Un modelo es una prueba después de todo el proceso de revisión. A través de esta prueba podrás conocer el efecto de tu revisión y aún estás a tiempo de corregir y suplir tus deficiencias. Por supuesto, las mismas preguntas son generalmente difíciles. El propósito es permitir que los estudiantes descubran sus propias deficiencias y luego no se tomen el tiempo y ni siquiera sepan sus propias deficiencias.
Para decir que es el más cercano a la dificultad del examen de ingreso a la universidad, debe ser el segundo modo. Después de la primera prueba simulada, descubrimos las deficiencias, las corregimos y luego realizamos una prueba simulada. Generalmente, el segundo modelado se realiza medio mes antes del examen de ingreso a la universidad. El propósito es permitir que los candidatos se adapten al ritmo del examen con anticipación. Todo, desde la forma del cuerpo hasta el dibujo de las hojas de respuestas, está estrictamente de acuerdo con el examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, los puntajes del segundo modelo son los más cercanos al examen de ingreso a la universidad y no hay una brecha de 50 puntos.
El examen de "Tres Módulos" se realiza una semana antes del examen de ingreso a la universidad, y algunas escuelas incluso no toman el examen de "Tres Módulos". En primer lugar, temen que sus calificaciones afecten el estado del examen de ingreso a la universidad de los estudiantes; en segundo lugar, temen que los estudiantes desahoguen sus emociones después de realizar el examen. Por tanto, las preguntas generales de "tres módulos" son muy sencillas y son las preguntas más básicas. Las personas con un nivel académico avanzado en las clases de ciencias pueden incluso obtener la máxima puntuación en la prueba de "tres módulos".
Datos ampliados:
El propósito de las pruebas de los tres modelos es diferente, por ejemplo, el propósito del modelo es verificar fugas y llenar vacíos. El segundo modelo está entre el primer y el tercer modelo, resume el primer modelo y sienta las bases para el tercer modelo. La dificultad de las preguntas también es la más cercana a la del examen de ingreso a la universidad. Es difícil mejorar significativamente los puntajes después del segundo modo porque el tiempo se acaba, lo que significa que los puntajes han sido muy estables después del segundo modo, por lo que la clasificación del segundo modo está más cerca de la clasificación del examen de ingreso a la universidad. El propósito de los tres modos es mejorar la confianza y recibir felizmente el examen de ingreso a la universidad.
Todavía hay muchas brechas entre los resultados del mismo modelo en comparación con el examen de ingreso a la universidad, porque las materias del mismo modelo se evalúan por separado y el examen integral de ingreso a la universidad requiere dos horas y media de un trabajo, por lo que los niveles psicológicos de presión y tensión de los estudiantes son diferentes, por lo que los resultados en el mismo modo son generalmente más altos.