Documentos políticos de secundaria

Composición de la política de la escuela secundaria: hacer un buen trabajo en la revisión de la política de la escuela secundaria Frente a la actual reforma del modelo de examen de ingreso a la universidad para seleccionar talentos en el país, cómo hacer un buen trabajo en la revisión de diversas materias es una pregunta que enfrenta todo docente. . Los cursos de revisión ideológica y política, al igual que otras materias, también implican que los profesores guíen a los estudiantes para que clasifiquen, resuman, resuman y organicen sistemáticamente materiales didácticos aprendidos previamente para formar una red de conocimientos. Formar un sistema de conocimientos y sistematizar los conocimientos. De esta manera, no sólo se pueden llenar, consolidar y profundizar las lagunas de conocimientos de los estudiantes en la enseñanza del nuevo plan de estudios, sino que también se pueden transformar los conocimientos de los estudiantes en habilidades con la ayuda de una "formación intensiva" en las clases de repaso, mejorando así aún más la capacidad de los estudiantes. Análisis de posturas y puntos de vista marxistas. Problemas y habilidades para resolver problemas. El examen de ingreso a la universidad tiene altos requisitos para los estudiantes, pero no rompe con el sistema de conocimiento de materias original de los estudiantes de secundaria. En realidad es "el título está fuera del libro, pero el título está en la raíz del libro". Entonces, ¿cómo mejorar la eficiencia de la revisión de los cursos ideológicos y políticos de la escuela secundaria y lograr excelentes resultados? Creo que durante todo el proceso de revisión, debemos hacer lo siguiente:

1. Revisar los conceptos básicos y permanecer igual en respuesta a los cambios.

1 Hay que estudiar con seriedad, atención y profundidad. Lea el prefacio, la posdata, el texto y las notas del libro de texto. Domine de manera integral los puntos de conocimiento y nunca deje puntos ciegos en el conocimiento.

Debemos trabajar duro para descubrir qué entendemos, qué no dominamos o qué no entenderemos muy bien en el futuro, y obtener el significado exacto, el ámbito de aplicación, el rendimiento y la importancia de los principios clave en la realidad.

3 Ordenar conceptos y principios de forma vertical y horizontal. Formar un sistema de conocimiento riguroso y completo y establecer una estructura de red de conceptos, principios, métodos y otros conocimientos básicos en la mente.

4 Incluya en el libro de texto algunos conceptos y principios similares, cercanos y relacionados. Es decir, enumerar, comparar y aclarar cuestiones que fácilmente se confunden, para dejar una "imagen" clara y precisa en la mente.

En segundo lugar, no existe un método de revisión específico para las clases de revisión política. Pero también debe haber leyes a seguir.

Es necesario seleccionar cuidadosamente los métodos de revisión y organizar los procedimientos de revisión de acuerdo con el propósito de la revisión. Sin embargo, al igual que enseñar nuevos cursos, existen varios métodos de enseñanza. No existe un patrón fijo para los métodos de revisión en las clases de revisión y no son estáticos. Pero esto no significa que la clase de repaso pueda manejarse de manera casual, sino "enseñar por ley". ¿Qué es esto? Creo que todos los métodos de revisión basados ​​​​en los materiales didácticos reales y el estado de conocimiento de los estudiantes pueden guiarlos de manera efectiva para que completen con éxito los objetivos y tareas de revisión. Por lo tanto, es necesario seleccionar métodos de revisión y diseñar un plan de revisión basado en el propósito de la clase de revisión, combinado con los puntos de interés social actuales y los requisitos del programa de enseñanza y del programa de exámenes.

En tercer lugar, comprenda los puntos clave y resalte la integración de la teoría con la práctica.

Los conceptos y principios básicos de 1 son el foco de la revisión integral de la política para el examen de ingreso a la universidad. Porque este conocimiento es la base de lo básico y también es algo que a menudo se usa y enfatiza repetidamente en la vida diaria. Por ejemplo, el concepto de materia es la base de la construcción de la filosofía. La comprensión correcta y completa de este concepto juega un papel vital en la revisión de toda la filosofía.

Los puntos candentes y los temas centrales de los principales acontecimientos políticos nacionales y extranjeros de ese año fueron los puntos clave para que los líderes políticos integraran la teoría con la práctica. Durante el proceso de revisión integral, los candidatos deben prestar atención a los principales acontecimientos actuales que ocurrieron el año pasado y prestar atención a comprender y dominar integralmente los principios, políticas y líneas básicas del partido. Y aprender a conectar los materiales termoeléctricos de la actualidad con las teorías relevantes de los libros de texto e implementar "hacer coincidir los asientos". No solo debemos captar las conexiones explícitas entre los puntos calientes y los puntos de conocimiento, sino también ser buenos explorando las conexiones implícitas entre los puntos calientes. puntos y puntos de conocimiento. Para los temas candentes importantes en el país y en el extranjero, como la política, la economía, la cultura, la ciencia y la tecnología, la protección del medio ambiente, la salud, etc., es necesario estar familiarizado con sus antecedentes, surgimiento y proceso de desarrollo. Además de los hechos y consecuencias provocados, también debemos pensar en los ángulos y aspectos desde los que podemos diseñar el problema. Luego capte el punto de partida de la proposición.

Los puntos de prueba requeridos y los nuevos puntos de prueba en las instrucciones del examen de ingreso a la universidad de ese año son otro foco de la revisión política general. La descripción del examen es la base de las preguntas del examen de ingreso a la universidad de cada año, y todos los años se utilizan sumas y restas. Analice cuidadosamente estos puntos de prueba, consulte la frecuencia de las preguntas del examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años, especialmente los últimos tres años, y distinga los puntos de prueba requeridos, los puntos de prueba opcionales y los puntos ciegos en el contenido del examen de ingreso a la universidad.

Para la piedad filial, debemos centrarnos en ello y hacer grandes esfuerzos para examinarlo exhaustivamente desde múltiples niveles y ángulos, debemos prestar más atención a la selección de los puntos de prueba, especialmente los puntos de prueba recién agregados ese año, y pensar detenidamente en torno a los puntos calientes; spots (focos) de actualidad como político Lo más importante a revisar.

4. Aumente la intensidad de la revisión de sus propias debilidades, compense sus deficiencias fortaleciendo la revisión y la práctica moderada, concéntrese en su connotación y aspectos esenciales, y mejore la pertinencia y eficacia de la revisión.

En cuarto lugar, establezca una base sólida. Construcción independiente del sistema de conocimiento

1. Base pragmática, dominar los conceptos y principios básicos de la economía, la filosofía y la política de la escuela secundaria y esforzarse por estar "familiarizado de memoria", como una computadora, con sólo un clic del ratón. Para lograrlo, en primer lugar, debemos fortalecer la memoria sobre la base de una comprensión plena de conceptos, categorías y principios, aprender a luchar contra el olvido y utilizar leyes psicológicas para consolidar y fortalecer la comprensión y el dominio de los conocimientos básicos;

Aumente adecuadamente el número de veces que lee libros de texto y, al mismo tiempo, continúe aumentando la velocidad de lectura y aprendizaje, y maneje correctamente la relación entre velocidad y eficiencia;

Aprenda a comprender conocimiento desde una perspectiva macro y hacer que el conocimiento básico sea organizado y sistemático, hay una red, hay gráficos. Durante el proceso de revisión general, los candidatos deben resumir conscientemente los capítulos, refinarlos capa por capa, resumir los textos y construir un sistema de conocimiento tridimensional para cada tema por su cuenta, a fin de tener "puntos" y "alcances" cuando necesario.

5. Dirección clara y mejorar continuamente las habilidades de resolución de problemas.

Las instrucciones de examen formuladas por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación no solo estipulan claramente la naturaleza, el contenido y los requisitos de capacidad del examen de ingreso a la universidad, sino que también estipulan la estructura, el coeficiente de dificultad, el método de examen y el conocimiento. alcance de la prueba. Esto proporciona una base más científica y estandarizada para las propuestas de exámenes de ingreso a la universidad y también señala la dirección para la revisión del examen de ingreso a la universidad. En particular, las preguntas básicas y las preguntas de ejemplo de habilidades principales enumeradas en las instrucciones del examen proporcionan una "muleta" para la revisión general de todos. Esto requiere que los candidatos estudien de manera integral, seria y profunda las preguntas del examen de ingreso a la universidad y las instrucciones del examen antes de la revisión general, y analicen sus conexiones e innovaciones, lo que ayudará a aclarar la dirección, comprender las características y leyes de las proposiciones y mejorar en gran medida la pertinencia y propósito de la revisión. Esto reduce el cegamiento y la aleatoriedad de la revisión.

El diseño de las preguntas políticas del examen de ingreso a la universidad, ya sean preguntas de opción múltiple o de no opción, se basa en materiales situacionales específicos y está relacionado con la vida social de todos y los principales acontecimientos actuales nacionales y extranjeros. . Cómo mejorar la tasa de puntuación y mejorar la eficacia de la revisión es una cuestión a la que todos los candidatos conceden gran importancia y que les confunde. También es un problema práctico que todos deben resolver con urgencia. No es tan difícil. Siempre que aclare la dirección general de la revisión, comprenda la tendencia de las proposiciones, realice algunos ejercicios científicos y estandarizados, entrene métodos de respuesta a preguntas, mejore las habilidades de resolución de problemas y desarrolle habilidades de pensamiento, especialmente análisis dialéctico de múltiples ángulos y niveles. y habilidades de resolución de problemas y potencial de innovación El desarrollo definitivamente logrará resultados satisfactorios y alcanzará el estado ideal. La práctica ha demostrado que la práctica adecuada y oportuna es la forma fundamental de mejorar el efecto de la revisión. ¿Cómo lograr la moderación? En primer lugar, debe elegir materiales de revisión o conjuntos de problemas mejores, más nuevos, más científicos y más estandarizados, mantenerse al día con el progreso de revisión del maestro y completarlos paso a paso y en profundidad. En segundo lugar, en vista de los principales focos políticos dentro y fuera del país ese año, me concentré en diseñar algunos temas y di mis propias respuestas. Esfuércese por responder de forma precisa, concisa, exhaustiva e innovadora. En tercer lugar, debemos intercambiar selectivamente artículos de diferentes lugares, evitar preguntas sesgadas, difíciles y extrañas, prohibir la táctica de preguntas abrumadoras y oponernos a ganar por más. En cuarto lugar, pida consejo al profesor con frecuencia, participe en debates en clase o discuta con sus compañeros después de clase. Trate de quedarse despierto hasta tarde con preguntas para mejorar sus habilidades y habilidades para resolver problemas.