Según datos oficiales de Malasia, la población de China era de 66,01 millones en 2014, lo que representa el 21,9% de la población total de China. Muchos chinos malasios que nacieron en familias chinas han estado en un entorno de habla china desde la infancia.
Así que la lengua materna de la mayoría de los chinos en Malasia no es el malayo ni el inglés, sino el chino.
La educación china de los chinos malasios es insuperable en el sudeste asiático. Malasia es el único país con un sistema educativo chino completo para escuelas primarias, secundarias e instituciones terciarias.
1. Xiao Hua, esto todavía está incluido en el sistema público.
La mayoría de las escuelas primarias en Malasia son escuelas públicas, divididas en escuelas primarias nacionales y escuelas primarias étnicas. También hay algunas escuelas primarias privadas.
En la actualidad, las escuelas primarias gubernamentales se dividen en tres fuentes: escuelas primarias nacionales (denominadas escuelas primarias) con el malayo como principal idioma de enseñanza, escuelas primarias nacionales chinas (denominadas escuelas primarias) con el chino como idioma de enseñanza, y la Escuela Primaria Nacional Tamil (denominada escuela primaria) donde el tamil es el medio de instrucción.
Aunque los medios de enseñanza de estas tres escuelas primarias son diferentes, todas adoptan el mismo plan de estudios. El malayo y el inglés son materias obligatorias en las escuelas primarias y secundarias de nuestro país.
Malasia cuenta actualmente con 1.296 escuelas primarias chinas con alrededor de 600.000 estudiantes, de los cuales malayos e indios representan una proporción menor. La mayoría de ellas fueron fundadas por asociaciones chinas antes de que Malasia se independizara en 1957.
2. Educación superior pública con un umbral de admisión ultraalto.
En cuanto a las universidades, Malasia cuenta actualmente con 20 universidades nacionales.
Estas universidades son contratadas conjuntamente por la Unidad de Centro Universitario del Ministerio de Educación después de que se publican los resultados de cada examen gubernamental. El gobierno estipula que todos los estudiantes del STPM que cumplan determinadas condiciones pueden postularse para ingresar a la universidad; aquellos con excelentes puntajes en el SPM también pueden postularse para programas de licenciatura;
Sin embargo, los chinos, que representan el 25% de la población total del país, han sido objeto de políticas discriminatorias: desde un sistema de ingresos fijos (cuota nacional) hasta un sistema de méritos, lo que ha resultado en la tasa de admisión de Los estudiantes chinos han caído de más del 30% en los primeros años a más recientemente el 19% por un tiempo. Incluso si apruebas el examen, a menudo te asignarán a un departamento que no elegiste.
Estos factores han resultado en una proporción muy baja de chinos en las universidades nacionales. Muchos estudiantes chinos eligen universidades semigubernamentales y privadas para estudiar.
En cuanto a las universidades privadas chinas, a finales del siglo pasado, se establecieron tres universidades en el sur de Malasia, Malasia central y el norte de Malasia: Southern University College en Johor, New Era College en Shilan y Universidad Hanjiang en Penang.
3. El futuro de la educación china en Malasia
El mayor problema del sistema educativo chino de Malasia reside en las escuelas secundarias y las universidades. De lo anterior se desprende claramente que los chinos en Malasia pasan cada vez menos tiempo en el entorno de enseñanza de chino durante sus estudios.
Malasia estableció relaciones diplomáticas con China en 1974; su política educativa se fue abriendo gradualmente. Además de permitir que más colegios y universidades ofrezcan departamentos de chino, las escuelas nacionales también pueden ofrecer cursos de chino.
Con el desarrollo de China, es probable que el idioma internacional del este de Asia se convierta en el chino.