, analizar problemas y resolver problemas. Basta ver la importancia de la vista previa. Los antiguos decían: "Todo tendrá éxito si se advierte con antelación, y se arruinará si no se advierte con antelación". Los trabajadores necesitan preparar materiales para la construcción de casas, los agricultores necesitan preparar materiales para la agricultura, el ejército necesita preparar materiales para la agricultura. Para luchar y aprender chino, también es necesario preparar materiales para luchar. Los profesores deben preparar las lecciones cuando dan conferencias y los estudiantes deben preparar las lecciones cuando asisten a clases, lo que también se conoce como vista previa. La vista previa es el primer paso en todo el proceso de aprendizaje de chino y el punto de partida para aprender nuevos conocimientos de chino. Su mayor ventaja es que puede cultivar los hábitos de autoaprendizaje de los estudiantes, mejorar la capacidad de los estudiantes para pensar de forma independiente, permitirles utilizar sus conocimientos y habilidades existentes para comprender el contenido y los conceptos de nuevos cursos, obtener una sensación de logro y estimular el interés. en el aprendizaje y preparar a los profesores para enseñar.
En primer lugar, la vista previa es el primer paso en la enseñanza en el aula.
Vista previa-estudio-revisión son los tres eslabones del proceso de aprendizaje. La vista previa es un buen comienzo en el proceso de búsqueda de conocimiento. Como dice el refrán, "Un buen comienzo es la mitad de la batalla", por lo que en la enseñanza, un buen avance es la mitad de la batalla. La vista previa es un buen proceso para probar y ejercitar las habilidades de los estudiantes. En el proceso de aprendizaje previo del chino antes de clase, los estudiantes pueden combinar su propia alfabetización china y métodos de aprendizaje para comprender de antemano los nuevos conocimientos que están a punto de encontrar y practicar su capacidad para analizar y resolver problemas. Durante el proceso de vista previa, inevitablemente encontrará algunos conocimientos nuevos y hará todo lo posible para utilizar sus conocimientos y habilidades para comprender, analizar y absorber. En primer lugar, es útil para revisar conocimientos antiguos e incluso aplicar lo aprendido; en segundo lugar, puede mejorar la capacidad de pensamiento de los estudiantes. La educación moderna enfatiza la educación de calidad. Un contenido importante de la educación de calidad es la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas por sí mismos. En la enseñanza de chino, permita que los estudiantes obtengan una vista previa del contenido del texto antes de la clase y comprendan la idea principal del artículo, para que puedan sentirse cómodos en clase y actuar libremente. Bajo la guía del profesor, los estudiantes pueden aprender todo a la vez, lo que no sólo mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula, sino que también ahorra tiempo de enseñanza y tiene el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Esto es lo que dice el refrán: "Una espada afilada nunca perderá el tiempo cortando leña".
2. La preparación previa a la clase requiere "tres acciones"
Todos sabemos que bajo la nueva reforma curricular, los estudiantes son los principales sujetos del aprendizaje, y los estudiantes deben estar motivados durante la misma. proceso de aprendizaje. Los "tres movimientos" mencionados aquí se refieren a las tres combinaciones de la boca, las manos y el cerebro de los estudiantes.
1. "Mueve la boca". "Lea un libro cien veces y su significado será evidente". Leer en voz alta es una expresión emocional y un paso indispensable e importante en el aprendizaje del chino. Cuando los estudiantes leen el artículo en orden, pueden profundizar y ampliar, lo que no sólo enriquece el idioma, sino que también profundiza su comprensión del artículo.
2. “Simplemente hazlo”. Durante el proceso de estudio previo, los estudiantes definitivamente encontrarán palabras desconocidas o dificultades. Esto requiere que los estudiantes hagan tres cosas: primero, combinar notas, encontrar libros de referencia y eliminar las dificultades de lectura. El segundo es buscar información, resolver problemas difíciles y aprender sobre el autor del artículo y la información relacionada de manera oportuna, lo que no solo puede enriquecer el conocimiento, ampliar sus horizontes, sino también profundizar su comprensión del artículo.
3. “Usa tu cerebro”. Es decir, los estudiantes aprenden a pensar. Escribir no es más que escribir sobre personas, describir narrativas, describir escenas y explicar verdades simples escribiendo sobre personas y cosas.
Si la vista previa realmente funciona, requiere la orientación correcta del profesor.
En tercer lugar, la vista previa es una parte importante para cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes.
El famoso maestro de educación, el Sr. Ye Shengtao, dijo una vez: "Los profesores no deben dar todo lo que tienen en la enseñanza, sino que deben guiarse por la cámara. El conocimiento más valioso es el conocimiento de los métodos". De hecho, para los estudiantes, la lectura no solo les permite aprender algunos conocimientos básicos, sino que, lo que es más importante, les permite aprender a aprender en el proceso de aprendizaje. La vista previa es la capacidad de aprendizaje más fuerte. El cultivo de esta capacidad requiere un proceso y la guía de un maestro. Guiar a los estudiantes en las actividades previas antes de la clase es la forma principal de mejorar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes. Al observar varias teorías del aprendizaje en el país y en el extranjero, todas enfatizan el vínculo de "vista previa". Al utilizar la vista previa previa a la clase, los estudiantes pueden aprovechar al máximo el conocimiento y los métodos aprendidos en clase para lograr el propósito de aplicar lo que han aprendido. Con el tiempo, se mejorarán las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes.
En cuarto lugar, la vista previa ayuda a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio.
Para fortalecer la capacidad de los estudiantes para obtener una vista previa independiente antes de clase y cultivar sus hábitos de vista previa independiente, los maestros deben enseñarles métodos de vista previa correctos y efectivos. Como dijo el Sr. Ye Shengtao: "La vista previa es generalmente aceptada, pero para lograr resultados reales, el método debe ser práctico y el examen debe ser serio. Este método "debe ser práctico" debe ser simple, práctico, interesante y eficaz para los estudiantes". . Los buenos hábitos de estudio pueden beneficiar a los estudiantes de por vida. Los buenos hábitos y métodos de estudio en la educación de los estudiantes son habilidades que pueden beneficiar a los estudiantes de por vida. Como solemos decir, "Es mejor enseñar a un hombre a pescar que enseñarle a pescar". El cultivo de los hábitos previos al chino de los estudiantes definitivamente tendrá un impacto significativo en la formación de la capacidad de aprendizaje del chino a lo largo de toda la vida.
Se puede ver que la vista previa es una parte importante del aprendizaje y la forma principal de cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes y reflejar su estado dominante. Por lo tanto, la vista previa no sólo no debe debilitarse, sino también fortalecerse, a fin de mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes, cultivar las habilidades integrales de los estudiantes y sentar una base sólida para su aprendizaje y desarrollo permanente.