En el estudio, el trabajo y la vida diarios, todos están familiarizados con los materiales de las historias. Con la ayuda de materiales narrativos, se pueden reflejar bien los pensamientos avanzados, los espíritus y las características específicas de la época. Hay muchas cosas a las que prestar atención al redactar escrituras. ¿Estás seguro de que puedes escribirlo? A continuación se muestra un ensayo de muestra sobre las hazañas de maestros clave que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
Desde que me uní al trabajo, he apoyado el liderazgo del partido, he apoyado al partido y los principios y políticas de reforma del país, he implementado concienzudamente la política educativa del partido e implementado activamente una educación de calidad. Esforzarse por explorar métodos de enseñanza para que la educación y la labor docente puedan alcanzar los resultados y objetivos esperados. He realizado el siguiente trabajo en la docencia:
Primero, amar la educación, enseñar y educar a la gente
Ser leal a la causa educativa del partido. Implementar concienzudamente la línea y las políticas educativas del Partido, enseñar en estricta conformidad con las políticas y el plan de estudios educativos del Partido, ser un modelo a seguir para los demás y hacer un buen trabajo enseñando y educando a la gente de todo corazón. No importa en qué puesto me encuentre, puedo dedicar mi entusiasmo a trabajar con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo.
Desde que me incorporé al mundo laboral, he estado enseñando en una antigua escuela de profesores y he acumulado una rica experiencia en educación y enseñanza. Puede asumir como su propia responsabilidad cultivar sucesores ideales, morales, disciplinados y educados de la causa socialista, comunicarse con los estudiantes de acuerdo con su personalidad y características psicológicas, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes, especialmente fortalecer la transformación ideológica. de estudiantes de bajo rendimiento, Adopte un método de enseñanza paso a paso que convenza a las personas con razón y conmueva a las personas con emociones y contactos con los padres. Durante el proceso de enseñanza, podemos comenzar corrigiendo las actitudes de aprendizaje de los estudiantes y ayudarlos a dominar los métodos de aprendizaje correctos. , generando así confianza en sí mismos, estimulando la curiosidad y la automotivación, permite a los estudiantes recibir educación a través del entretenimiento, para que puedan dedicarse conscientemente al aprendizaje, mejorar su rendimiento académico y convertirse en un estudiante calificado. Mientras hace un buen trabajo en la educación diaria, organice y oriente activamente a los estudiantes para que participen en competencias de habla inglesa para lograr buenos propósitos de enseñanza.
En segundo lugar, son hábiles en los negocios y logran resultados notables.
Estudian mucho y se recargan constantemente, y la escuela ha dominado varios métodos y métodos de enseñanza. Desde que me uní a la enseñanza de inglés, exploré nuevas reformas curriculares, cambié conceptos de enseñanza, preparé lecciones, escribí planes de lecciones y preparé planes de lecciones, impartí conocimientos correctamente, aproveché al máximo el liderazgo del maestro y la posición dominante de los estudiantes, me centré en los aspectos emocionales de los estudiantes. comunicación y adoptó métodos de enseñanza independientes, cooperativos y basados en la investigación. Innovar continuamente los métodos de enseñanza, para desempeñar el papel de líder de la materia, a menudo escuchar conferencias y explorar.
Soy bueno resumiendo y aplicando mi trabajo como profesor de clase. He acumulado mucha experiencia efectiva en la gestión de clases. Dominar una variedad de métodos y métodos de enseñanza, seguir adelante, adaptarse a la nueva reforma curricular y atreverse a asumir tareas de reforma curricular. Es un miembro principal del equipo de investigación de nuestra escuela y el líder de la asignatura de inglés de la escuela, con cierta enseñanza. y niveles de investigación científica. Después de trabajar como docente durante varios años, nunca me he sentido complaciente. Ser capaz de preparar lecciones cuidadosamente, asistir a clases, estudiar y estudiar negocios en serio y pedir consejo a sus compañeros con humildad. Corregir la tarea de manera oportuna, dar tutoría paciente a los estudiantes, ser estricto y moderado con los estudiantes, llevarse bien con los estudiantes con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor. Todos los estudiantes piensan que el profesor Zhang no sólo es un profesor respetable y digno de confianza, sino también un buen amigo cercano. Por eso a los estudiantes siempre les gustan mis clases y los resultados de la enseñanza en cualquier materia están siempre a la vanguardia del mismo grado.
En tercer lugar, superar las dificultades y ser leal a tus deberes
Desde que comencé a trabajar, como docente pilar, no solo me he desempeñado como docente de clase, sino también como asesor financiero escolar. y asuntos educativos. La carga de trabajo es muy pesada, especialmente después de que me lesioné en 2009. Debido a que la operación fracasó en ese momento, mi vida fue un poco difícil y me vi obligado a someterme a una segunda operación. Pero insistí en la dedicación, a menudo abandoné el descanso, trabajé horas extras y cumplí conscientemente los gloriosos y sagrados deberes de maestro del pueblo. Al mismo tiempo, debemos centrarnos en la escuela y la educación, ser leales a las posiciones docentes de las personas, manejar y solucionar correctamente los conflictos entre el trabajo y la familia, básicamente abandonar todas las actividades extracurriculares que no tienen nada que ver con el trabajo y la familia, y concentrarnos en la escuela. trabajar.
Ser capaz de afrontar muchas dificultades prácticas y realidades que la gente corriente no puede imaginar. Relájate, sé serio y responsable del trabajo que puedas emprender, sé tan entusiasta como siempre, haz lo mejor que puedas sin quejarte y solo así podrás ser reconocido por estudiantes, padres, colegas y líderes. La pesada carga familiar no se ha convertido para mí en una carga para trabajar duro. Respondí positivamente y obedecí activamente las disposiciones de mis superiores. Nací en la construcción de un nuevo campo socialista. Trabajé en zonas montañosas remotas, aprendí unos de otros, me comuniqué y fui bien recibido por los líderes y maestros locales. .
Cuarto, trabaja duro y trata a las personas con sinceridad
No importa en qué puesto te encuentres, siempre trabajas duro, tratas a las personas con sinceridad y te llevas bien con tus colegas.
En el trabajo, podemos unir a viejos camaradas, liderar a nuevos camaradas e implementar concienzudamente diversas tareas asignadas por los líderes. Los colegas tienen el coraje de criticar y autocríticar, aprender de los demás con humildad e impartir desinteresadamente su experiencia docente a los demás. Los profesores nuevos y los profesores jóvenes siempre me dan trabajo duro, y los profesores también me dan trabajo duro. Todos los profesores jóvenes me llaman hermano mayor. Siempre utilizo mis métodos de trabajo únicos y mi entusiasmo para impulsar e influir en los profesores que me rodean. Siempre me pongo en el lugar de los demás a la hora de afrontar y resolver problemas. Los colegas están dispuestos a avisarme cuando encuentran algo desagradable. Siempre escucho con paciencia, hablo con mis colegas, los ilustro y hago todo lo posible para ayudarlos a resolver sus dificultades, lo cual ha sido reconocido unánimemente por la mayoría de los profesores y el personal.
En resumen, los anteriores son mis logros en educación y docencia, pero aún existen deficiencias. En mi trabajo futuro, continuaré aprendiendo de maestros experimentados y usaré mis propios esfuerzos para escribir un capítulo glorioso.
Materiales de las acciones clave de los docentes 2La enseñanza es la profesión más noble del mundo. Sin embargo, la labor educativa específica de los docentes es trivial. Hay varios versos que describen al maestro: es desconocido y no tiene ambición, jeje, no tiene mérito, tiene luz ardiente y luz brillante; Los cachorros de gusanos de seda primaverales tejen hermosos jardines e imitan velas rojas para encender los corazones de una generación. Al mirar las nubes, el águila extiende sus alas y las palabras están llenas de risas y mutismos… Este es un retrato real de ser un maestro de clase. El camarada Jiang Yanhua se ha dedicado a la educación durante 25 años. Siempre ha considerado esto como su creencia y siempre ha trabajado duro en la primera línea de la educación con un corazón apasionado. Ha sido el maestro de la promoción de graduados de la escuela secundaria. durante 15 años. Sosteniendo una vela roja para hablar por sí mismo, amaba el campus y estaba lleno de afecto. Se subió al podio de un metro, mostró su corazón puro, dedicó desinteresadamente su luz y entusiasmo, logró una serie de excelentes resultados y enseñó. muchos años.
Primero, ama tu trabajo y sé dedicado a él.
Es una mujer corriente, pero es una persona fuerte en el suelo fértil de la educación. Durante los últimos veinticinco años, he dedicado todo mi cuerpo, mente y energía a la educación, amando mi trabajo y trabajando duro, ella entregó a su familia por todos y completó varias tareas de manera brillante;
Nada más subir al podio comenzó su labor como profesora de aula. A partir de entonces se dedicó a la educación y nunca se tomó en serio sus propios asuntos. Incluso los problemas de su vida no se resolvieron hasta los 28 años, con la ayuda de colegas bien intencionados. Aunque vivía con sus suegros enfermos y tenía muchas tareas domésticas, nunca faltó al trabajo. Incluso el primer día después de dar a luz, subió al podio y dio conferencias a los estudiantes. Después de dar a luz a su hijo, sólo descansó en casa durante cuatro semanas antes de volver decididamente a trabajar. Sus compañeros y el director le aconsejaron que descansara unos días más, pero ella dijo: "Soy la directora del tercer grado de la escuela secundaria y hay más de 100 estudiantes esperando que vaya a clase. No No creo que otros ocupen mi lugar. No puedo demorarme por mis hijos y mi salud." ¡Más de 100 estudios de estudiantes!”
Recuerdo una vez cuando ella llevó a sus alumnos a Jiamusi. para participar en los Juegos Olímpicos. La noche anterior, su único hijo había contraído una enfermedad infecciosa, sarampión y fiebre alta, y su marido se encontraba de viaje de negocios. Al día siguiente, le pidió a su anciana suegra que llevara al niño al hospital, pero ella llevó a los estudiantes a la ciudad para participar en el concurso. Después de regresar, colegas y personas en el hospital dijeron: "¿Por qué te has convertido en madre, peor que en madrastra?". Ella sonrió levemente y respondió.
Tenía apendicitis crónica grave y sudaba profusamente durante el ataque. Para no afectar su trabajo, tomó varios analgésicos y aun así insistió en trabajar. El semestre pasado, en vísperas de los exámenes finales, sufrió un ataque agudo de apendicitis. Cuando fue al hospital para un chequeo, el médico le dijo que tenía que operarse inmediatamente. Si llegaba tarde, correría el riesgo de sufrir una perforación, por lo que tendría que someterse a una apendicectomía. Después de la cirugía, todos los estudiantes de tercer grado regresaron a casa para visitar a sus maestros. El día que le quitaron los puntos, luchó por regresar al salón de clases y se sentó frente al podio para enseñar a los estudiantes, lo que conmovió a los estudiantes hasta las lágrimas. Otros le aconsejaron que descansara unos días más, pero ella dijo: "Tumbada en la cama del hospital, sentiría más de 100 pares de ojos ansiosos y expectantes. ¿Cómo podría soportar dejar a tantos estudiantes solos en este momento crítico de mi vida? el último semestre." Comenzando desde la escuela, y exigiéndose estrictamente ir y venir del trabajo a tiempo, nunca llegar tarde ni salir temprano. Durante sus más de diez años como maestra de secundaria, llegaba a la escuela a las 5:30 cada hora. mañana y se fue a casa después de que los estudiantes se acostaron a las nueve de la noche. Ella siempre se centró en la situación general.
2. El amor por los estudiantes es la ética profesional más valiosa de los docentes.
En su labor como docente de clase siempre toma como base la relación armoniosa maestro-alumno, el propósito de educar a las personas y la educación como medio. En el trabajo, cuidar, amar y comprender plenamente a los estudiantes. Un buen profesor no sólo debe amar su carrera, sino también amar a sus alumnos. Para amar a los estudiantes, primero hay que tener un corazón maternal, dedicarles amor y dejarles experimentar la calidez del amor maternal. Luego debemos comprender a los estudiantes, comprenderlos y ayudarlos a resolver algunos problemas diarios cruciales de la vida, al igual que nuestros propios hijos, que saben cómo ser cálidos y fríos, y cómo ser sensatos.
Song Ping, una compañera de su clase, tiene buenos antecedentes familiares. Sus padres la enviaron a la ciudad del condado para estudiar primer grado. Durante sus tres años en la ciudad del condado, aprendió todo tipo de malos hábitos, perdió el interés en aprender y siempre se peleaba con sus compañeros de clase. Después de ser expulsada de la escuela, regresó a nuestra escuela y fue asignada a la clase de Jiang Yanhua después de la solicitud de sus padres y la investigación de los líderes escolares. A través de diversas formas de conversación, ella usó su amor para influenciarlo, haciéndolo gradualmente convertirse en una persona obediente.
La historia de la educación nos dice: "Muchos educadores atribuyen su experiencia educativa exitosa a la actitud básica adoptada por otros educadores, y sus actitudes están impregnadas de un amor infinito por los educados". hermanos y su familia es muy pobre. Meng vivió en el campus en tercer grado y su hermano menor le traía comida desde su casa a quince millas de la escuela todos los días. Ella lo vio y se puso ansiosa. A menudo lo lleva a casa a cenar. Ella pagó todos los libros y también lo ayudó a proporcionar diversos materiales de estudio. Al final, Meng fue admitida en la escuela secundaria número uno del condado de Huanan con una de las diez mejores puntuaciones del condado. Cuando mi hermano menor estaba en tercer grado, lo asignaron a la clase del maestro Jiang. Debido a dificultades familiares, pensó en abandonar la escuela y participar en el trabajo para ganar dinero para que su hermano menor estudiara. Después de muchas visitas domiciliarias y conversaciones sinceras con el Sr. Jiang, finalmente se quedó. Con la ayuda de ella y de la escuela, los dos hermanos fueron admitidos en el Instituto de Tecnología de Harbin y en la Universidad de Finanzas y Economía de Harbin, respectivamente. Zhang Guangchao, un compañero de su clase, perdió a su madre cuando él era joven y su familia era muy pobre. En esto ella lo cuidó como a una madre. Cuando estaba en tercer grado de la escuela secundaria, ella le compraba algunos suplementos nutricionales y útiles escolares todas las semanas para aliviar sus preocupaciones sobre el estudio y permitirle estudiar con tranquilidad. Se pueden evitar todo tipo de gastos y los gastos inevitables en material de estudio suelen correr a cargo de ella. Al final, Zhang Guangchao fue admitido en la escuela secundaria número 1 del condado con excelentes resultados. La familia de Zhao Changqing también tuvo dificultades. Con su ayuda, ella fue admitida en la escuela secundaria número 1. Sun Zhennan, Cao Yandong, Xu Dong y otros estudiantes son sus objetivos para el alivio de la pobreza. Hay muchos ejemplos de este tipo. Al leer las cartas de compañeros entusiastas, se puede decir: "Maestra, usted es mi mejor maestra. Fue su amor maternal y su ayuda desinteresada lo que me permitió ingresar a la universidad. Estudiaré mucho y lograré excelentes resultados". A cambio de ti..." En más de 20 años de trabajo educativo, ella nunca ha utilizado castigos corporales ni castigos corporales disfrazados. Las clases que impartió siempre fueron excelentes. Algunos compañeros traviesos se convirtieron en sus buenos amigos, tomaron la iniciativa de servir a la clase y tuvieron actividades sobresalientes. Durante las vacaciones de invierno y verano, su casa estaba tan animada como un hotel, y todos los estudiantes que entrenó regresaron a su casa para visitar a su encantadora maestra.
En tercer lugar, si trabajas duro, el jardín florecerá
Si el nivel profesional de un profesor es bajo y los conocimientos que enseña son engañosos y no resisten el escrutinio, no sólo no será capaz de completar las tareas de educación y enseñanza, pero tampoco podrá hacerlo. Engañará a otros. Si los estudiantes quieren aprender, deben aprender; sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. Es una profesora estudiosa e incansable. Tan pronto como empezó a trabajar, tomó un curso por correspondencia en una universidad normal. Ahora, para adaptarse a las necesidades de la nueva ronda de reforma curricular en la nueva era, participó en estudios universitarios por correspondencia y obtuvo una licenciatura.
Su fuerte sentido de profesionalismo le permitió alcanzar logros sobresalientes en la educación y la enseñanza. En 2004, fue calificado como individuo avanzado en el Concurso de Enseñanza del Condado de Imagine Cup, uno de los diez mejores trabajadores de educación moral en el condado de Huanan y un maestro destacado en el condado. Un artículo ganó el segundo premio provincial. En 2005, fue seleccionado como maestro modelo en el sistema educativo del condado de Huanan y ganó el primer premio a nivel de condado, el premio especial a nivel municipal y el segundo premio a nivel provincial en los niveles provincial, municipal y Concurso de habilidades básicas para profesores de química del condado. En 2006, fue nombrado maestro modelo en el sistema educativo del condado de Huanan, un individuo avanzado en educación continua en el condado de Huanan, y ganó el segundo premio del periódico nacional. Se publicó un artículo en la revista "Xianchao" y fue. recibió el título de profesor fundamental de enseñanza de matemáticas en el condado de Huanan. En 2007, fue calificado como un maestro destacado a nivel municipal y un modelo para el sistema educativo de la ciudad. En junio, su artículo se publicó en el sexto número del "Foro de Educación Básica de Jiamusi". En 2008, fue calificado como un maestro destacado a nivel del condado y un individuo avanzado en investigación de educación moral en las escuelas secundarias de la ciudad. Uno de sus artículos ganó el segundo premio por logros destacados en investigación científica provincial. En marzo de 2009, fue galardonado. el título de individuo avanzado en enseñanza e investigación en escuelas intermedias del condado de Hunan.
Durante sus más de diez años como directora del tercer grado de la escuela secundaria, su rendimiento académico y tasa de inscripción en clases estuvieron entre los mejores del condado, e hizo grandes contribuciones a la educación y la enseñanza de la escuela secundaria Qingfa.
El paso del tiempo nunca lo olvidará, ni los estudiantes de la escuela secundaria Qingfa, especialmente los padres de la escuela secundaria Qingfa. Estamos convencidos de que ella enfrentará los desafíos del nuevo siglo con una confianza cien veces mayor, hará su debida contribución al desarrollo integral de una educación de calidad en la Escuela Intermedia Qingfa y llevará a la Escuela Intermedia Qingfa a una mayor gloria.
Material de obras de maestros de Backbone 3. El maestro Hao es un maestro clave en el Jardín de Infantes Normal Preescolar Nacional. Le encanta la educación y tiene los pies en la tierra, diligente y concienzuda en su trabajo. Como maestra de jardín de infantes, ama y respeta a todos los niños. Puede ingresar al mundo inocente de los niños, comprender las características de personalidad de cada niño y respetar la personalidad y el nivel de desarrollo de cada niño. Con el desarrollo de los tiempos y la actualización de los conceptos educativos, ha ido aprendiendo y mejorando constantemente, entendiendo la situación actual de la educación preescolar, estudiando concienzudamente conocimientos empresariales y formando habilidades básicas, y mejorando constantemente su propia calidad. Es cariñosa, paciente y responsable de los niños; en el grupo, tiene espíritu de equipo, puede apreciar las fortalezas de sus colegas, coopera con sus colegas para compartir sus experiencias e ideas con los miembros del equipo y desempeña un papel de liderazgo como maestra fundamental. . Es una persona seria y responsable. Sobre la base de hacer su trabajo con seriedad, también trabaja arduamente para promover la educación familiar, compartir su experiencia y sus logros en lectura con sus padres y darse cuenta verdaderamente de la sinergia de la educación familiar. Tiene ideas educativas correctas, un estilo decente, enseña y educa a las personas y es un modelo a seguir para los demás. Al mismo tiempo, también obtuvo elogios unánimes de líderes, colegas y padres.
1. Corregir las ideas educativas y prestar atención a ser docente con el ejemplo.
El maestro Hao ha establecido un alto sentido de responsabilidad y meta en su mente, cumple con varias reglas y regulaciones en el parque, cumple con la ética profesional, antepone el amor por la educación, presta atención a ser un modelo a seguir. , fortalece la ética profesional y se basa en el puesto, estudia negocios con diligencia y se esfuerza por mejorar la experiencia cultural y las habilidades docentes. Participar activamente en estudios políticos y empresariales, nunca llegar tarde ni salir temprano, corregir las ideas educativas, amar la educación preescolar e insistir en el mismo énfasis en la educación.
En segundo lugar, ama la carrera docente y sé una maestra concienzuda.
Cuando era maestra de clase, siempre les decía a los maestros de la clase que los maestros de jardín de infantes son una profesión dedicada y no pueden engañar. los niños. Los niños desarrollan malos hábitos que son difíciles de cambiar a lo largo de su vida y sus corazones se lastiman, dejando una sombra para toda la vida. Por lo tanto, nunca habrá castigos corporales ni humillaciones a los niños de la clase que ella dirige. Los niños de su clase muestran un buen estado de libertad, vivacidad e iniciativa. Ella insiste en el respeto y la comprensión, trata a todos los niños de manera justa, nunca favorece ni ignora a ningún niño y hace que todos los niños sientan que le agrada al maestro. Ella discute con los maestros de la clase todos los días la situación de los niños de la clase, qué niños han progresado, qué niños no les está yendo bien recientemente, qué niños son más sensibles y necesitan más atención, y qué niños son más tímidos y Necesito estímulo. Los analizará detenidamente y ajustará sus métodos a tiempo en las actividades diarias y docentes. A los ojos de sus hijos, es una buena madre. Ningún niño llora porque no puede ir al jardín de infancia. Por el contrario, algunos niños preguntaron a sus padres por qué no podían ir al jardín de infancia el sábado.
Había una vez un niño en su clase que era muy alegre y le gustaba pegar a los demás. Los padres de la niña informaron a menudo que él la intimidaba cuando iba al baño. Muchos padres se acercaron a los responsables del jardín de infancia y pidieron cambiar de clase para sus pequeños. El maestro Hao no lo excluyó ni lo descuidó porque causó muchos problemas. Realizó una reunión de clase y analizó los motivos con los profesores de la clase. Después del análisis, todos creyeron que este niño había sido malcriado desde pequeño y no sabía la forma correcta de llevarse bien con los demás. Este niño llama la atención de una manera que a los demás les resulta molesta. En el siguiente semestre, el Maestro Hao lo observó todos los días, habló a menudo con él, le dio abrazos sinceros, lo guió para descubrir las fortalezas de los demás a través de conversaciones, le contó historias esperando y lo guió para que aprendiera las habilidades de interactuar con sus compañeros A menudo utiliza la hora de recogida para comunicarse con los padres y realizar visitas domiciliarias periódicas para guiar a los padres y los jardines de infancia a mantenerse sincronizados. Poco a poco, el niño fue cambiando, e incluso sus padres agradecieron emocionados a la maestra. Precisamente porque ella no se rindió, el pequeño creció sano, sin dejar en su corazoncito la sombra de ser despreciado, ni de etiquetarlo de "niño malo".
En tercer lugar, comunicarse activamente con los padres para promover la educación familiar.
Para mejorar continuamente su nivel de orientación en educación familiar, el maestro Hao a menudo usa su tiempo libre para leer libros de educación familiar y recopilar soluciones. para niños en la clase Estrategias para problemas específicos.
Organiza dos conferencias sobre educación familiar cada semestre para brindar a los padres sugerencias prácticas basadas en las características de edad y los diferentes niveles de desarrollo de sus hijos. Para los niños con problemas especiales, como los niños introvertidos, los niños con poca capacidad para cuidar de sí mismos y los niños de familias monoparentales o divorciadas, el maestro Hao realizará visitas domiciliarias detalladas. A través de visitas domiciliarias, podemos descubrir las razones de la personalidad especial del niño y luego recetarle el medicamento adecuado para ayudarlo a desarrollarse en una dirección saludable.
Hoy en día, cuando los padres encuentran problemas en la educación, inmediatamente le piden consejo a la Maestra Hao. Ella siempre hace que sus padres la admiren. Ahora él y sus padres se han hecho muy buenos amigos, e incluso los padres de los niños que se han graduado suelen llamarla para charlar. ¡Solo cuando conozcan a un maestro tan responsable y bueno podrán apreciar los esfuerzos conjuntos de la educación familiar y realmente dejar que sus hijos crezcan sanos y felices!
Como un excelente maestro fundamental, el maestro Hao a menudo comparte su rica experiencia de más de diez años con nuevos maestros en su trabajo y vida diaria, lo que los lleva a crecer. Durante las actividades de enseñanza e investigación, el profesor Hao guió activamente a los nuevos profesores a pensar y analizar, y trabajó con los nuevos profesores para seleccionar estrategias específicas como "cómo observar eficazmente a los niños", "cómo cultivar buenos hábitos de uso del baño en los niños", "Cómo cultivar la buena capacidad de autocuidado de los niños", etc. Cuando el director se encuentra con padres que tienen dificultades para comunicarse, inmediatamente le pide consejo al maestro Hao y utiliza la forma más adecuada para comunicarse con los padres, ayudando al maestro a resolver muchos conflictos de comunicación. Ella guía a los nuevos maestros a crecer y mejorar con su rica experiencia y amplitud de miras, y es una excelente maestra de jardín de infantes.
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