Querido papá:
Antes que nada, gracias por cuidar mis flores. durante tanto tiempo Cuídalos para que puedan florecer tan exuberantemente. Cuando las abejas bailan sobre las flores, tocan la guitarra y cantan, ¡creo que tú también eres muy feliz!
Papá, recuerdo que durante ese tiempo, estaba sudando profusamente cuando regresaba de plantar flores todos los días. Siempre me tocas la cabeza y dices: "Se han vuelto a plantar muchas flores. ¡Mi hijo es muy capaz!". "Un sentimiento de orgullo surge espontáneamente, así que trabajaré más duro al día siguiente.
Papá Todavía recuerdo la escena de disfrutar de las flores contigo todas las noches, cuando el rojo atardecer derritió todo en su crepúsculo, ver las flores se convirtió en una especie de disfrute. Hay todo tipo de flores de colores reunidas en el jardín, que son tan hermosas que la gente. No puedo soportar irme.
Papá, siempre recordaré tu advertencia: sé cortés con los demás sin importar cuándo y dónde estés. Ahora lo entiendo profundamente. que "dar" siempre es más feliz que "recibir". Sé que dar siempre es feliz
Papá, mamá y yo somos muy buenos
. ¡Te deseo salud y felicidad!
Año-Mes-Día
Objetivos didácticos:
1. Leer el texto de forma correcta, fluida y emocional.
2. Crear escenas, leer el idioma y experimentar la relación entre padre e hijo.
3. Entender la carta, inicialmente entendí la verdad de que la felicidad en la vida radica en dar. p>
1. Título de la escritura en la pizarra: 1. Escritura en la pizarra: Gorky y su hijo (leer juntos)
2. ¿Qué te impresionó profundamente en la última lección?
¿Qué hiciste? ¿Sabes cómo es Gorky?
4. Introducción al primer párrafo: Sí, no sólo es un gran escritor y ama a su hijo. La pizarra dice: ¡Amor! 2. Lee "Plantando Flores" y date cuenta de que el hijo ama a su padre.
1. Texto de lectura libre N° 1. Párrafos 2-5. “Podemos marcar las oraciones relevantes mientras leemos sin escribir.
Ha estado ocupado plantando diversas flores y plantas sin descanso. )
¿Qué harías si vinieras a una isla tan bonita?
△Cuéntanos: ¿Cuántos años tiene tu hijo?
No es fácil para mi hijo cultivar estas flores.
4. Guía de lectura y experimenta el amor de tu hijo.
Capture "No puedo descansar", "He estado ocupado" y "varios" (se muestra la letra roja, dos personas la leen)
5. Introducción: Qian Shan siente un gran afecto por su padre y su hijo. Escucha, aunque él solo... Pero después de que encontró a su padre,... Lo más hermoso del mundo es el amor familiar, y su hijo vino de la Unión Soviética...
6. el hijo En su corazón, sintió el amor por su padre.
"Las vacaciones pasaron rápido. Se despidió de su padre y regresó a la Unión Soviética con su madre."
Antes de partir, el hijo miró las flores y plantas recién plantadas. en el patio. En este momento, algunas flores aún no han brotado y algunas flores han sobrevivido pero aún no han florecido. Mi hijo debe tener un gran deseo escondido en su corazoncito. Debe tener mucho que decirles a las flores y plantas, ¡dígalo en voz alta por favor!
Resumen: Sí, el hijo no solo dejó flores, sino también un profundo amor y profundas bendiciones para su padre.
En tercer lugar, lea “Apreciando las flores” y guíe la lectura en voz alta.
1. El material didáctico tiene imágenes y hermosas flores.
2. ¿Qué palabras te vienen a la mente cuando ves estas flores de colores?
3. Acumulación de palabras: (leer juntos)
4. El material didáctico muestra "La brisa primaveral sopla,... abejas".
Qué hermoso paisaje! ¡Ven y léelo! (Lectura libre) (Lectura individual) (Evaluación: Preste atención a leer las palabras en voz baja. Vi flores florecer; la maestra olió la fragancia de las flores; me pareció escuchar el zumbido de una abejita.)
5 . ¿Todavía recuerdas esos hermosos paisajes? (Guía atrás)
6. Reproducción de vídeo: Vamos, vengamos a esta pradera con Gorky y disfrutemos de las flores por todas partes.
△¿Cómo se siente tu padre cuando miras estas flores floreciendo? ¿Qué le parece eso a mi padre? (Mostrar)
7. Lee libremente y siente el estado de ánimo de tu padre.
¿Quién puede leer bien esta frase? (2)
8. Lectura de nombres, resumen de evaluación de la cámara
9.
Léelo todo de una vez.
Resumen: Lo que vi en los ojos de mi padre no fueron solo flores, sino el profundo amor de mi hijo por mí.
¿Qué le diría a su hijo si estuviera cerca? (2 personas)
Cuarto, lee "Carta"
1. ¡Qué feliz está Gorki! Pronto, una carta voló desde Italia a la Unión Soviética, con la fragancia de las flores y las sinceras enseñanzas de su padre.
2. ¿Qué pensaría el hijo de la carta de su padre? Muestre las palabras y los estudiantes podrán leer libremente.
3. Leer en voz alta segmentado por nombre.
4. Mi hijo dejó algunas cosas hermosas en la isla. ¿Qué significa esta cosa tan hermosa (flor)? ¿Recuerdas qué tipo de flor es esta?
Guía para recitar: La primavera está aquí...
¡Las hermosas flores no solo atraen a las abejas, sino que también atraen a los residentes de la isla!
Por favor, denle la bienvenida a este caballero. ¿Cómo te sientes cuando abres la ventana temprano en la mañana y hueles la fragancia de las flores?
Mira, una señora deprimida se acerca y admira las flores frente a ella. ¿Qué vas a hacer?
Mira, el pescador que ha trabajado duro todo el día se acerca y admira las flores que tiene delante. ¿Qué te pasará?
Resumen: A los ojos de Gorky, las flores que plantó su hijo no solo le traían felicidad a él, sino que también traían un maravilloso disfrute a otras personas en la isla, por lo que dijo que su hijo estaba aquí - estancia de cosas hermosas . Niños leyendo
6. ¿El padre simplemente quiere que su hijo plante flores en la isla y traiga felicidad a los demás? No, ¡Gorky tenía expectativas más altas para su hijo!
Noveno párrafo del programa: "Si dejas cosas hermosas a los demás cuando y donde puedas, ¡qué feliz será tu vida!" (Leído por 1 persona, preste atención a corregir las palabras débiles)
7. Introducción: Esta es la petición más importante de Gorky para su hijo: si...
Sí, esta es. El pedido de Gorky para su hijo Las mayores expectativas de mi hijo: Si...
De hecho, es fácil hacer una cosa buena y no es difícil hacer dos. Lo que es raro es que tú...
秀) Cuando era compañera de clase - cuando, yo - -
Cuando me convertí en madre, yo -
Cuándo - Cuándo, yo-
De hecho, en la vida, una bendición, una ayuda desinteresada, un aplauso, un apretón de manos e incluso una mirada reconfortante pueden convertirse en cosas hermosas.
8. ¿Cuándo alguien o algo dejó algo hermoso y feliz a los demás? Durante la discusión en la misma mesa, la profesora recordó a los alumnos algunos ejemplos.
9. Leer basándose en los ejemplos de los estudiantes
Ahí es cuando-
Eso es genial. Mientras des con sinceridad, estás dejando algo maravilloso para los demás.
Introducción: En ese momento-
10. ¿Sabes ahora lo que significa "dar" aquí? Dar cosas bonitas a los demás, ayudar a los demás, preocuparse por los demás, dar con sinceridad, etc.
11. Leer cartas libremente
Todo el mundo conoce la carta de Gorki. "Lea un libro cien veces y su significado es evidente". Ahora leámoslo completamente de nuevo, creo que nuestra comprensión será más profunda.
12. Después de leer la carta de su padre, el hijo comprendió profundamente la verdad de que dar siempre es mejor que recibir. (Visualización de texto) Después de estudiar este texto, comprenderás... Tú también...
Todos entendemos esta verdad:-(Escritura en la pizarra)
Resumen: Gorky. No sólo es un gran escritor, sino también un padre que comprende el arte de la educación. En la carta, no sólo elogió a su hijo, sino que también aprovechó para educar a su hijo para que sea una persona que todos necesitan y sea útil a los demás y a la sociedad. ¡Esto nos hizo apreciar profundamente el gran amor de nuestro padre! (En forma de corazón)
14. ¡El profesor envía algunas palabras más, esperando crecer contigo!
Enséñame la cita célebre y léedla juntos.
Dale felicidad a los demás y tú serás más feliz.
La felicidad de la vida está en dar, no en recibir, ni en tomar.
Quieres leer esa oración, leer esa oración, leerla libremente y luego leerla por separado.
Cinco: Expansión
1. Escribe una frase sobre "pago", "amor" y "dedicación".
2. Anota tus ganancias.
Aprender chino y acumular el idioma son importantes, ¡pero crear un idioma es un nivel superior! ¿Quieres ser creador?
En sexto lugar, el profesor mostrará la tarea después de clase.
1 Extrae palabras u oraciones que creas que vale la pena acumular.
3. Pequeño ejercicio: Escribe una carta a su padre en nombre del hijo de Gorky.
4. Lea las obras de Gorky, como "Madre", "Infancia" y "En la Tierra".
Querido papá:
¡Hola! Recibí tu carta. ¿Te gusta la vida isleña? ¡No puedes quedarte despierto hasta tarde y agotarte simplemente escribiendo! Mi madre y yo lo pasamos muy bien aquí, no tienes de qué preocuparte.
En tu carta, dijiste que las flores que planté durante las vacaciones de verano florecieron y te trajeron felicidad. Estoy tan feliz. Dijiste en tu carta que "dar" es más feliz que "recibir". Simplemente lo haré. Espero poder siempre dejar cosas hermosas a los demás en el futuro. Como muchos trabajadores, estoy haciendo una contribución desinteresada. Recuerdo que doné libros a la escuela varias veces y también doné libros. La próxima vez habrá otra oportunidad para donar libros. ¿Puedo tomar tu libro y donarlo? De esta manera, más personas leerán tu libro; además, después de la escuela, muchas veces veo que los escritorios están desordenados y no hay estudiantes de turno, así que los ordeno. Todo lo que hago me hace feliz. Dijiste que dar es más divertido que recibir y finalmente lo siento.
Papá, aunque estés lejos, siempre te has preocupado por mí. ¡Haré todo lo posible para leer tus obras y ser una persona útil para la sociedad como tú cuando sea mayor!
Te deseo todo lo mejor.
¡Todo lo mejor!
Ama a tu hijo
×××年×月×日