1. Contenido de la entrevista: la entrevista toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, y se lleva a cabo mediante la preparación de la lección (o diseño de actividades), una conferencia de prueba (o demostración) y una defensa (o declaración). . Siguiendo los "Estándares del examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria (prueba)" y el "Esquema del examen (prueba)" (parte de la entrevista), las cualidades docentes básicas del solicitante y las cualidades docentes, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y Se evalúa principalmente la calidad del pensamiento. Las habilidades docentes básicas, como el diseño, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
2. Temas de la entrevista: las entrevistas de jardín de infantes no se dividen en temas; las entrevistas de la escuela primaria se dividen en 10 temas, incluidos chino, matemáticas, inglés, estudios sociales, ciencias, música, educación física, arte y tecnología de la información. y educación sobre salud mental. Además de las materias de la entrevista de calificación de docentes de secundaria (incluidos los cursos culturales en las escuelas secundarias vocacionales) y las materias del examen escrito (conocimientos de la materia y capacidad de enseñanza), se agregan educación sobre salud mental, ruso y japonés. El examen de "conocimientos profesionales y capacidad docente" para cursos profesionales y orientación para prácticas en escuelas secundarias profesionales se lleva a cabo principalmente en combinación con entrevistas. Los candidatos que soliciten cursos profesionales y orientación para prácticas en escuelas secundarias profesionales deben traer el material didáctico correspondiente al centro examinador durante la entrevista.
3. Para obtener detalles sobre el examen, inicie sesión en el sitio web del Examen de Calificación de Maestros de Primaria y Secundaria del Ministerio de Educación para conocer los estándares del examen y el programa de estudios.
⑵¿Cuáles son los contenidos de la entrevista de calificación docente?
¿Qué se pondrá a prueba en la entrevista?
Entrevista estructurada, conferencia de prueba, defensa
Entrevista estructurada: evalúa principalmente la ética del docente y la versión de capacidad de respuesta a emergencias
Los estudiantes tienen derecho a hablar en clase. ¿Cómo lidiar con el ruido? 4
Como profesor de clase, ¿cómo movilizar las emociones de aprendizaje de los estudiantes?
Prueba a enseñar: Da una clase de tu propia materia.
Defensa: Realizar preguntas sobre el contenido del juicio.
⑶ Consejos para la entrevista para el certificado de calificación de docente universitario
1. La autopresentación debe incluir su especialización, estudio y experiencia laboral. Sólo di tu verdad.
2. Debes evitar las preguntas estructuradas y dejarlas a tu criterio. Si encuentra una pregunta que realmente no conoce, puede solicitar cambiar de tema y, en general, el entrevistador la entenderá.
3. A la hora de elegir un curso, lo mejor es elegir uno en el que hayas participado más veces, que pueda reflejar plenamente tu profesionalidad.
4. El contenido de la clase debe ser completo. No vayas al grano y termines las cosas apresuradamente porque te preocupa no tener suficiente tiempo.
5. Puede elegir un método de enseñanza heurístico durante la entrevista, y no se recomienda el método de enseñanza intensivo.
6. La escritura en la pizarra debe diseñarse cuidadosamente y no utilizar contenido PPT directamente, ya que se pueden restar puntos.
7. Participar en la interacción en el aula de manera adecuada para hacer que el ambiente del aula sea activo.
(4)¿Cuál es el contenido de la entrevista de calificación docente?
Primero, copiemos las coordenadas. Ahora implementamos un examen nacional unificado. El contenido de la entrevista de examen unificado es una conferencia de prueba estructurada, defensa y preguntas elaboradas por computadora. Entre las materias, los niños deben elegir dos preguntas y, para el resto de materias, elegir una. En términos generales, el contenido del examen de calificación del curso profesional de educación vocacional es preparar lecciones usted mismo, ppt y materiales didácticos. El contenido es fácil de decidir usted mismo y también hay un enlace de defensa.
Y actualmente nuestro país, Mongolia Interior, Xinjiang, * * *, todavía utiliza el modelo de examen provincial y el contenido de la entrevista es muy simple. Te contaré el contenido de la prueba con anticipación, te prepararé tú mismo y luego haré el examen y básicamente lo aprobarás.
5] ¿Cuál es el contenido de la entrevista para el certificado de calificación docente?
La entrevista de calificación docente examina principalmente los siguientes aspectos:
1. Apariencia y comportamiento: esto proviene principalmente de observar la forma del cuerpo, la apariencia, la vestimenta, el comportamiento, el estado mental, etc. . información.
2. Conocimiento profesional: el conocimiento profesional se puede evaluar organizando pruebas de conocimiento profesional o entrevistando a los candidatos para comprender la profundidad y amplitud del conocimiento profesional, a fin de determinar si su conocimiento profesional es adecuado para los candidatos. para ser contratado. Emitir juicios efectivos sobre los requisitos del puesto.
3. Capacidad de expresión oral: La capacidad de expresión oral en la entrevista prueba principalmente si el candidato puede expresar sus ideas educativas, conocimientos profesionales y habilidades educativas con fluidez en el idioma.
4. Capacidad de análisis integral: la capacidad de análisis integral en la entrevista prueba principalmente si el candidato puede captar la esencia de las preguntas planteadas por el examinador a través del análisis y ser minucioso, integral y claro.
5. Capacidad de respuesta y adaptabilidad: esto depende principalmente de si el candidato comprende con precisión las preguntas formuladas por el examinador y responde con rapidez y precisión, si la respuesta a problemas inesperados es discreta y rápida; es apropiado; si el manejo del accidente es bueno; apropiado, apropiado, etc.
6. Habilidades interpersonales: durante la entrevista, puede comprender las tendencias interpersonales del solicitante preguntándole en qué actividades del club participa a menudo, con qué tipo de personas le gusta tratar y en qué papel desempeña. situaciones sociales cotidianas y habilidades para llevarse bien con las personas.
7. Capacidad de autocontrol y estabilidad emocional
8. Actitud laboral: este punto es comprender la actitud del candidato hacia los estudios y el trabajo anteriores; el puesto que postula.
9. Personas emprendedoras y con motivación propia: Las personas altamente motivadas y emprendedoras generalmente tienen objetivos profesionales y trabajan duro para lograrlos.
10. Motivación para la búsqueda de empleo: Se trata de entender por qué el solicitante quiere trabajar en esta unidad, qué tipo de trabajo le interesa más, qué persigue en su trabajo y juzgar si el puesto es adecuado. o las condiciones de trabajo proporcionadas por esta unidad pueden satisfacer sus requisitos y expectativas laborales.
[6] Contenido de la entrevista del examen de calificación de docentes universitarios
Hay dos exámenes cada año: en abril y octubre. Antes de eso, debe registrarse en la oficina de exámenes de autoestudio (encargada por el estado), solicitar boletos de admisión, comprar libros (el examen de literatura solo evalúa educación y psicología) e ir a la oficina de educación local para una entrevista después. pasando el examen. ¡Solo después de la entrevista podrá obtener el certificado de calificación y tener la calificación de profesor! Contenido del examen El examen del certificado de cualificación docente evalúa principalmente cursos de educación y psicología. Los candidatos que hayan obtenido o estén a punto de obtener un título universitario pueden registrarse para realizar el examen. (Consulte los requisitos locales para obtener más detalles)
Clasificación de calificaciones de los maestros y calificaciones académicas
Las calificaciones de los maestros se dividen en siete categorías: calificaciones de maestros de jardín de infantes, calificaciones de maestros de escuela primaria, calificaciones de maestros de escuela secundaria, Calificaciones de maestros de escuela media superior, calificaciones de maestros de escuela secundaria Calificaciones de maestros de escuelas vocacionales, calificaciones de instructores de prácticas en escuelas secundarias vocacionales y calificaciones de maestros universitarios.
①Aquellos con un título universitario o superior pueden solicitar: certificado de calificación de maestro de jardín de infantes; título de maestro de escuela primaria; título de maestro de escuela intermedia o de escuela vocacional junior.
Aquellos con una licenciatura o superior pueden solicitar: títulos de maestro de escuela media superior, títulos de maestro de escuela secundaria vocacional.
(3) Haberse graduado de varias escuelas secundarias vocacionales o superiores, y tener ingenieros asistentes o puestos profesionales y técnicos intermedios o superiores.
Los trabajadores con niveles técnicos superiores pueden solicitar: título de instructor de prácticas en escuela secundaria profesional.
La Comisión de Educación Municipal reconoce las calificaciones de los maestros de secundaria superior, los maestros de escuelas secundarias vocacionales, los instructores de prácticas de escuelas secundarias vocacionales y las calificaciones de los maestros universitarios, y la Comisión de Educación del distrito y el condado (Oficina de Educación) reconoce las calificaciones. de maestros de jardín de infantes, maestros de escuela primaria y maestros de secundaria.
Como el único certificado de calificación profesional nacional legal para la enseñanza de chino como lengua extranjera, la certificación del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social es una credencial importante para el empleo y la promoción de los profesionales de la enseñanza de chino como lengua extranjera. y también puede aumentar la competitividad general de un individuo. Estudiantes universitarios, desempleados y trabajadores pueden venir a nuestra oficina para inscribirse en la formación de profesores de chino como lengua extranjera y en el examen de calificación de profesores de chino como lengua extranjera y obtener certificados.
(7) ¿Cuál es el contenido de la entrevista de calificación docente?
Método de entrevista
1. La entrevista toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, mediante la preparación de una lección (o diseño de actividades), una conferencia de prueba (o demostración), una defensa (o declaración), etc.
2. El proceso de entrevista de los candidatos debe realizarse en forma de "conferencia", y no se otorgarán puntos por el formulario de "conferencia".
(2) Procedimiento de entrevista
1. Espere la inspección. Los candidatos deben llegar al centro de pruebas a tiempo con su boleto de admisión a la entrevista en papel (las fotos del teléfono móvil no son válidas) y sus tarjetas de identificación, y ingresar a la sala de espera para el examen.
2. Elige un tema. Los candidatos eligen 1 pregunta de prueba del grupo de preguntas de prueba en el sistema de banco de preguntas de la entrevista de acuerdo con el acuerdo. Los candidatos para la entrevista de la sección de jardín de infantes seleccionan 1 pregunta de prueba y la computadora imprime la lista de preguntas de la prueba.
3. Preparar lecciones.
Los candidatos ingresan a la sala de preparación de lecciones y escriben planes de lecciones (o presentaciones de actividades) basados en la lista de preguntas del examen. El tiempo de preparación es de 20 minutos (50 minutos para cursos profesionales en escuelas secundarias vocacionales y 50 minutos para entrevistas prácticas de calificación de instructores).
4. Responder a las preguntas prescritas. El personal guiará a los candidatos a la sala de entrevistas designada. El examinador selecciona al azar dos preguntas prescritas del banco de preguntas y los candidatos no tardan más de cinco minutos en responder.
5. Ensayo/Demostración. Los candidatos deben realizar una conferencia de prueba (o demostración) de acuerdo con el plan de enseñanza preparado (o plan de demostración de actividades), que no debe exceder los 10 minutos.
6.Responder. El examinador hará preguntas basadas en el contenido y los elementos de la prueba de la conferencia (o demostración) de prueba del candidato, y la respuesta del candidato no excederá los 5 minutos.
7. El examinador califica exhaustivamente el desempeño del candidato en la entrevista de acuerdo con los estándares de calificación y envía las puntuaciones a través del sistema de software de evaluación de entrevistas.
(8) ¿Cuáles son los contenidos de la entrevista para el examen del certificado de calificación docente?
Habrá una inspección de calidad profesional y una conferencia de prueba, que durará unos 20 minutos.