¿Deberían las bibliotecas universitarias estar abiertas al público en general? ¿Cuáles son los pros y los contras?

Permítanme decir esto desde una perspectiva (no) profesional. Las bibliotecas están clasificadas y las tareas principales de los diferentes tipos de bibliotecas son diferentes. Las bibliotecas abiertas a toda la sociedad se denominan bibliotecas públicas. Su misión es servir al público, promover la lectura, brindar servicios culturales públicos y enriquecer la vida espiritual de las personas.

Las bibliotecas universitarias son un tipo diferente de biblioteca. Su misión principal es apoyar la docencia y la investigación científica en la Universidad y prestar servicios profesionales y académicos. Los recursos de colección también son muy diferentes a los de las bibliotecas públicas, son muy profesionales y estarán enfocados según el tipo de colegio. Por ejemplo, las facultades de ciencias e ingeniería deben recopilar más literatura sobre ingeniería.

Por supuesto, hay muchos tipos de bibliotecas además de estos dos. Los diferentes tipos de bibliotecas tienen objetivos de servicio específicos y no se puede exigir que una biblioteca satisfaga las necesidades de todos.

Por mi propia experiencia, siento que prohibir absolutamente la apertura al mundo exterior sería realmente un desastre. La primera es la cuestión de los recursos (incluido el área de construcción, los recursos de colección, el personal, etc.). En la actualidad, la principal importancia de las bibliotecas universitarias para los estudiantes es proporcionar espacio para el estudio, pero creo que todas las escuelas no tienen suficientes asientos en la biblioteca. . Al final del semestre, había largas colas en la puerta incluso antes de que abriera la biblioteca, e incluso mis propios alumnos no podían atenderlas. ¿Cómo podemos ofrecer servicios de calidad a los ciudadanos? Además, la naturaleza profesional de los recursos de las colecciones de las bibliotecas universitarias no puede satisfacer las necesidades de la mayoría de los grupos sociales. La segunda cuestión es la gestión. Sin ánimo de ofender, pero los grupos sociales son muy complejos, con estudiantes universitarios y profesores de alta y baja calidad que son grupos relativamente únicos. Si se abre al mundo exterior, la dificultad de gestión aumentará incluso los estudiantes universitarios que acaban de ingresar a la universidad necesitarán formación bibliotecaria, pero no podemos formar a todos. Si ni siquiera conoce el uso básico, no sabe qué impacto tendrá en los recursos de la biblioteca. Por ejemplo, algunas personas pueden robar libros, coleccionarlos, destruirlos y dejarlos en todas partes después de leerlos. Sin mencionar los grupos sociales, muchos estudiantes harán este tipo de cosas. Antes de ir a la universidad, realmente no sabía que los libros de la biblioteca debían colocarse en la estantería después de leerlos, y no podía simplemente volver a colocarlos en la estantería. Los libros de la biblioteca deben clasificarse y colocarse en los estantes, lo que aumenta considerablemente la carga de trabajo del personal. Por supuesto, no entiendo por qué a la biblioteca sólo se puede entrar con una tarjeta magnética. Se siente demasiado complicado.

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