2. Precauciones y pautas para el examen de ingreso a la universidad de Shanghai Biología Respuesta 1: La respuesta requiere "científica, razonable, estandarizada y concisa"
La biología es una ciencia natural, por lo que si Pregunta de biología La respuesta no es científica y debe estar equivocada. Si la respuesta sólo es consistente con la ciencia biológica, es irrazonable, contradice el conocimiento existente y contradice los fenómenos y conclusiones actualmente conocidos, entonces también es incorrecta. Y la respuesta debe describirse en términos biológicos más estandarizados (palabras clave). Si no, entonces simplemente estamos “escribiendo prosa”. La respuesta final debe ser lo más concisa posible y simple pero no simple. Si la respuesta es muy complicada, el profesor que corrija el trabajo tendrá mucho tiempo y reflexión para considerarla detenidamente por ti. Por ello, los estudiantes deben fortalecer la formación y la inducción, y tratar de que sus respuestas sean científicas, razonables, estandarizadas y concisas.
2. Las respuestas están organizadas en un modo de pensamiento de "retroceder y responder antes".
El "pensamiento inverso" es un tipo de pensamiento lógico muy importante. Por ejemplo, a menudo podemos deducir: resultado (conclusión) → razón → formulación de preguntas (condiciones), y luego podemos encontrar fácilmente su conexión interna, y luego hacerlo a la inversa para obtener una respuesta más científica, razonable y completa: formulación de preguntas (condiciones) )→Causa→Descripción del resultado (conclusión).
3. Ser capaz de localizar con precisión los "puntos de conocimiento" a probar.
Para una pregunta de prueba, si puedes encontrar las palabras clave y localizar con precisión los puntos de conocimiento, significa que la mitad de la batalla está ganada. Si incluso los puntos de conocimiento están fuera de lugar, es posible que la respuesta sea incorrecta y el artículo sea incorrecto. Cabe señalar que una pregunta de prueba a menudo evalúa más de un solo punto de conocimiento. Para algunas preguntas de prueba, cada pregunta pequeña evalúa dos o tres puntos de conocimiento, y una pregunta grande evalúa múltiples puntos de conocimiento. Esto requiere que no solo podamos ubicar los puntos de conocimiento que se evaluarán en cada pregunta pequeña, sino también que podamos. para identificar los puntos de conocimiento que se evaluarán en cada pequeña pregunta. Los puntos de conocimiento que se evaluarán se encuentran en las preguntas.
4. Aprenda a buscar “ojos de tema” y “palabras clave”
Al hacer preguntas que no sean de elección, asegúrese de prestar atención a las palabras clave en los materiales, tipos de preguntas, preguntas y gráficos. A menudo son los ojos del tema. Nos dice de qué tratan las preguntas del examen y qué conocimientos se nos pide que respondamos. Ser capaz de encontrar con precisión las palabras clave es el primer y crucial paso para responder correctamente las preguntas del examen.
5. Para encontrar respuestas, siga las reglas de “buscar desde el origen de la pregunta y las palabras originales del libro de texto” para encontrar y organizar las respuestas.
A juzgar por el análisis del sistema de vida de las preguntas de los exámenes de biología en los exámenes de ingreso a la universidad a lo largo de los años, a excepción de algunas preguntas del examen que requieren un análisis e inducción en profundidad, las respuestas a muchas preguntas que no son de elección se derivan de las palabras originales del libro de texto, o de las raíces de las preguntas y de las combinaciones de palabras y oraciones en las raíces.