Sudoku es un juego de lógica-matemática que utiliza papel y bolígrafo para calcular. Los jugadores deben deducir los números en todos los espacios restantes basándose en los números conocidos en el tablero de 9 × 9 y asegurarse de que los números en cada fila, cada columna y cada palacio de líneas gruesas (3 × 3) contengan 1-9 sin repetición.
El tablero de Sudoku consta de nueve palacios, y cada palacio está dividido en nueve cuadrículas. Proporcione algunos números conocidos y condiciones de solución en estos ochenta y un cuadros, y use la lógica y el razonamiento para completar los números del 1 al 9 en los otros espacios en blanco. Cada número del 1 al 9 aparece solo una vez en cada fila, columna y palacio, por lo que también se le llama "Nine Palace Grid".
El sudoku se originó a partir del cuadrado latino estudiado por el matemático suizo Euler y otros a principios del siglo XVIII. 65438 En los años 80, Geons, un arquitecto estadounidense jubilado, inventó un juego de rompecabezas basado en este cuadrado latino, que fue el prototipo del Sudoku. En la década de 1970, la gente descubrió este juego en la revista de rompecabezas "Mathematical Puzzles and Logic Problems" en Nueva York, EE. UU. En ese momento, se llamaba completar números y era la primera versión del Sudoku. En 1984, un estudioso japonés lo introdujo en Japón y lo publicó en una revista de juegos de Nikoli Company. En ese momento se llamó "Límite de la unidad numérica" y luego pasó a llamarse "Sudoku", donde "número" significa número e "independencia" significa unicidad. Más tarde, Richard Golder, ex juez neozelandés del Tribunal Superior de Hong Kong, se topó con él mientras viajaba a Tokio, Japón, en marzo de 1997. Publicó este artículo por primera vez en el "The Times" británico, pronto se publicó en otros periódicos y pronto se hizo popular en todo el Reino Unido. Después de eso, pasó seis años escribiendo un programa de computadora y colocándolo en el sitio web (este sitio web también es un famoso foro de Sudoku). Posteriormente, por algunos motivos, el sitio web fue cerrado. Afortunadamente, el maestro de Sudoku Glenn Fowler restauró los datos y los foros de jugadores tienen un nuevo lugar al que acudir. En la década de 1990, algunos libros educativos comenzaron a publicarse en China. En 2005, la editorial Nanhai publicó el Sudoku 1-2, y luego Liaoning Education Press también publicó "Sudoku Challenge", escrito con el famoso sistema japonés de Sudoku. "Beijing Evening News", "Yangtze Evening News", "Yangcheng Evening News", "Xinmin Evening News", "Chengdu Commercial News" y otros periódicos y medios también han publicado juegos de Sudoku.
"¿Qué son las matemáticas gaussianas de Beijing? El Centro Extraordinario de Investigación en Educación Infantil de Guangzhou es un proyecto clave de investigación, desarrollo y promoción en el campo de las matemáticas de la escuela primaria. El proyecto comenzó en la década de 1990 y se lanzó en 2001 bajo bajo el liderazgo del profesor Xu A se formó el sistema, siendo pionero en la expansión de la educación infantil extraordinaria nacional fuera del sistema público. Desde entonces, las matemáticas gaussianas han estado liderando la tendencia de desarrollo y la dirección de la educación matemática extracurricular en China. p>Matemáticas gaussianas es un curso de matemáticas de vanguardia en las escuelas primarias. Incluye matemáticas extracurriculares para las escuelas primarias, formando siete niveles horizontales (árbol de conteo, árbol de cálculo, árbol de matemáticas combinatorias, árbol de problemas verbales, árbol de geometría, árbol de acertijos numéricos, números). teoría) y seis niveles verticales (grados 1-6 de la escuela primaria).
Pensamiento de educación matemática de Gauss: desarrollar funciones cerebrales y cultivar el pensamiento de por vida a través del aprendizaje de las matemáticas. En el caso de los problemas matemáticos que encontramos en la vida diaria, utilizamos métodos matemáticos para derivar modelos de toma de decisiones y luego restauramos los modelos matemáticos en soluciones para la vida diaria, desde qué manera de ir a trabajar todos los días hasta formular planes anuales que consideren las entradas y salidas. , todo es modelado matemático.
Sé bueno en matemáticas desde la escuela primaria y desarrolla tus habilidades de pensamiento. Mucha gente dirá que si aprendes bien matemáticas, ganarás premios en concursos y participarás en clases clave. escuelas públicas como la Carta Ejecutiva de la Provincia de DC De hecho, aprender bien las matemáticas no es para los exámenes, ni para la admisión a escuelas prestigiosas. Los estudiantes que son duros con los exámenes aprenden bien las matemáticas, solo para cultivar buenas habilidades de pensamiento. para ganar premios de concursos, exámenes y escuelas prestigiosas. Aunque muchos conocimientos matemáticos no se aplican en la vida diaria, están entrenando el razonamiento lógico, el análisis inductivo y las habilidades de pensamiento espacial de los niños, como la imaginación, la sensibilidad numérica y la decisión general. -hacer.