¿Cuándo se mudó la Universidad Agrícola Heilongjiang Bayi a la ciudad de Daqing?

En junio de 2003, se trasladó a la zona de desarrollo de alta tecnología de Daqing.

La escuela fue fundada en 1958 por el general Wang Zhen. La escuela está ubicada en la ciudad de Peide, ciudad de Mishan, provincia de Heilongjiang. En 1959, el general Wang Zhen, entonces ministro de Recuperación Agrícola y director de la Escuela de Recuperación Agrícola de Bayi, escribió a Jiang Ruiyuan y a otros líderes escolares: "Sin embargo, se ha decidido construir la nueva Universidad Agrícola en Hulin, debido a condiciones naturales". Por razones económicas y económicas, se detuvo el plan de reubicación de la escuela.

Al comienzo de su creación, la escuela se llamó Universidad Agrícola de la Oficina de Recuperación Agrícola del Cuerpo de Ferrocarriles de Heilongjiang. Durante este período, también estuvo afiliada a la Oficina de Recuperación Agrícola de Mishan. 1958 10 El 30 de octubre, el general Wang Zhen pronunció un discurso en la reunión in situ de acumulación de fertilizantes de la escuela y dijo: "La Clase 8 del Departamento de Agricultura me pidió que nombrara Universidad Agrícola, también para darle un significado * * *. Camaradas , ¿Podemos llamarla 'Universidad Agrícola del 1 de agosto'?

En el segundo año de la Revolución Cultural, una facción de la escuela, el Grupo Rebelde Rojo, tomó el poder con éxito. El 9 de marzo de 1967, la escuela pasó a llamarse Universidad Junken y se estableció el Comité Revolucionario de la Universidad Junken. Dos meses después, la escuela pasó a llamarse Universidad Agrícola del Noreste. El 30 de abril de 1967, el Comité Revolucionario Municipal de Mudanjiang aprobó el establecimiento del "Comité Revolucionario de la Universidad Agrícola del Noreste".

El 2 de septiembre de 1969, la escuela pasó a estar bajo la dirección del Cuerpo de Producción y Construcción de Heilongjiang y pronto fue abolida. En 1973, la escuela fue restaurada y nombrada "Universidad Agrícola del Ejército Popular de Liberación de China del Cuerpo de Producción y Construcción de Heilongjiang de la Región Militar de Shenyang". En 1976, el Cuerpo fue abolido y la escuela pasó a llamarse "Universidad Agrícola de Heilongjiang". El 7 de julio de 1978, el comité del partido escolar pidió instrucciones a los superiores para restaurar el nombre de Universidad Agrícola de Bayi. El 4 de septiembre de 1978, el Comité Revolucionario Provincial aprobó oficialmente la restauración del nombre de la escuela "Universidad Agrícola Heilongjiang Bayi". En junio de 2003, se trasladó a la zona de desarrollo de alta tecnología de Daqing.

y seleccionar funcionarios en función del talento ② Aspecto económico: nacionalizar muchas tierras aristocráticas, convertir a algunas personas en ciudadanos nacionales, el estado asigna regularmente tierras a los agricultores para que las cultiven y les proporciona Recaudan impuestos. 4. Influencia: Es un símbolo de la transición de Japón de la sociedad esclavista a la sociedad feudal. tres. Renacimiento (P58-59-60) 1. Época: Siglo XIV al Siglo XVII 2. El primer país en ascender: Italia 3. Corriente central de pensamiento: el humanismo 4. Esencia: cultura burguesa emergente 5. Primeras figuras representativas: las principales obras nacionales representativas y sus logros en la creación italiana de Dante. Las famosas pinturas italianas de Finch como "Mona Lisa" y "La Última Cena", las obras británicas de Shakespeare "Romeo y Julieta" y "Hamlet", etc. 6. Papel: Promovió la prosperidad de los campos culturales e ideológicos europeos y sentó las bases ideológicas y culturales para el surgimiento de la sociedad capitalista europea. 4. Nuevas rutas (P61-62) 1. Razones principales: la economía europea de productos básicos está creciendo y creciendo; los países de Europa occidental tienen un fuerte deseo de riqueza oriental; el Imperio Otomano controla las rutas comerciales de Asia Oriental. 2. Condiciones objetivas: la aplicación de la brújula; la teoría de la geosfera está profundamente arraigada en el corazón de la gente; el desarrollo de la tecnología de la navegación. 3. ¿El proceso pionero del navegante Colón Diasta? Gamma Magallanes abrió una nueva ruta para descubrir el Nuevo Mundo de América, se adentró en el Océano Índico y navegó alrededor del mundo en la India. 4. Influencia: El mundo comenzó a convertirse en un todo; promovió el surgimiento y desarrollo del capitalismo; abrió el camino a las actividades de expansión colonial europea; provocó desastres coloniales en países y regiones de Asia, África y América Latina. 5. ¿Cuáles son las diferencias entre los viajes de Colón y Zheng He a Occidente en China? (Pida a los estudiantes que analicen y comparen desde los aspectos de escala, propósito, naturaleza, impacto, etc.) La escala y la naturaleza del propósito del viajero influyeron en el barco multipersonal de Zheng He, mejoraron el prestigio nacional, fortalecieron los contactos y los intercambios amistosos. y promovió la amistad nacional con intercambios económicos y culturales, Colón y otros barcos menos tripulados abrieron mercados y saquearon riquezas, y el mundo de las actividades de expansión colonial comenzó a convertirse en un todo promoviendo el surgimiento y desarrollo del capitalismo; 5. Revolución burguesa británica (1640-1688): (9)P67-68-69) 1. Causa fundamental: la autocracia feudal de la dinastía Estuardo obstaculizó seriamente el desarrollo del capitalismo británico2. Cromwell: figura representativa de la burguesía y la nueva aristocracia en la revolución burguesa británica. Gran Bretaña estableció una república en 1649 y se convirtió en el "Lord Protector" en 1653, implementando una dictadura militar que benefició a la burguesía y a los nuevos ricos. Cromwell murió en 1658. 3. Golpe palaciego en 1688: (P69) La burguesía y la nueva aristocracia lanzaron conjuntamente un golpe palaciego para derrocar el gobierno autocrático y establecer un nuevo rey. Marcó el fin de la revolución burguesa británica. 4. Declaración de Derechos (P69) ① Época: 1689 ② Propósito: limitar el poder real ③ Función: brindar protección legal para limitar el poder real para que el rey no pueda abusar de su poder y hacer lo que quiera. ④ Importancia: Marca el establecimiento de la dictadura burguesa de la monarquía constitucional británica. 5. El impacto de la revolución burguesa británica (P69) La revolución derrocó a la monarquía feudal y estableció el dominio de la burguesía británica. Fue una victoria importante del sistema capitalista sobre el sistema feudal en la historia de la humanidad y allanó el camino para una rápida revolución. El desarrollo del capitalismo británico marcó el camino, reveló el preludio del movimiento revolucionario burgués y promovió el proceso de desarrollo de la historia mundial. Verbo intransitivo El nacimiento de América o la Revolución Americana (1775-1783): (9)72-76)1. Causa fundamental: el dominio colonial británico obstaculizó seriamente el desarrollo de la economía capitalista norteamericana. 2. Los cañones de Lexington: 1775, que marca el comienzo de la Guerra de Independencia de América del Norte. 3. Washington: Nacido en una familia de plantaciones en Virginia, el líder de la Guerra Revolucionaria Estadounidense siempre se ha opuesto a la agresión colonial británica. Tras el estallido de la Guerra Revolucionaria, Washington fue nombrado Comandante en Jefe del Ejército Continental y dirigió al pueblo estadounidense en una ardua lucha hasta la victoria. Después de la promulgación de la Constitución en 1787, Washington fue elegido primer presidente de los Estados Unidos y reelegido para un segundo mandato.
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