¿Cómo solicitan los estudiantes de segundo año de secundaria estudiar en Italia? ¿Cuáles son los requisitos para estudiar en Italia?

En los últimos años, cada vez más personas han optado por estudiar en el extranjero y los padres han comenzado a prestar atención a la crianza de sus hijos desde una edad temprana, centrándose en cómo solicitar estudiar en Italia y cuáles son las condiciones para estudiar en Italia. Lo siguiente es "Cómo solicitar estudiar en Italia como estudiante de segundo año de secundaria", compilado por mí únicamente para su referencia. Bienvenido a este artículo.

Requisitos de solicitud para estudiantes de secundaria que estudian en el extranjero en Italia

1 Estudiantes de artes liberales que se hayan graduado de la escuela secundaria y tengan una puntuación en el examen de ingreso a la universidad de 380 puntos (puntuación total de 750). puntos) o superior.

(1)5438 participó en el Proyecto Kyle Polo en junio de 2001 y comenzó a aprender italiano en julio de ese año. Se preinscribió en la universidad con el 11-65438 en febrero y voló a Italia en marzo. Medio año después, aprobó el examen de acceso a la universidad y entró oficialmente en una universidad italiana para realizar estudios profesionales.

(2) Participar en el reclutamiento de estudiantes internacionales en septiembre, preinscribirse en mayo y junio, volar a Italia en septiembre, aprobar el examen de ingreso a la universidad e ir a la universidad para estudiar carreras.

2. Graduados de arte de la escuela secundaria

Los puntajes de arte requieren el siguiente método de cálculo para convertir el puntaje total:

[Puntuación del examen de ingreso a la universidad (Puntuación del examen de arte ÷) Puntuación total del examen de arte) ) Vuela a Italia para aprender el idioma.

(2) Participa en el reclutamiento de estudiantes internacionales en septiembre y comienza a aprender italiano el año anterior. Después de aprobar el nivel A2 del examen de lengua italiana en China a finales de marzo del próximo año, la preinscripción se realizará de mayo a junio y partiré para estudiar en una universidad en septiembre.

3. Colegio o universidad.

Postula como egresado de secundaria (ver referencia 12). Si la especialización es la misma que la de la universidad italiana a la que postula, los estudiantes pueden preparar las descripciones de sus cursos antes de la inscripción a la universidad en septiembre para reducir los créditos.

Cuarto, estudiantes de último año

Empieza a aprender italiano en julio después de graduarte en la universidad. Puedes participar en el Plan Cairpolo o en el Plan Turandot (recomendado).

¿Cómo postularse para estudiar en Italia como estudiante de segundo año de secundaria?

Las formas en que los estudiantes de secundaria pueden estudiar en el extranjero en Italia;

①Programa para estudiantes que estudian en Italia

Los estudiantes tienen dos planes: uno es el plan Kyle Polo, El otro es el Proyecto Turandot.

En pocas palabras, el proyecto Kyle Polo es una forma para que los estudiantes chinos (ya sean estudiantes de arte o no estudiantes de arte) soliciten ingreso a universidades o politécnicos públicos integrales italianos. Debido a que las universidades integrales italianas ofrecen muchas especialidades, incluidas economía, ingeniería, diseño, literatura, lengua, derecho, psicología, turismo, política, etc., todos los estudiantes de artes liberales pueden postularse.

El Plan Turandot es una forma para que los estudiantes chinos (estudiantes de arte) soliciten ingreso a la Academia Nacional Italiana de Bellas Artes o al Conservatorio de Música y a algunas academias de arte privadas. Entonces, el Proyecto Turandot es una forma para que los estudiantes de arte estudien en el extranjero. Puedes estudiar pintura al óleo, grabado, ilustración, escultura, diseño de vestuario, diseño gráfico, diseño decorativo, escenografía, nuevas tecnologías artísticas, música vocal, piano, dirección musical, composición y otras especialidades.

②Estudiantes internacionales que estudian en Italia

La mayor diferencia entre los estudiantes internacionales y los estudiantes planificados es que los estudiantes internacionales solo aprenden italiano en China y obtienen un certificado de idioma italiano (B1 o B2) en China. . Porque debe presentar un certificado de dominio del idioma italiano al preinscribirse en la embajada, y comenzará a ingresar a la universidad después de viajar al extranjero, y también debe presentar un certificado de dominio del idioma italiano al inscribirse.

Hablemos primero de la definición: los estudiantes internacionales son una forma para que los estudiantes de países no pertenecientes a la UE de todo el mundo soliciten estudiar en Italia. Las instituciones que pueden postularse incluyen universidades públicas integrales, politécnicos, facultades de arte públicas y conservatorios de música, así como algunas academias de arte privadas, es decir, instituciones que pueden postularse al Plan Turandot y al Plan Kelpolo.

(4) Es necesario dominar algo de italiano, y la mayoría de escuelas exigen un nivel B2.

Estudiantes internacionales:

(1) Graduado de escuela secundaria o título académico equivalente, con diploma.

(2) Haber realizado el examen de ingreso a la universidad y tener un comprobante de los puntajes del examen de ingreso a la universidad; los solicitantes de las escuelas de arte italianas también deben presentar un comprobante de los puntajes del examen de arte. Sin embargo, las puntuaciones no son obligatorias y no hay límites de puntuación en la solicitud.

(3) Escuela primaria, secundaria, bachillerato de 12 años o más.

Los estudiantes de secundaria que quieran estudiar en Italia deben cumplir las siguientes condiciones:

Estudiantes previstos:

(1) Graduados de secundaria nuevos o anteriores, diploma de escuela secundaria, escuela primaria, escuela secundaria, escuela secundaria de 12 años en adelante.

(2) La puntuación del examen de ingreso a la universidad no debe ser inferior a 400 puntos. Los estudiantes de arte deben tomar el examen de ingreso a la universidad general y el examen de ingreso a la universidad de arte, y sus puntajes se ajustan a la fórmula del Plan Turandot (anunciada por la embajada): [Puntuación del examen de ingreso a la universidad (puntaje total de arte) × 750] ÷2 ≧400 ), y el puntaje del examen de ingreso a la universidad es mayor o igual a 300 puntos.

(3) Certificado de examen (limitado a provincias que realizan exámenes unificados).

Guía de entrevista para estudiar en Italia

Primero, tenga el objetivo claro de estudiar en el extranjero

Para estudiar en Italia, la verdadera intención del solicitante de estudiar en el extranjero es muy importante. En términos generales, el entrevistador te preguntará ¿por qué quieres estudiar en Italia? Esta pregunta puede parecer sencilla, pero tu respuesta revelará el verdadero propósito de tu viaje a Italia. Antes de la entrevista, debes establecer una meta y un plan de estudios en el extranjero para que el entrevistador pueda ver tu preparación y determinación para estudiar en el extranjero.

En segundo lugar, obtenga más información sobre la especialización y la escuela

Es posible que el entrevistador no sepa mucho sobre la especialización y la escuela a la que está solicitando, o puede que no haya oído hablar de ella, por lo que necesita candidatos a utilizar información simple Presente información relevante sobre la escuela y la especialidad en un lenguaje fácil de entender, como la ubicación geográfica de la escuela, cómo llegar desde el aeropuerto, qué estudia principalmente en la especialidad y direcciones de desarrollo futuro, para que que el entrevistador pueda conocer sus esfuerzos e intenciones.

En tercer lugar, si el profesional es un poco sensible, evítelo a tiempo.

Hay muchas carreras para elegir en Italia y las direcciones de desarrollo también son relativamente amplias. Si las especialidades de algunos solicitantes están relacionadas con asuntos y políticas de actualidad, asegúrese de evitar hablar sobre este aspecto, de lo contrario será difícil regresar.

Cuarto, sea cortés y muestre confianza

Muchos estudiantes se pondrán nerviosos durante la entrevista, pero no importa. Inevitablemente, todos tendrán un poco de eso, siempre que demuestren su verdadera fuerza. Al reunirse con el entrevistador, debe ser cortés, tomar la iniciativa de saludar, pararse y sentarse con postura, sonreír al responder preguntas y mirar a los ojos al oficial de visas. Esto lo hará sentir mejor antes.

Verbo (abreviatura de verbo) ricas actividades prácticas y experiencia personal

Si el solicitante no ha estado en el extranjero antes, sus posibilidades de postularse serán relativamente pequeñas. Ya sea que viaje al extranjero o participe en competiciones, será una ventaja. Además, las escuelas italianas no sólo conceden gran importancia al rendimiento académico de los estudiantes, sino que también conceden gran importancia a las actividades extracurriculares y pasatiempos de los estudiantes. Si tiene una amplia experiencia práctica y conocimientos profesionales, será mucho más fácil aplicar.

rmanos gemelos. Como la escuela a la que asistían estaba lejos de casa, sus padres les proporcionaron un coche ligero para ir a la escuela. Un día estaban jugando en la carretera y llegaron tarde. Cuando la maestra preguntó el motivo, dijeron que el auto tenía una llanta pinchada en la carretera y que tomaría tiempo ir al taller de reparación para reparar la llanta. Más tarde, la profesora descubrió que habían mentido. ¿Cómo se debe educar a estos dos niños? Profesores y estudiantes expresaron opiniones diferentes. a Criticar severamente en persona e informar a los padres. b preguntó a los dos hermanos por separado, elogió al que admitió haber mentido y castigó al que persistió en mentir. c les contó a los dos hermanos una historia sobre los peligros de mentir, guiándolos a darse cuenta conscientemente de sus errores. Ding planteó tres preguntas: 1. ¿Qué neumático del coche se pinchó? 2. ¿En qué taller reparan neumáticos? 3. ¿Cuánto pagó por la reparación de neumáticos? Deje que los dos hermanos respondan en dos lugares al mismo tiempo y déjelos inspirarse. Combine los materiales anteriores y escriba un artículo con el título "Métodos educativos", con su propio título y estilo de su elección (excepto poesía), no menos de 800 palabras. 2.2005 Ensayo del examen de ingreso a la Universidad de Primavera de Shanghai: Ensayo (70 puntos) El corazón es una ventana invisible. Algunas personas están bien cerradas, otras medio vacías y otras completamente abiertas, por lo que el mundo espiritual tiene diferentes colores y se desarrollan diferentes historias en el escenario de la vida. Escriba un artículo de aproximadamente 1000 palabras basado en sus propios sentimientos (sin poesía). Prepara tu propio tema. Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad nacional de 2006 (1), examen de primavera de 2006: Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad de primavera de 2006 de Shanghai: lea las siguientes indicaciones y escriba según sea necesario. Los antiguos escribieron una vez un poema: "El sonido de la primavera es inolvidable, y lo más importante es volver a la clase de Chang'an", que expresa la profunda nostalgia por los sonidos alegres y juguetones después de la escuela. Hoy en día hay tantas voces a nuestro alrededor que resulta abrumador, pero ¿cuál realmente te toca el corazón? ¿Es la campana de la escuela o el sonido del viento y la lluvia fuera de la ventana? ¿Son los petardos de Año Nuevo o el flautín de ensueño? O, eso es... Por favor escribe un artículo de no menos de 800 palabras (sin poesía), con un título de tu elección. (2) Examen de otoño de 2006: 1. Tema de ensayo del Volumen Nacional 1 (Hebei, Henan, Shanxi, Hainan) Lea el texto a continuación y escriba un artículo de no menos de 800 palabras según sea necesario. Un águila descendió desde lo alto del buitre y arrebató un cordero. Un cuervo lo vio y tuvo mucha envidia y pensó: ¡Si tan solo tuviera tal habilidad! Entonces el cuervo imitó la postura del águila y practicó mucho. Un día, el cuervo sintió que había practicado bien, así que bajó corriendo del árbol, saltó sobre el lomo de una cabra e intentó atraparla y volar hacia arriba, pero su cuerpo era demasiado liviano y sus garras quedaron atrapadas en la lana. Ni siquiera puedo batir las alas para volar. Como resultado, el pastor lo atrapó. El pastorcillo lo vio y preguntó qué clase de pájaro era. El pastor dijo: "Este es un pájaro cuyo nombre olvidé". El niño tocó las plumas del cuervo y dijo: "¡También es muy lindo!". "Requiere una comprensión integral del material, pero puedes elegir un lado, un lado". ángulo Elabora la composición Determina el concepto, el estilo y el título de forma independiente; no te desvíes del significado del material y no plagies 2. Temas de ensayo del Documento Nacional 2 (Heilongjiang, Jilin, Guangxi) Cada vez hay menos. Las personas que estudian en el extranjero en China tenían 60 años y 52 años en 2001. Hay muchas razones para esto. Las personas de mediana edad dicen que no tienen tiempo y los jóvenes dicen que no pueden pagar los libros. Cada vez más personas lo hacen. Fue 3,7 en 1999 y 18,3 en 2003. Comprenda los principios de los materiales durante todo el año y decida sus propios temas y preguntas Título del ensayo de Beijing: "Los símbolos de Beijing" Muchas ciudades. puede representar sus características culturales, las cosas con valor patrimonial están conectadas entre sí. Estas cosas pueden llamarse símbolos de la ciudad y los símbolos del estilo de patio de Beijing, las acrobacias en el paso elevado, los vendedores en los callejones. Símbolos de las pinturas y caligrafía de Beijing. Es un símbolo de Beijing. La calle comercial Wangfujing y el Parque Científico y Tecnológico Zhongguancun son símbolos de Beijing... Con el desarrollo de los tiempos, aparecerán nuevos símbolos de Beijing en el futuro.