1. Respetar a los profesores: Han Yu cree que los profesores desempeñan un papel importante en la impartición de conocimientos y el cultivo de talentos y deben ser respetados por la sociedad. Abogó por el respeto a los profesores y la ética, enfatizó la relación moral entre profesores y estudiantes, y exigió a los estudiantes que respetaran a los profesores y la ética y cumplieran con la etiqueta.
2. Tener capacidad e integridad política: Han Yu abogó por cultivar talentos con capacidad e integridad política. Él cree que la virtud y el talento se complementan entre sí y que sólo las personas con gran virtud pueden convertirse en verdaderos talentos. Por lo tanto, se centró en la combinación de educación moral y educación intelectual en la educación y enfatizó la importancia del cultivo moral.
3. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud: Han Yu cree que cada uno tiene diferentes talentos e intereses, por lo que debemos enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y brindar educación personalizada de acuerdo con las características y necesidades de los estudiantes. Aboga por enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, centrándose en explorar el potencial de los estudiantes y cultivar su personalidad.
4. Aplica lo que aprendes: Han Yu aboga por aplicar lo que aprendes, enfatizando que el propósito del aprendizaje no es sólo adquirir conocimientos, sino más importante, aplicar lo que aprendes a la vida real. Aboga por la enseñanza práctica y anima a los estudiantes a consolidar conocimientos a través de operaciones prácticas.
5. Diligencia y estudio: Han Yu cree que el aprendizaje es un proceso de acumulación y mejora continua, y sólo los estudiantes que son estudiosos y reflexivos pueden progresar. Aboga por el estudio y las preguntas diligentes, anima a los estudiantes a ser lo suficientemente valientes para hacer preguntas, ser buenos pensando y desarrollar la capacidad de pensar de forma independiente y resolver problemas.
En resumen, la teoría educativa de Han Yu tiene una gran importancia rectora y una influencia de gran alcance en la educación de las generaciones posteriores.