Longshan se encuentra en la frontera noroeste de la provincia de Hunan, limitando con Hubei y Chongqing. Se encuentra en el interior de la montaña Wuling, conectando Jingchu y protegiendo a Bashu. Es la puerta de entrada a las zonas fronterizas de Hunan, Hubei, Chongqing y Guizhou, conectando el este, el oeste, el norte y el sur. El condado tiene una superficie total de 31,31 kilómetros cuadrados y gobierna 34 municipios y 532 aldeas administrativas.
Hay 382 escuelas en el condado. Entre ellas, hay 29 escuelas intermedias, incluida 1 escuela intermedia vocacional, 28 escuelas intermedias ordinarias, incluidas 24 escuelas intermedias básicas, 1 escuela de educación obligatoria de nueve años, 2 escuelas intermedias completas, 1 escuela intermedia superior, 353 escuelas primarias, 45 escuelas de extensión docente. puntos, y 68 jardines de infancia. Hay 99.812 estudiantes de escuelas primarias y secundarias en el condado. Entre ellos, hay 5.303 estudiantes de secundaria ordinaria, 33.087 estudiantes de secundaria básica, 597 estudiantes de secundaria vocacional y 60.825 estudiantes de primaria. Hay 8.146 niños en edad preescolar de 5 a 6 años en el condado.
Hay T4.785 maestros de escuela primaria y secundaria en el condado, incluidos 2.770 maestros de escuela primaria, incluidos 2.726 maestros de tiempo completo, 1.468 maestros de secundaria básica, incluidos 1.338 maestros de tiempo completo, y 322 maestros de secundaria maestros de escuela, incluidos 270 maestros de tiempo completo, 259 maestros de secundaria vocacional y 50 maestros de tiempo completo, construyendo así un equipo educativo de alta calidad.
El papel de la Oficina de Educación
La Oficina de Educación es el departamento gubernamental responsable de la educación y el trabajo lingüístico.
1. Implementar integralmente los principios, políticas y regulaciones educativas del partido y del país, investigar y formular principios y políticas específicos para la educación étnica, y organizar su implementación.
2. Investigar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar la implementación del plan nacional de desarrollo educativo, anual. plan, reforma del sistema educativo y reforma del sistema de funcionamiento escolar.
3. Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando, orientar y supervisar el trabajo educativo de varios distritos y condados (municipio) y de los departamentos pertinentes.
4. Responsable de la construcción de un equipo de maestros y cuadros administrativos educativos de minorías étnicas, y responsable de la acreditación de calificaciones de los directores de escuelas primarias y secundarias étnicas. Participar en la formulación de políticas y normas relevantes para la gestión de personal en el sistema educativo nacional. Orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar e implementar la distribución del empleo para los graduados de las universidades normales.
5. Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento. Participar en la formulación de regulaciones y métodos relacionados con el financiamiento de la educación, préstamos educativos, tarifas educativas e inversión en infraestructura educativa.