Autoevaluación de la calidad integral de estudiantes de segundo año de secundaria

Autoevaluación de la calidad integral de estudiantes de segundo año de secundaria (general 15)

En el estudio, el trabajo e incluso la vida, lo que más conocemos es la autoevaluación, que incide directamente en el entusiasmo por aprender y participar. en las actividades sociales, y también afecta la relación con los demás. ¿Sabes cómo redactar una buena autoevaluación? La siguiente es mi autoevaluación cuidadosamente compilada de la calidad general de los estudiantes de segundo año de secundaria. Espero que sea útil para todos.

Un semestre pasó rápidamente. Durante este tiempo tan ocupado, seguí desempeñando el papel de monitor. Mientras hacemos un buen trabajo en el desarrollo de todos los aspectos de uno mismo, también trabajamos duro para cooperar y ayudar a los profesores.

En términos de educación moral. Durante el año pasado, cumplí estricta y conscientemente la ética social y las reglas y regulaciones escolares, y me exigí estrictamente estar de acuerdo con las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria. Estudie seriamente el curso "Ideológico y Político". En el proceso de estudiar el curso "Ideológico y Político", aprendí la verdad, la bondad y la belleza, y los principios de la vida: respetar a los maestros, unir a los compañeros y tener relaciones colectivas adherirse a la verdad, corregir los errores y resistir conscientemente; la influencia de la superstición feudal; participó seriamente en escuelas y clases. Organizó diversas actividades políticas y culturales y de entretenimiento en términos de pensamientos y acciones, se acercó a la rama de la Liga Juvenil y se unió a la Liga Juvenil China;

En términos de educación intelectual. Clarificar el propósito del aprendizaje y corregir la actitud hacia el aprendizaje. Durante el proceso de aprendizaje, fui diligente, autosuficiente, trabajé duro para aprender bien varias materias, dominé los métodos de aprendizaje científico, organicé mi tiempo de manera razonable y tuve buenos hábitos de estudio para apreciar el tiempo. Durante este año escolar, estudié integralmente los conocimientos teóricos básicos de varias materias. Al mismo tiempo, apliqué los conocimientos teóricos que aprendí a actividades prácticas y transformé lo que aprendí en capacidad práctica, capacidad de aplicación y creatividad. También debes trabajar duro para ampliar tus conocimientos y desarrollar tus otras habilidades participar activamente en diversas actividades de investigación científica organizadas por la escuela y diversas disciplinas; Por tanto, se ha producido una cierta mejora en las puntuaciones en todas las materias. En el examen final del primer semestre del año pasado obtuve la segunda puntuación general. Ocupa el primer lugar en general en el examen de mitad de período de este semestre.

En cuanto a figura, belleza y mano de obra. Doy gran importancia a las clases de educación física y trabajo, participo activamente en diversos deportes y trabajo, mejoro constantemente mi salud física, ejerzo mi fuerte voluntad, comprendo la verdad de que el trabajo puede crearlo todo y cultivo y mejoro aún más mi capacidad estética.

Pero también tengo algunas carencias. Durante mi año de estudio, cuando mis compañeros a veces me hacían algunas preguntas difíciles, sentí que no tenía la paciencia suficiente para explicarlas y mi actitud no era lo suficientemente entusiasta. A veces veo a algunos compañeros haciendo cosas malas y peleando en grupo, pero no me atrevo a exponerlos con valentía. Estas son mis deficiencias durante el año pasado. En el futuro, estoy decidido a corregir estas deficiencias, llevar adelante mi excelencia y ser un estudiante de secundaria con un excelente rendimiento académico.

Autoevaluación de cualidades integrales de estudiantes de segundo año de secundaria Parte 2 Amo la patria, respeto a los maestros, uno a los compañeros y estoy dispuesto a ayudar a los demás. Soy un buen ayudante para los profesores y un buen amigo de mis compañeros de clase. Estudio mucho y soy positivo. Me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros. A menudo participo en diversas actividades extracurriculares organizadas por clases y escuelas.

Mientras estás en la escuela, puedes cumplir conscientemente con el código para estudiantes de secundaria, cumplir con las disciplinas escolares y hacer bien tu trabajo. Mi dormitorio ha sido calificado como dormitorio por la escuela muchas veces. Además, participo activamente en diversas actividades, respeto a los profesores, vivo en armonía con los compañeros, me preocupo y amo al colectivo, estoy dispuesto a ayudar a los demás, trabajo duro y me ejercito conscientemente. Respeta a los mayores y ama a los jóvenes en casa y, a menudo, ayuda a sus padres con las tareas del hogar. Es un buen niño para sus padres y un buen ejemplo para sus vecinos.

Soy diligente y activo en el aprendizaje, me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros de clase y, a menudo, participo en diversas actividades de aprendizaje organizadas por la clase y la escuela.

En términos de inteligencia emocional personal, también soy profundamente consciente de mis propios defectos. Mi caligrafía no es muy buena. A veces solo tengo tres minutos para hacer algo con entusiasmo y, a veces, no me llevo bien con mis compañeros. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.

He aprendido mucho este año y mi forma de pensar ha mejorado mucho. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista. He aprendido mucho desde la secundaria y mi forma de pensar ha mejorado mucho. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista.

Autoevaluación de la calidad general de los estudiantes de secundaria 3 Desde mi segundo año de secundaria, he participado activamente en diversas actividades organizadas por el colegio, como juegos de atletismo, actividades de servicio comunitario, y actividades de práctica social a gran escala como "entrar a la fábrica". Esto ha añadido mucho brillo a mi experiencia de vida y también ha mejorado mis capacidades prácticas y organizativas.

Mientras estás en la escuela, puedes cumplir conscientemente con el código para estudiantes de secundaria, cumplir con las disciplinas escolares y hacer bien tu trabajo.

Mi dormitorio ha sido calificado como dormitorio por la escuela muchas veces. Además, participo activamente en diversas actividades, respeto a los profesores, vivo en armonía con los compañeros, me preocupo y amo al colectivo, estoy dispuesto a ayudar a los demás, trabajo duro y me ejercito conscientemente.

Amo la patria, apoyo incondicionalmente al liderazgo del partido, me preocupo por la actualidad y la política, y soy saludable y progresista ideológicamente. Respetar conscientemente el "Código para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" y tener un fuerte sentido de honor colectivo. Me desempeñé como miembro del comité de propaganda de la clase. Como miembro de la liga y cuadro de la clase, me pedí unir a mis compañeros y cooperar con el maestro. Durante su mandato, obtuvo elogios unánimes de profesores y compañeros de clase. En mi tiempo libre, también participo activamente en actividades de voluntariado como bibliotecas para personas mayores y escuelas pobres.

Antes de comenzar la escuela, tenía un anhelo ilimitado por la vida en la escuela secundaria, pero después de este año, siento que esta no es la vida en la escuela secundaria que imaginaba. La imaginación y la realidad son completamente diferentes. Durante el estudio de este año, estuvimos muy relajados, lo que parecía ser diferente de las escuelas secundarias comunes. Tendremos muchas actividades en las que participar y habrá menos presión para estudiar. Durante este año no me exigí estrictamente. ¡Quiero aprovechar al máximo estas vacaciones de verano para practicar mis habilidades profesionales y hacerme más fuerte! Y espero poder dejar muchos buenos recuerdos en esta etapa tan importante de mi vida, ¡así quiero llevarme mejor con mis compañeros!

Según el resumen de este semestre y del semestre pasado, no hay muchos cambios en general. El resultado sigue siendo el mismo. La clase sigue siendo la misma. No mires las malas calificaciones en algunas materias. Sólo una cuenta pasó el nivel cuatro. Tengo buena personalidad, buena popularidad y buen carácter, pero a veces soy demasiado orgulloso y necesito cambiar.

Autoevaluación de la Calidad Integral de los Estudiantes de Secundaria, Parte 4 El tiempo vuela, y el tiempo pasa, y el segundo año de secundaria transcurre tranquilo. Es otro día en Spring Green South. Al recordar el pasado en estos días en los que la hierba crece y los oropéndolas vuelan, uno no puede evitar sentirse un poco decepcionado y triste. En él hay un poco de energía.

En sólo tres años, pasé de ser un niño ignorante a un joven decidido a servir al país. Aunque no viajé a todas las montañas y ríos famosos de mi patria en mi hermosa juventud, todavía amo profundamente cada planta, árbol, montaña y río de mi patria. Aunque fallé innumerables veces en la aburrida vida de estudio, nunca me rendí. Sé que cada vez que me levanto frente a los reveses, puedo tener éxito. Por eso fracaso y lucho. Aunque no he comprendido verdaderamente el verdadero significado de la vida, no abandonaré la exploración de la vida. Las personas que no han asistido a la escuela secundaria están destinadas a perderse un pedazo de paisaje en sus vidas. Sin embargo, aquellos que no han terminado la escuela secundaria deben arrepentirse en la vida. Algunas personas dicen: "Me arrepiento de haber ido a la escuela secundaria durante tres años, pero me arrepiento de no haber ido a la escuela secundaria toda mi vida". Sí, es la vida en la escuela secundaria la que nos templa, nos hace fuertes y nos hace valientes para el futuro. .

El futuro nos pertenece y no estaremos satisfechos con el status quo. Lo anterior iniciará otro viaje de vida. Me dije a mí mismo: "Lucha por tus sueños, nunca te rindas, nunca te detengas". Las flores florecieron y cayeron, pasó el invierno y llegó la primavera, y pasaron más de diez años de estudio en un abrir y cerrar de ojos. En el camino, finalmente terminé mi segundo año de secundaria.

El quinto capítulo de la Autoevaluación de la calidad integral de los estudiantes de secundaria recorre cada episodio del segundo año de secundaria, y el aprendizaje es el tema principal. Entré a la secundaria con un sueño y me dediqué al estudio intenso en la secundaria. Después de dos años de arduo trabajo, mis calificaciones mejoraron gradualmente. Aunque no es satisfactorio, haré lo mejor que pueda. A veces me siento cansado y a veces frustrado porque mis notas han bajado, pero nunca me he desanimado porque aprendí en la escuela secundaria que si una persona quiere lograr algo, tiene que soportar el dolor.

La vida en la escuela secundaria no solo me aportó una gran cantidad de conocimientos, sino que también me hizo más sano mentalmente. Obviamente me siento más maduro que antes. La frivolidad y el desenfreno de su juventud se han convertido en la estabilidad que tiene ahora. Ya no soy ciegamente impulsivo, sino que utilizo un pensamiento maduro y un rico conocimiento para resolver problemas. Descubrí que la escuela secundaria es como un vínculo entre uno mismo y la sociedad. En la escuela secundaria aprendimos cómo integrarnos a la sociedad. La secundaria es el gran plan trazado por nuestra juventud. Es la página más hermosa de mi vida y la recordaré por siempre.

El segundo año de secundaria es fugaz. Durante mis tres años en la escuela secundaria, experimenté la alegría del éxito y el dolor del fracaso. Pero no hay duda de que vivo cada día con sinceridad. Puedo decir con la conciencia tranquila: ¡Enriquecí cada día de la escuela secundaria con mi vida!

En términos de conocimiento, tanto la amplitud como la profundidad del conocimiento se han ampliado aún más. Mis compañeros de clase y yo estudiamos diligentemente con el máximo entusiasmo, el mayor espíritu de lucha y el más duro espíritu de trabajo, y nuestras calificaciones mejoraron.

Poco a poco fui madurando en términos de pensamientos y comportamientos.

Estaré agradecido a mis padres que han trabajado duro para educarme, a mis maestros que me han educado con corazón y a mis compañeros con sinceridad. Utilizo mi sabiduría para enriquecer mi contenido y me esfuerzo por ser una persona reflexiva y moral.

"Cuando el cielo se mueve, un caballero se esforzará por superarse; cuando el terreno es fuerte, un caballero llevará las cosas con virtud." ¡El dolor a corto plazo no es nada comparado con el futuro! Prefiero soportar la soledad. ¡No me arrepiento de mi escuela secundaria! Al recordar la escuela secundaria, me siento más seguro de que continuaré trabajando duro y me convertiré en un pilar de la sociedad.

Autoevaluación de cualidades integrales de estudiantes de segundo año de secundaria 6: Amar a la patria, respetar a los maestros, unir a los compañeros y estar dispuesto a ayudar a los demás durante la escuela. Soy un buen ayudante para los profesores y un buen amigo de mis compañeros de clase. Estudio mucho y soy positivo. Me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros. A menudo participo en diversas actividades extracurriculares organizadas por clases y escuelas.

Respeta a los mayores y ama a los jóvenes en casa, y suele ayudar a los padres con las tareas del hogar. Es un buen hijo de sus padres y un buen ejemplo para sus vecinos.

Aprendí muchos conocimientos en mi segundo año de secundaria y mi pensamiento ha mejorado mucho. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista.

Por supuesto, también soy profundamente consciente de mis defectos. Mi letra no es muy buena y, a veces, solo puedo mostrar entusiasmo durante tres minutos. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.

Autoevaluación de la calidad integral de estudiantes de segundo año de secundaria7. En la escuela, cumplen con las reglas y regulaciones de la escuela y hacen sugerencias para el trabajo en clase con un fuerte sentido de honor colectivo y un alto sentido de responsabilidad. Me exijo estrictamente, tengo el coraje de avanzar, me esfuerzo por mejorar mi conciencia ideológica y me acerco a la organización del partido. Normalmente participo activamente en la práctica social y me concentro en cultivar mis propias habilidades. Ha participado en muchas actividades de voluntariado juvenil y tiene un carácter servicial.

En términos de estudio, soy diligente y estudioso, estudio mucho, resumo constantemente durante el proceso de aprendizaje, soy capaz de integrar, aprovecho al máximo mis ventajas de pensamiento rápido y comprensión sólida, y me esfuerzo por lograr excelencia.

En la vida diaria doy gran importancia al ejercicio físico y tengo una buena forma física y mental. Tengo una amplia gama de intereses y amo la vida, especialmente el canto y la pintura.

Después de dos años de estudio, he logrado grandes avances en todos los aspectos de la moral, la inteligencia y la condición física, pero también soy claramente consciente de mis carencias. Quiero estudiar más seriamente para evitar perder puntos debido al examen descuidado de las preguntas y esforzarme por dar lo mejor de mí en el examen de ingreso a la universidad y servir a la patria.

Evaluación comunitaria: Trabajar con conciencia, ayudar a los demás con entusiasmo y trabajar duro. Cumple activamente con tus obligaciones y diviértete en el trabajo.

Un semestre pasó rápidamente. Durante este tiempo extremadamente ocupado, todavía sirvo como líder de escuadrón de la Clase XX. Mientras hago un buen trabajo desarrollándome en todos los aspectos, también trabajo duro para cooperar y ayudar al maestro de la clase en el trabajo.

Este semestre tuve éxito y fracasé... En el trabajo de clase, cometí pocos errores pero mis calificaciones cayeron en picado; Especialmente mis matemáticas. El número de más de 70 puntos en el examen parcial se mostró frente a mí. Estaba realmente descontento con mi autoevaluación al final del segundo semestre de la escuela secundaria. ¿Es por mis propios errores en algunos aspectos o porque simplemente no lo entiendo? Ni siquiera quiero preocuparme por eso... Aunque todavía puedo aparecer primero en la clase en el examen de mitad de período de este semestre, no puedo perdonarme por mis errores... porque no hay garantía de que pueda mantener en mis futuros estudios. ¡Primero!

En el trabajo, me concentro principalmente en el trabajo de nuestra escuela. Porque durante este semestre, también soy el subdirector del departamento de aprendizaje del sindicato de estudiantes de nuestra escuela. Especialmente porque el ministro tenía que prepararse para el examen vocacional superior, organicé el trabajo de los oficiales de mando y miembros del comité en algunos asuntos que no eran muy importantes o involucraban una amplia gama de asuntos, por lo que mis talentos crecieron mucho durante este tiempo. Este semestre, el director Qiao del Departamento de Educación Moral me recomendó como la "Estrella de Ancestral Street" en la actividad de selección. Al enfrentarme a muchos vínculos con expertos, mi éxito fue muy escaso, pero este semestre también fue algo significativo para mí.

Al final de este semestre ocurrieron dos eventos importantes: primero, fuimos seleccionados en la lista de capacitación del Concurso Provincial de Habilidades Informáticas de Guangdong. Solo había cuatro en nuestra clase, lo cual fue muy honorable para mí. Pero ya llevo varias semanas entrenando y sólo puedo descansar los domingos de cada semana. Trabajo diez horas al día. En una palabra, estoy cansado... Me temo que no podré sobrevivir a las vacaciones de invierno... En segundo lugar, en las nuevas elecciones del sindicato de estudiantes, tengo el honor de servir como presidente del sindicato de estudiantes. Esta posición es un desafío muy grande para mí. Esto significa que a partir del próximo semestre, seré responsable de todo el sindicato de estudiantes y lideraré todo el sindicato de estudiantes. El alma del sindicato de estudiantes está en mis manos, por lo que debo trabajar duro y dedicarme al sindicato de estudiantes. .

Eres una persona seria estudiantes.

Escuche atentamente en clase, complete su tarea con atención y estudie mucho.

Tener sentido del honor colectivo y amar el trabajo.

Autoevaluación de la calidad integral de estudiantes de segundo año de secundaria 9 Los dos años de vida en secundaria han pasado rápido y he aprendido mucho en estos dos años.

Antes de ingresar a la escuela secundaria, mis padres eran responsables de mi alimentación, ropa, vivienda y transporte. Sin embargo, una vez que entré a la escuela secundaria, tuve que tomar el control de mi vida. Después de dos años de vida en la escuela secundaria, ahora tengo ciertas capacidades de gestión. Antes de ingresar a la escuela secundaria, rara vez jugaba al baloncesto y al fútbol, ​​pero después de ingresar a la escuela secundaria, a menudo jugaba fútbol y baloncesto con mis compañeros de clase. Las personas ocupadas se tomarán un tiempo y se dedicarán a aprender con mayor energía. En mi vida en la escuela secundaria, hice muchos amigos y formé amistades profundas. Vivimos juntos, estudiamos juntos y formamos una familia maravillosa.

En estos dos años de vida en el instituto, lo que más me hace sentir realizado es aprender. Estudiar en la escuela secundaria es diferente a estudiar en la escuela secundaria. Tiene requisitos más estrictos para nosotros, por lo que para adaptarme a él, establecí un conjunto completo de métodos de aprendizaje. Estudiar en la escuela secundaria está lleno de desafíos. Deberíamos atrevernos a desafiar y trabajar duro.

En mi segundo año de secundaria, sentí presión, gané motivación y mejoré mis habilidades. Vida inolvidable en la escuela secundaria, altibajos inolvidables en la escuela secundaria.

El segundo año de secundaria: el punto de inflexión en mi vida.

Artículo 10 de autoevaluación de la calidad general de los estudiantes de segundo año de secundaria: optimistas y alegres, apasionados por la vida, diligentes y perseverantes, tienen intereses amplios, como la música y las actividades deportivas, tienen un cuerpo sano; atención al espíritu de equipo, sentido de responsabilidad; atención a los detalles, serio y responsable; capacidad de adaptación rápida, gran capacidad de aprendizaje, todo con los pies en la tierra, de principio a fin;

Sé capaz de soportar las dificultades y soportar el trabajo duro. Sea serio y responsable, sea bueno en innovación, atrévase a aceptar desafíos y tenga el coraje de asumir responsabilidades. Capaz de crecer y progresar a través del aprendizaje y el trabajo continuo. Alegre, entusiasta y de buen corazón, con un fuerte sentido del honor colectivo y buenas dotes de comunicación y coordinación. Capaz de adaptarse e integrarse rápidamente al entorno laboral circundante. Manejar correctamente las relaciones entre las personas.

Tener ciertas habilidades de gestión, buenas habilidades de comunicación y comprensión, y ser capaz de comprender plenamente las intenciones del diseño;

Ser responsable, espíritu de equipo y poder trabajar bajo presión.

Diligente, estudioso, proactivo, trabajador;

Honesto, optimista, concienzudo, responsable, bueno para el pensamiento independiente y dispuesto a probar diversos desafíos.

Tener una gran visión de las cosas; buenas habilidades de comunicación y espíritu de equipo; dedicaré toda mi energía y entusiasmo al trabajo responsable, haré planes cuidadosos y me esforzaré por completarlos en el menor tiempo. y puede adaptarse al trabajo de alta presión en un corto período de tiempo.

Autoevaluación de la calidad general de los estudiantes de segundo año de secundaria 11 Mi nombre es xx, tengo dieciséis años y acabo de ingresar a mi segundo año de secundaria.

Voy a la escuela secundaria xx en Beijing. Mi ventaja es que soy muy activa. Todas las mañanas salgo a hacer ejercicio, corro y juego con la barra horizontal. Así que era muy bueno en los deportes en la escuela y no había dudas sobre mi rendimiento académico. No obtuve 90 puntos en el examen de matemáticas y mi inglés es bastante bueno. Por eso, mi rostro siempre está lleno de una expresión de alegría.

Mi defecto es que no puedo jugar al baloncesto y no sé qué es el baloncesto, pero no me gusta.

Este soy yo. Siempre que me ves, siempre sonrío. Te saludaré calurosamente. ¡vamos!

Autoevaluación de la Calidad Integral de Estudiantes de Segundo Año de Secundaria 12 Cada vez que nos reunamos dirás “buen maestro”, lo que demuestra que eres un buen tutor participarás activamente en cada actividad de la clase; lo que demuestra que eres un estudiante que ama al grupo. Verte a menudo haciendo preguntas al profesor demuestra que eres un estudiante diligente e inquisitivo. En términos de aprendizaje, el chino y los idiomas extranjeros tienen ventajas obvias, pero las matemáticas se han convertido de repente en un cuello de botella que restringe su mejor desarrollo.

"Nada es difícil en el mundo, sólo aquellos que están decididos." El maestro cree que todavía tienes suficiente potencial para aprovechar y, a través de tus esfuerzos, ¡te convertirás en un estudiante sobresaliente en todos los aspectos!

Artículo 13 de autoevaluación sobre la calidad general de los estudiantes de secundaria. Esta estudiante es una chica muy prometedora, de rasgos delicados, ingenio rápido y aire juvenil. En clase siempre presto total atención. La tarea está limpia y ordenada, y es muy agradable a la vista a la hora de corregirla. Cuando tengo problemas, siempre hago todo lo posible, estudio mucho y sé cómo organizar razonablemente el tiempo de estudio para cada materia.

El estudiante cumple conscientemente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria. Tenga un fuerte sentido del tiempo, no salga temprano y no falte a clases. Sea bueno en el pensamiento independiente, atrévase a hacer preguntas cuando encuentre problemas y tenga un estilo de estudio con los pies en la tierra. Respetar a los profesores y unir a los estudiantes. Amar al grupo y participar activamente en diversas actividades.

Tiene ideales y ambiciones y es un buen estudiante con desarrollo integral.

El estudiante puede cumplir bien con las disciplinas escolares, tiene un fuerte sentido de honor colectivo, participa activamente en diversas prácticas sociales y actividades grupales, trabaja duro, respeta a los maestros, une a sus compañeros, estudia mucho y tiene un desempeño estable. y una tendencia alcista. Viva frugalmente y sea sincero con los demás. Es un estudiante con desarrollo moral, intelectual y físico integral.

Artículo de autoevaluación 14 sobre la calidad integral de los estudiantes de secundaria Frente al aprendizaje, usted sabe que “la perseverancia puede tallar una piedra” frente a los contratiempos, cree firmemente que “miles”. "Hay velas al lado del barco hundido, y miles de árboles primaverales están frente a los árboles enfermos"; el problema es, ¿crees que "hay que esforzarse mucho antes de poder alcanzar el oro soplando arena amarilla? "

Tienes los pies en la tierra y estás más motivado. Los chinos no han atraído suficiente atención. ¡Espero que puedas aprovechar tu potencial y tus fortalezas y trabajar duro para alcanzar tus sueños universitarios!

En los últimos tres años, he aprendido muchos conocimientos y he mejorado mi forma de pensar. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista.

También soy profundamente consciente de mis defectos. Mi letra no es muy buena y a veces solo tengo tres minutos de entusiasmo para hacer las cosas. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.

Ser capaz de cumplir conscientemente el código para estudiantes de secundaria, participar activamente en diversas actividades, respetar a los profesores, vivir en armonía con los compañeros, preocuparse por el colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás, trabajar activamente, hacer ejercicio. Conscientemente, y a menudo participan y organizan diversas actividades organizadas por la clase y la escuela.

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