La educación orientada a exámenes se refiere a ideas y comportamientos educativos que están divorciados de las necesidades del desarrollo social, violan las leyes del desarrollo humano y están diseñados para hacer frente a los exámenes de ingreso. Es una expresión concentrada de las deficiencias del trabajo educativo. Utiliza la tasa de matrícula para evaluar la calidad de la educación escolar, el desempeño laboral de los docentes y el nivel académico de los estudiantes. La educación orientada a los exámenes, los modelos educativos y los métodos de examen limitan el desarrollo de las capacidades de los estudiantes, y el aprendizaje pasivo dificulta que los estudiantes se adapten al desarrollo del trabajo y la sociedad. Se caracteriza por la búsqueda de tasas de admisión, el desarrollo anormal de la educación básica, la baja calidad general de los estudiantes que reciben educación superior, la tendencia a centrarse en la educación intelectual por encima de la calidad, el descuido de la educación ideológica y política y la falta de atención a la calidad de la personalidad y la espiritualidad. calidad y otros factores no intelectuales La principal característica del modelo educativo es la búsqueda unilateral de tasas de matrícula.
La educación obligatoria es la educación nacional que los niños en edad escolar y adolescentes deben recibir de conformidad con la ley y está garantizada por el Estado, la sociedad y las familias. Su esencia es un sistema que implementa la educación obligatoria para niños y adolescentes en edad escolar durante un período de tiempo determinado de conformidad con lo dispuesto por la ley. La educación obligatoria también se llama educación obligatoria y educación obligatoria gratuita. La educación obligatoria es obligatoria, gratuita y universal. La "Ley de Educación Obligatoria" de mi país estipula que el número de años de educación obligatoria es de nueve años, lo que está en consonancia con las condiciones nacionales de mi país y es apropiado.
La educación secundaria no es educación obligatoria, pero tanto ella como la escuela secundaria son educación secundaria.
Las escuelas secundarias abogan por una educación de calidad, pero donde se realiza el examen de ingreso a la universidad, las escuelas solo miran la tasa de admisión, por lo que la educación secundaria es básicamente una educación orientada a exámenes. .
La educación de calidad es un método de educación en su conjunto, pero no es popular en China. Se trata más bien de una educación orientada a exámenes. . .