¿Qué ideas educativas refleja "La historia de los cuatro caramelos" de Tao Xingzhi?

Al educar a estudiantes o niños, no utilice reprimendas, críticas severas, golpizas u otros métodos que dañen la autoestima.

Tao Xingzhi creía que educar a los niños debía ser tranquilos, empatizar, utilizar insinuaciones, comparar metáforas y guiar la psicología de la otra persona. Muchas veces, una sonrisa es más poderosa que la dureza, y el aprecio es más inspirador que la crítica. Una gota de agua penetra mejor en la piedra que una lluvia intensa. Es amable y sutil.

Las cuatro cosas dulces de Tao Xingzhi son “cuidado”, “tolerancia”, “confianza” y “ánimo”.

Datos ampliados:

Tao Xingzhi dedicó su vida a la educación e hizo contribuciones pioneras a la modernización de la educación china. No sólo estableció un completo sistema teórico educativo, sino que también llevó a cabo un gran número de prácticas educativas.

Al observar los pensamientos educativos de Tao Xingzhi, la innovación es como un hilo dorado que recorre los pensamientos educativos de Tao Xingzhi de principio a fin. Innovación aquí significa deshacerse de lo "viejo" que no satisface las necesidades de desarrollo de los tiempos y crear lo "nuevo" que esté en consonancia con el progreso social e histórico.

Innovar también significa romper con ídolos, supersticiones, dogmas y hábitos rígidos de pensamiento.