Informe de Encuesta Social a Estudiantes de Secundaria

La encuesta social es una buena forma de entenderlo. El siguiente es el "Informe de la encuesta social de estudiantes de secundaria" que le ofrecemos, gracias por leer. Capítulo 1: Informe de encuesta social para estudiantes de secundaria

Del 22 al 27 de julio de 20XX, como miembro del Equipo de Servicio Voluntario Juvenil de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Oceánica de Qingdao, seguí al equipo de servicio en Cui, ciudad de Pingdu, aldea de Zhoujia en la ciudad de Jiaji, llevó a cabo una actividad de práctica social de cinco días. Durante mi "ida al campo", sentí el entusiasmo y la sencillez de los aldeanos y la inocencia y el entusiasmo de los niños del pueblo en todas partes. Lo que más me conmovió y admiró fue el arduo trabajo y el arduo trabajo del equipo de liderazgo de la aldea.

Esto comienza con la mudanza al patio del comité de la aldea de Zhoujia. A primera vista, parece un patio simple con dos hileras de casas con techo de tejas una frente a la otra. Murmuré en mi corazón en ese momento: Este pueblo debe ser muy pobre, al menos no muy rico, de lo contrario, ¿qué comité de pueblo ligeramente rico no construiría un edificio magnífico para sostener la escena? Sin embargo, lo que vi y escuché después de eso ¡Hizo! cambio de opinión.

Primero, hablé con el secretario del partido de la aldea. El secretario del partido, Zhou, me dijo que los árboles plantados delante y detrás de las casas de la aldea no son árboles comunes, son un pequeño árbol del dinero. para nosotros la gente ah. Resultó que hace unos años, un grupo de personas del comité de la aldea había discutido plantar algunos árboles frutales con altos beneficios económicos para la gente, por lo que compraron miles de retoños de caqui. Ahora, hay más de 5.000 árboles de caqui que dan frutos en la aldea. En promedio, un árbol de caqui puede generar más de 200 yuanes de ganancias al año.

¡Estos árboles frutales se cosechan y venden de manera uniforme en la aldea! , y se generan los ingresos posventa. Los árboles se distribuyen a cada hogar de acuerdo con la proporción de árboles alrededor de cada casa. Esto por sí solo puede aumentar mucho los ingresos de la gente. Hablando de esto, los ojos del secretario del Partido Zhou se llenaron de alegría. Hablando de los cultivos en los campos, estaba aún más emocionado y no podía cerrar la boca de alegría. El año pasado, un grupo de personas del comité de la aldea se acercó para contactar a los aldeanos sobre la cría para una empresa en Corea del Sur. Ahora los campos de cultivo de la aldea han alcanzado más de 100 acres y, como resultado, los ingresos de los agricultores han alcanzado un nuevo nivel. Cuando escuché por primera vez lo que dijo el Secretario del Partido Zhou, me sentí un poco escéptico. El 26 de julio, nos adentramos en las tierras de cultivo para realizar investigaciones. Los hechos que teníamos ante nosotros me dejaron sinceramente impresionado por el desarrollo económico de este pueblo. Un compañero de clase y yo fuimos a preguntarle a la cuñada de un granjero. Según ella, su familia de tres miembros gana más de 20.000 yuanes al año sólo con las cosechas. Además, los ingresos de otras familias del pueblo también son muy altos. Algunas familias tienen invernaderos y otras crían vacas y pollos. Además, hay 800 acres en la aldea y el comité de la aldea invirtió 240.000 yuanes para construir una casa de curado de tabaco para fumadores. En definitiva, cada familia tiene su propia forma de ganar dinero. La cuñada finalmente nos dijo: "¡Todo esto se debe al buen liderazgo de los cuadros de nuestra aldea, que nos han conectado con tantas formas de hacernos ricos, y tenemos que agradecerles desde sus ojos esperanzados!" , Me di cuenta de que esta aldea El equipo de liderazgo es un buen equipo que es amado por la gente y hace cosas prácticas para la gente con los pies en la tierra.

Los líderes de la aldea tienen una buena gestión, lo cual. No solo se refleja en el desarrollo económico, sino también en otros aspectos. Hablemos primero de la seguridad en esta aldea. El comité de la aldea ha establecido desde hace mucho tiempo un conjunto de reglas y regulaciones. Cualquiera que las viole será castigado de acuerdo con las reglas. Los aldeanos sienten que los vecinos son ruidosos y serán castigados. El castigo requiere un desperdicio de energía, por lo que se puede decir que la aldea es pacífica y pacífica ahora, según un anciano de la aldea, no ha habido un solo caso criminal. en el pueblo en los últimos años, y ha habido muy pocas disputas civiles, incluso las disputas menores entre los aldeanos rara vez se oyen sobre la construcción de infraestructuras. El secretario del Partido, Zhou, dijo que en el pasado, la aldea era un mosaico de baches, cuando llueve, esta calle se convierte en un gran estanque. Por lo general, a la gente común le resulta difícil empujar un automóvil y caminar. En 1992, el pueblo decidió construir más de una docena de calles principales en todo el pueblo para facilitar a los aldeanos. De esta manera, se niveló la zanja original y se construyeron canales de drenaje a ambos lados de la carretera, asegurando un drenaje fluido sin importar cómo. La lluvia fue intensa. La aldea también concedió gran importancia al desarrollo de la educación e invirtió más de 300.000 yuanes en la construcción de un jardín de infancia y una escuela primaria de alto nivel.

El director Cao de la escuela primaria dijo que ninguno de los niños en edad escolar de la aldea abandonó la escuela o abandonó la escuela. Al observar a los niños sentados en la espaciosa y cómoda sala de computadoras para clase, no pude evitar sentir un poco de envidia de que pudieran estudiar en un ambiente así. Después de todo, no todos los niños rurales tienen la oportunidad. Capítulo 2: Informe de encuesta social a estudiantes de secundaria

Propósito de la encuesta:

Hoy en día, los estudiantes de secundaria utilizan su tiempo libre para encontrar trabajos a tiempo parcial o participar activamente en la práctica social durante vacaciones para trabajar trabajos de verano, las pasantías para experimentar la vida se han convertido en una moda. Para la mayoría de los estudiantes, ganar dinero es el objetivo principal de trabajar. Algunas personas piensan que ganar dinero no es el único propósito para los estudiantes de secundaria cuando trabajan a tiempo parcial. Muchos estudiantes consideran el trabajo a tiempo parcial como una oportunidad para participar en la práctica social y mejorar sus habilidades.

Objetivos de la encuesta:

Los estudiantes de secundaria y la práctica social de los estudiantes de secundaria se han convertido en una parte importante del cultivo de estudiantes de secundaria calificados, y la práctica social de los estudiantes de secundaria no debe ser ignorado o abandonado. Por lo tanto, esta encuesta seleccionó a 30 estudiantes de secundaria, divididos en 10 estudiantes de secundaria, 10 estudiantes de secundaria y 10 estudiantes de secundaria.

Contenido de la encuesta:

Esta encuesta preguntó a los estudiantes de secundaria si habían participado en trabajos de verano, trabajos a tiempo parcial o pasantías, en qué tipo de práctica social querían participar más, y si los trabajos a tiempo parcial o las pasantías en las que participaron fueron Se discutirán preguntas como si es consistente con la carrera estudiada, si puede reflejar la combinación de conocimientos prácticos y teóricos y qué se ha obtenido del trabajo o las pasantías.

Método de la encuesta:

La encuesta se realizó mediante la distribución de cuestionarios ***Se distribuyeron 30 cuestionarios y se recuperaron 30 cuestionarios válidos. (Consulte el apéndice para ver el cuestionario y las estadísticas)

Resultados de la encuesta:

A partir de la encuesta, se encontró que muchos estudiantes de secundaria creen que el trabajo a tiempo parcial es la segunda "clase "para estudiantes de secundaria. A través de Puedes aprender muchas cosas valiosas trabajando a tiempo parcial. ?La existencia es razonable? No hay distinción entre profesiones altas y bajas. No importa qué profesión, tiene sus ventajas y desventajas, todo depende de sus propias necesidades. Los datos de la encuesta muestran que más del 80% de las personas están dispuestas a participar en prácticas sociales y actividades laborales.

Análisis de los resultados de la encuesta:

En comparación con los estudiantes de secundaria del pasado, los estudiantes de secundaria contemporáneos tienen experiencias académicas, condiciones de vida y entorno social relativamente superiores, y no han ido A través de la educación necesaria, su fuerza de voluntad es a menudo frágil y su capacidad para superar las dificultades es pobre. A menudo tienen mayores exigencias para la sociedad y menores exigencias para ellos mismos. En la actualidad, el sentido de responsabilidad de los estudiantes de secundaria se ha convertido cada vez más en un tema candente de preocupación social. El sentido de responsabilidad y el sentido de integridad se han convertido en dos nuevos estándares para reclutar talentos en muchos lugares. La participación de los estudiantes de secundaria en la práctica social es una medida importante para promover una educación de calidad para los estudiantes de secundaria, fortalecer y mejorar el trabajo ideológico y político de los estudiantes jóvenes y guiar a los estudiantes para que crezcan de manera saludable y se conviertan en talentos. contactar, comprender y servir a la sociedad, y cultivar el espíritu innovador, la capacidad práctica y la capacidad práctica de medios importantes para operar.

Conclusión y sugerencias:

Esto permitirá a los estudiantes comprender mejor las condiciones nacionales en la práctica y acercarse a la sociedad, determinando así una dirección más correcta en la vida. Como educador universitario, si podemos guiar a los estudiantes universitarios para que transformen su fuerte sentido de misión en acciones prácticas como el aprendizaje, el servicio, la práctica y la dedicación, y conviertan las acciones en responsabilidades, les permitirá establecer un punto de partida más elevado en sus trayectorias de vida. Hay que decir que la conciencia de responsabilidad social de los estudiantes universitarios no sólo les ayuda a adaptarse e integrarse más rápidamente en la sociedad, sino que también es la única manera de realizar su autoestima.

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