(22 puntos) Para superar los problemas históricos que han perturbado las relaciones bilaterales de vez en cuando, los gobiernos chino y japonés lanzaron el proyecto de investigación * * * en 2006, enviando cada uno de ellos a 10 historiadores.

(22 puntos)

(1) Propósito; Fortalecer los lazos políticos con la dinastía Tang y conocer la cultura avanzada y los factores de la dinastía Tang era unificada y poderosa, y su cultura era líder; posición en el mundo. La dinastía Tang adoptó una política relativamente abierta; Japón estaba atrasado en ese momento y el gobierno y el pueblo otorgaron gran importancia a aprender de los países avanzados y Japón hizo avances en la tecnología del transporte marítimo;

(2) La guerra chino-japonesa; la culpa ignorante, el llamado del emperador y la lealtad nacional. (4 puntos)

(3) Se ha convertido en otra evidencia de la invasión japonesa de China y sus atroces crímenes; proporciona información poderosa para que los chinos reflexionen sobre la guerra y estudien la historia de ese momento. (4 puntos)

(4) La resolución ni siquiera incluye las palabras disculpa, disculpa o lanzar una guerra de agresión, lo que demuestra que no hay sinceridad en disculparse y negar la historia de agresión de Japón; La resolución utiliza "varios comportamientos" y "términos vagos como "todas las víctimas" evitan la naturaleza de la guerra de agresión de Japón; la resolución aboga por renunciar a "distintos puntos de vista sobre esta guerra y las lecciones aprendidas" y la excusa de distorsionar la historia basándose en puntos de vista históricos. y puntos de vista sobre la guerra. (6 puntos)

Análisis de prueba:

(1) La primera pregunta (1) dice: "Cualquier cosa de la dinastía Tang debe traerse lo antes posible; esta es una intento de La gente muestra que Japón no es menos que la dinastía Tang "Se puede ver que fortalecer los lazos políticos con la dinastía Tang y aprender la cultura avanzada de la dinastía Tang; la segunda pregunta es desde tres perspectivas. Un ángulo es por qué Japón aprendió de la dinastía Tang en lugar de otros países, y qué ventajas tuvo la dinastía Tang. El segundo ángulo se refiere al desarrollo de Japón. Japón estaba rezagado en ese momento y tanto el gobierno como el pueblo valoraban aprender de los países avanzados. El tercer ángulo son las condiciones de interacción entre la dinastía Tang y Japón, así como la mejora de la tecnología de transporte marítimo chino-japonesa.

(2) La primera pregunta se puede inferir de Liaodong y Lushun que fue la Guerra Sino-Japonesa de la Guerra Sino-Japonesa. La segunda pregunta se puede combinar con la frase "La cultura japonesa no es culpable de vergüenza" en el tercer material. Todas las invasiones en la historia moderna se llevaron a cabo con el llamado del emperador y la participación leal del pueblo. El emperador no se disculpa y él personalmente nunca admite su culpa. Si el emperador se rinde, todos se rinden" y otra información para explicar;

(3) Analizar y explicar desde la perspectiva de proporcionar evidencia para estudiar el hecho; de la invasión japonesa de China, convirtiéndose en la base de la invasión japonesa de China. Es otra evidencia de los crímenes atroces del pasado. Proporciona información poderosa para que los chinos reflexionen sobre la guerra y estudien la historia de la época.

(4) No hay explicación de la comprensión de la guerra de agresión en los materiales, es un análisis y explicación desde la perspectiva de distorsionar la historia de la agresión; la resolución ni siquiera incluye las palabras disculpa, disculpa, o lanzar una guerra de agresión, lo que indica que no hay sinceridad en disculparse y negar la historia de agresión de Japón; la resolución utiliza "varios actos" y "todas las víctimas". Términos vagos como "su" evitan la naturaleza de la guerra de agresión de Japón; utilizan conceptos históricos y bélicos para defender la distorsión de la historia.

served