Condiciones y requisitos para estudiar en el extranjero en la escuela secundaria

La edad mínima requerida para la escuela secundaria en los Estados Unidos es 14 años. Las escuelas secundarias estadounidenses son para los grados 9 a 12, lo que equivale al tercero al tercer grado de la escuela secundaria en China. Los estudiantes de segundo y tercer año de secundaria nacionales pueden solicitar la admisión a las escuelas secundarias estadounidenses.

El SAT evalúa principalmente las habilidades de razonamiento y lenguaje de los estudiantes, teniendo en cuenta el dominio del aprendizaje de los estudiantes en la escuela secundaria y antes de la escuela secundaria. El SAT evalúa principalmente el dominio de los estudiantes sobre el contenido aprendido previamente.

El examen ACT se parece más a una prueba de materia. Examina las habilidades de los candidatos en materias como matemáticas, lectura, inglés, ciencias, etc., incluidas las habilidades de pensamiento y juicio independientes.

TOFELJunior: Evalúa principalmente las habilidades auditivas y lectoras de los candidatos, así como el conocimiento de gramática y vocabulario en el texto. La prueba evalúa el dominio del inglés del candidato en tres niveles clave: prueba de comprensión auditiva, prueba semántica y prueba de lectura. ing.com estrategia integral para estudiar en el extranjero

上篇: Conocimientos y habilidades educativos basados en problemas 下篇: (Acerca del fútbol. Ensayo de 1000 palabras)La capacidad de China para controlar el balón es relativamente baja. Si no controlas bien el balón, será difícil encontrar tiempo suficiente para atacar y marcar. En las ligas nacionales, algunos jugadores pueden controlar adecuadamente el balón, tomar la iniciativa para atacar o contener a los oponentes. Sin embargo, en la Copa del Mundo, con la mejora de la capacidad de agarre de los oponentes, el comportamiento personal de control del balón de China se ha vuelto raro, y el control exitoso del balón es aún más raro. En nuestro tiempo de posesión pasábamos el balón más fuera del backfield. En la Copa del Mundo, la tasa media de posesión de balón de China en los tres partidos fue del 46%. En comparación con sus hermanos asiáticos, Corea del Sur y Japón, poseen más del 60% del balón, dejando muy atrás a China. En términos de posesión individual del balón, el tiempo medio de posesión individual de la selección surcoreana y la selección japonesa es el doble que el de la selección china. Por otro lado, la escasa capacidad de control del balón de los jugadores chinos también ha provocado un aumento del tiempo de pausa en el juego, aunque hay muchos factores que provocan pausas, como el regate fuera de la banda, los pases y tiros fuera de la banda, etc. En 2001, el número medio de saques de banda en la Liga Nacional de Fútbol A alcanzó 31,6, mientras que de 2000 a 2001, el número medio de saques de banda en la Superliga china fue sólo de 19,5 veces, y el número medio de saques de banda en la 16ª Copa del Mundo fue 22,3 veces (Tabla 4 Tabla 4 Comparación del número de saques de banda en partidos chinos y extranjeros; promedio de lanzamientos por partido Número de categorías de balón: 2001 A-League (21 partidos) 31,6 01 ~ 2002 Premier League (15 partidos) 19.5 16 Mundial. Comparación de la condición física de los atletas. El fútbol moderno requiere que los atletas jueguen 120 goles cada 2-3 días, es decir, 90 minutos o incluso 120 minutos cuando juegan un partido en cuestión de minutos. La fuerte fuerza física, la carrera rápida, los movimientos técnicos sin cambios y las reacciones cerebrales lentas son garantías importantes para el desempeño técnico y táctico actual del fútbol chino. Los atletas tienen poco ejercicio, baja intensidad y baja velocidad en el entrenamiento diario. Debido a su buena condición física y alta velocidad, sus oponentes siempre los frenan, lo que resulta en pasividad en las ligas nacionales debido a la mala condición física de ambos lados. Muchos jugadores sin el equipo no pueden correr activamente para contener el juego. oponente o apoyar a sus compañeros, por lo que todo el juego es relativamente lento. Para mejorar el nivel del juego, es necesario aumentar la intensidad y el volumen del entrenamiento y acercar el entrenamiento habitual al juego. En años anteriores, la Asociación China de Fútbol corrió durante 12 minutos para alcanzar el estándar, pero muchos clubes se opusieron. Por otro lado, el equipo coreano siempre ha sido llamado el "Inmortal" en Asia, pero este año. De febrero a abril, los jugadores surcoreanos todavía realizaron un entrenamiento físico casi brutal. Durante este período, los jugadores soportaron un dolor considerable, pero en la serie de juegos posteriores y en la Copa del Mundo, el equipo coreano finalmente probó la dulzura que generalmente les falta a los jugadores chinos. espíritu emprendedor, que se refleja en la Copa del Mundo y las ligas nacionales, si no participan activamente en la carrera, se desanimarán fácilmente cuando encuentren contratiempos en el juego, no lucharán hasta el final y no tendrán un fuerte sentido de la repetición. Los jugadores realizan tiros suplementarios de forma activa y pueden tener oportunidades de marcar goles. Este fenómeno es común en las ligas nacionales. Incluso carecen de un espíritu inflexible y algunas peleas frontales y tacleadas son acciones de represalia y no técnicas. Participaron activamente en el juego, pero también mostraron un espíritu de valentía y siempre ganaron. Lucharon activamente y trabajaron duro, y tuvieron el coraje y la determinación para seguir adelante. En el último partido contra Portugal, ambos equipos podían avanzar siempre que empataran. Portugal tenía este entendimiento tácito, pero los coreanos abandonaron esta idea conservadora, continuaron trabajando duro y ganaron el juego. 3.3 Comparación de entrenadores: los entrenadores de fútbol chinos en general no son altos, desde el equipo juvenil hasta el equipo juvenil y el equipo adulto. Aunque muchos equipos de adultos (Equipos A y B), incluida la selección nacional, han gastado mucho dinero en contratar algunos entrenadores extranjeros de alto nivel, debido a la falta de jugadores, la alfabetización futbolística y el nivel técnico y táctico no son altos. Y es difícil que el equipo se convierta en un gran equipo. Después de que los atletas se retiran, muchos entrenadores de todos los niveles en China comienzan a hacerse cargo del trabajo de entrenamiento porque la mayoría de ellos carecen de conocimientos teóricos suficientes y tienen un nivel y calidad profesionales bajos. Aunque algunos entrenadores también obtuvieron diplomas universitarios, muchos fueron a la Escuela Técnica Deportiva o a la escuela deportiva más cercana para estudiar a tiempo parcial cuando eran atletas y obtuvieron diplomas universitarios en tres o cuatro años. De hecho, estas personas muchas veces tienen que entrenar o salir a participar en competiciones, por lo que no pueden estudiar de forma sistemática. Es más, la calidad cultural de la mayoría de los atletas es relativamente baja. Una vez que se convierten en entrenadores, su capacidad para comprender diversas cuestiones y su formación en docencia investigadora es extremadamente limitada. Hay otra situación. Algunos estudiantes graduados de escuelas deportivas trabajan como entrenadores a nivel básico, pero debido a su bajo nivel de juego de fútbol, no pueden establecer prestigio en el equipo y no pueden liderarlo bien.