El primer requisito para la capacidad de "copiar materiales" y el "programa de exámenes" es la capacidad de "obtener e interpretar información", lo que requiere "comprender los materiales, obtener información efectiva al máximo y completar , interpretar de forma precisa y razonable la información válida”. Los materiales proporcionados para las preguntas del examen basadas en materiales deben ser "útiles", especialmente para preguntas como "resumir contenido/medidas/características basadas en los materiales", donde las respuestas a menudo están ocultas en los materiales. Si el material proporcionado en las preguntas del examen es lo suficientemente rico, en muchos casos, los candidatos solo necesitan encontrar las "palabras clave" u "oraciones clave" en el material y luego "reprocesarlos" (resumen, resumir y resumir) según sea necesario para respuesta. También podríamos llamarlo el arte del "plagio". Por supuesto, debes dominar las habilidades del plagio y, en general, no plagiar el texto original. Hay muchos tipos de plagio, incluido el plagio, la generalización abstracta, el reemplazo de sinónimos (antónimos), la conversión del chino clásico al vernáculo, la conversión de lenguas europeas a hábitos lingüísticos chinos, la conversión del lenguaje hablado a términos profesionales, el intercambio de términos largos y cortos. frases, etc En definitiva, es necesario obtener la máxima información eficaz e interpretarla de forma completa, precisa y razonable.
Método básico para determinar elementos comparativos: El concepto de personajes históricos se puede dividir en elementos como nacionalidad, edad, título, actividades principales y valoración. El concepto de acontecimientos históricos se puede dividir en elementos como trasfondo, tiempo, espacio, tema, proceso y significado. Los factores históricos, concepto que pertenece a los fenómenos históricos, son básicamente los mismos que los factores de los acontecimientos históricos, pero el proceso debe modificarse en cuanto a su contenido o ejecución principal. El concepto de sistema histórico se puede dividir en trasfondo, época, hacedor, contenido principal y valoración. El conocimiento perteneciente a la revolución histórica se puede dividir en factores como tareas revolucionarias, dirección organizacional, programa de lucha, fuerzas principales, métodos, naturaleza y resultados. La estructura del conocimiento que es el resultado y el impacto de las revoluciones históricas incluye tanto avances como limitaciones.
Métodos básicos para escribir y expresar respuestas a preguntas: primero, la expresión escrita debe ser correcta, ordenada y apropiadamente densa; segundo, las oraciones deben ser fluidas, sencillas y precisas; tercero, el "; tres" deben lograrse en la forma. "", es decir, párrafos, preguntas, párrafos, concisos e intuitivos; enfoque, una oración para cada partitura; número de serie, diferentes párrafos, diferentes oraciones están marcadas con diferentes números de serie para garantizar la coherencia y claridad de un vistazo.