El gran uso del inglés bajo la lluvia

La ortografía de 'have yly' en el primer piso está mal, debería ser 'saludable'-.

El segundo piso es correcto. Esta es una frase especial que describe una lluvia intensa, pero "estaba lloviendo a cántaros".

La frase mucha lluvia/mucha lluvia del cartel significa mucha lluvia/mucha lluvia. En inglés, estas dos oraciones generalmente no se usan para describir lluvias intensas.

Si quieres decir 'Está lloviendo mucho', puedes decir 'Está lloviendo mucho' o 'Está lloviendo a cántaros'

Por ejemplo, si alguien te pregunta si afuera está lloviendo. Lluvia , puedes responder:

"¡Está lloviendo mucho afuera!" (es decir, está lloviendo mucho afuera)

Espero que esto te sea útil. -

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n, no hay creación. El experto en educación Xue Ruiping dijo: "Ahora entiendo que la pasión y el amor no son suficientes para la educación. Sin embargo, aprecio la pasión. Porque sin esta pasión pura y tonta, los profesores no podrán concentrarse en la formación y no podrán enseñar. en el campo de la educación". En mi opinión, sólo hay dos tipos de profesores: uno es brillante y entusiasta cuando se trata de educación; el otro es lo que hace a un profesor. Hay muchos factores, pero "brillantes" y "Calefacción" son definitivamente los más importantes y básicos. "La "fiebre" y el "brillante" que dijo Xue Ruiping deberían referirse al amor por la educación, el amor por los estudiantes y el idioma chino. Amor, amor por la enseñanza del chino. Sólo así podremos ser profesores de chino apasionados y hacer que el aula esté llena de pasión. Creo que sólo los docentes que tienen una pasión apasionada por la educación, una ambición de alcanzar su autoestima, una fuerte voluntad de afrontar las dificultades a pesar de muchas dificultades y una actitud optimista y emprendedora ante la vida pueden tener una sensación de felicidad y de felicidad. bienestar. Y esta felicidad y alegría también se transmitirá a los niños bajo el podio, beneficiándolos de por vida. Los famosos maestros especiales Qian Menglong, Wei Shusheng y Zhao Qianxiang tienen historias conmovedoras sobre su persistente búsqueda de subir al podio. Precisamente gracias a su entusiasmo por la educación china, han logrado logros extraordinarios en la educación y la enseñanza china. Stendhal dijo una vez: "En la pasión, la llama del alma tiene suficiente poder para derretir todo tipo de materiales para crear genio". Makarenko dijo: "Un maestro no debe ser inexpresivo. Un maestro que no es bueno para expresarse". no pueden ser profesores. "La enseñanza del chino, el desarrollo intelectual y el cultivo emocional son los principales objetivos de la enseñanza del chino. El estudio de las emociones en la enseñanza del chino juega un papel vital para lograr los objetivos de la enseñanza del chino y mejorar la calidad de la enseñanza del chino. Porque, bajo el control de la pasión, los estudiantes a menudo pueden descubrir un enorme potencial y lograr un desarrollo inesperado, lo que hace que la enseñanza de chino en el aula sea un gran éxito. En segundo lugar, utilice un lenguaje apasionado para encender la pasión de los estudiantes. El lenguaje es el medio más favorable para expresar emociones. La comunicación oral es la principal forma de enseñanza en el aula. En clase, el maestro Han Jun siempre comienza con una recitación melódica, sonora y profunda, transmitiendo su comprensión de la poesía y su ardiente pasión a los estudiantes, permitiéndoles ingresar al texto y unirse al texto con una articulación clara, cadencia y tono lírico, amor. y odiar, reír y llorar con el autor. Por lo tanto, en su recitación, los estudiantes sintieron la bondad y la sencillez de Dayanhe, sintieron su amor por la enfermera y escucharon el sincero llamado del poeta al amor de la nodriza: su recitación encendió la pasión de estudiantes y maestros, las emociones de maestros y estudiantes. Fluctuó completamente con su tono lento, rápido, alto y bajo, y quedaron completamente inmersos en la alegría, la ira, la tristeza y la alegría del protagonista. Es a través de esta recitación altamente personalizada que Han Jun cultiva los sentimientos de los estudiantes e inspira su gusto estético. Este es el encanto único de la enseñanza de chino de Han Jun. Su éxito nos dice que, como profesor de chino, debemos ser buenos para encender la pasión de los estudiantes a través de un lenguaje apasionado. Porque esto no solo puede mostrar el encanto de la propia enseñanza de los profesores, sino también guiar a los estudiantes a ingresar al texto, aprender a aprender y aprender a vivir. En tercer lugar, utilice métodos de enseñanza flexibles para hacer que el fuego de la pasión arda más brillante y más fuerte. El aprendizaje del idioma chino es diverso. Un único método de enseñanza a menudo limita el pensamiento creativo de los estudiantes y puede fácilmente conducirlos al aburrimiento. Los métodos de enseñanza flexibles, como un caleidoscopio, pueden fascinar a los estudiantes, satisfacer su curiosidad, estimular su interés en aprender y fortalecer su pasión. Hay una manera de enseñar, pero no hay manera de enseñar. Aunque no existe un método fijo para la enseñanza del chino, se debe prestar atención a los métodos de enseñanza. La elección de métodos de enseñanza adecuados es un aspecto importante de la preparación docente. En cada clase, los profesores deben combinar el texto y la situación real de los estudiantes, seleccionar métodos de enseñanza de manera específica y ser flexibles para que los estudiantes puedan sentir el placer de aprender que brinda la innovación en el proceso de enseñanza creativa. El Sr. Lu Shuxiang dijo una vez: "Un maestro que realmente domina un método de enseñanza se adaptará a los cambios. Su clase está llena de energía.

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