Con el cordial cuidado del comité del partido y del gobierno del condado y el firme apoyo de todos los ámbitos de la vida, nuestra escuela ha iniciado por completo la construcción de estandarización de escuelas secundarias desde 2001 y ha invertido un total de 24 millones. Los yuanes en la construcción de edificios de enseñanza, edificios de apartamentos para estudiantes, edificios de oficinas para profesores, infraestructura de educación y enseñanza, como edificios de ciencia y tecnología y edificios de apartamentos para profesores, tienen un área total de construcción de 32.000 metros cuadrados.
En la construcción de departamentos, de acuerdo con el estándar de "mantenerse avanzado en cinco años y no quedarse atrás en diez años", se invirtieron 654,38+0 millones de yuanes para construir 3 aulas modernas de tecnología de la información, equipadas con 654,38+089 microordenadores; invirtió 650.000 yuanes para montar 8 laboratorios de física, química y biología de alto nivel, equipados con instrumentos experimentales y medicamentos según estándares de primera clase; invirtió más de 65.438 millones de yuanes para construir una sala de lectura con un Colección de más de 80.000 libros y más de 200 diarios y publicaciones periódicas de tipo. Este semestre se construirá una sala de lectura electrónica con 60 microcomputadoras y se implementará según lo previsto el "Proyecto de Acceso a Clases de Radiodifusión en Discos Compactos", se instalarán televisores en cada salón de clases, se equiparán las microcomputadoras correspondientes según los estándares y se instalará una sala de lectura electrónica con 60 microcomputadoras. Se creará una base de datos sobre tecnología de la información.
En los últimos años, con la correcta orientación de los departamentos de educación superior y los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, la calidad de la educación y la enseñanza escolar ha mejorado año tras año. En 2004 y 2005, más de 200 personas aprobaron el segundo examen de ingreso a la universidad, ubicándose entre las mejores de la ciudad. En 2005, la evaluación integral de la calidad de la educación ocupó el primer lugar entre las escuelas intermedias clave de la ciudad. En septiembre de 2005 fue galardonado con el título de “Colectivo Avanzado en Labor Educativa” por el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal, en septiembre y febrero de 2005 fue calificado como “Colectivo Avanzado en Labor Educativa” y “Colectivo Avanzado en Examen de Ingreso a la Universidad; "por el Comité del Partido del Condado y el Gobierno del Condado; y ha sido otorgado durante 10 años consecutivos. Fue calificado como "Unidad Avanzada para Mejorar la Educación y la Calidad de la Enseñanza" por la Oficina de Educación Municipal.
Green Field High School tiene una larga historia, que se remonta a la dinastía Song y existe desde hace casi mil años. En el primer año de Xining en la dinastía Song del Norte (1068), el magistrado del condado Zhang tenía una estrecha amistad con el Sr. Zhang Zai, por lo que lo invitó a dar conferencias en el Pabellón Luye. Como gran confuciano de la dinastía Song del Norte, fue tan famoso como Zhouzi de Lianxi y Chengzi de Luoshui. Sentó las bases del neoconfucianismo y fundó la Escuela Guanxue, donde los eruditos competían como profesores. Más tarde, el Pabellón Green Field se convirtió en un lugar sagrado para conferencias.
En el noveno año de Hongzhi en la dinastía Ming (1496), el magistrado Song del condado descubrió que el Pabellón del Campo Verde estaba ruinoso y era estrecho, lo que dificultaba su ampliación y reparación. Por lo tanto, se mudó al templo Dongbao Zhenzhen para reconstruirlo y se graduó a la edad de un año. Hoy, Green Field High School es el antiguo sitio de Green Field Academy. La academia se ha convertido en una próspera institución cultural y educativa. Zhao Wenjie, un conocido académico del condado, se desempeña como profesor y está supervisado personalmente por el magistrado Song. Los estudiantes de la escuela Guanzhong están al borde del éxito. Desde la dinastía Ming hasta la dinastía Qing, la Academia de Groenlandia duró cientos de años.
En el año 18 de Jiaqing de la dinastía Qing (1813), Zhangcun, el magistrado del condado, lo decoró con el deterioro de los años y lo reconstruyó imitando el antiguo estilo de la dinastía Ming. . En los primeros años de Tongzhi, fue destruido por la guerra y solo quedó el salón ancestral de Zhang Zai. En el año 13 de Tongzhi (1874), el magistrado del condado Chen Er amplió el edificio y añadió una casa, reviviendo la academia. En el decimotercer año del reinado de Guangxu (1904), se abolió el examen imperial y al año siguiente se estableció una escuela primaria superior, que pasó a llamarse Escuela Primaria Green Field;
Durante la República de China, primero fue nombrada escuela secundaria superior a nivel de condado y luego pasó a llamarse Escuela Primaria Nanguan. La escuela secundaria del condado de Wugong se fundó en 1940 y 1942, con clases sencillas y normales. Antes de la fundación de la República Popular China, se graduaban más de 400 estudiantes de la Clase 15 de la Séptima Sesión.
En los primeros días de la fundación de la República Popular China, originalmente se llamaba Escuela Secundaria del Condado de Wugong y dependía directamente de la Oficina Administrativa de Xianyang. Más tarde se cambió a Oficina Administrativa de Baoji. En 1955, pasó a llamarse Escuela secundaria número 1 del condado de Wugong. En 1958, se agregaron dos clases de secundaria y se cambió el nombre a Escuela secundaria Xingping Wugong. En 1961, fue nombrada escuela secundaria Luye del condado de Wugong. Durante los diez años de la Revolución Cultural, hubo cambios frecuentes y el país sufrió graves desastres; después de 1976, Fang arregló las cosas y tomó el camino correcto; En el otoño de 1987, se retiró de la escuela secundaria y se convirtió en la escuela secundaria superior de Luye del condado de Wugong. Ha existido durante 20 años.
Con el cuidado cordial y el apoyo de los líderes de todos los niveles, y aprovechando el impulso de la construcción de estandarización de la escuela secundaria, nuestra escuela lanzó el trabajo de construcción y transformación de la estandarización del campus en octubre de 2001. De acuerdo con el principio de "planificación única, diseño avanzado e implementación paso a paso", en sólo cuatro años, se invirtieron más de 20 millones de yuanes para construir edificios de enseñanza modernos de alto nivel y edificios integrales de ciencia y tecnología. y apartamentos para estudiantes con una superficie total de 20.000 metros cuadrados Edificios, edificios de oficinas de profesores y otra infraestructura docente. El edificio de apartamentos para empleados, con una inversión de 5 millones de yuanes, se puso en funcionamiento en agosto de este año, solucionando fundamentalmente el problema de alojamiento para 150 empleados.
Ahora, cuando entres al campus verde, verás hermosos y prolijos edificios de gran altura y escucharás el melodioso sonido de los libros; el borde de la carretera está bordeado de árboles verdes, siempre verdes durante todo el año, y el diseño del campus es razonable, limpio y ordenado. Los profesores y estudiantes hablan civilizadamente y se comportan con elegancia; El fenómeno de los "trozos de papel volando por todas partes y maldiciendo por todas partes" se ha convertido en cosa del pasado.
La escuela siempre se ha adherido al concepto de "desarrollo integral orientado a las personas" y la calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado constantemente. Durante 13 años consecutivos, ha sido calificado como "Unidad Avanzada para Mejorar la Educación y la Calidad de la Enseñanza" y "Grupo Avanzado para el Examen de Ingreso a la Universidad" a nivel de ciudad y condado. , ha sido calificada como “Unidad Avanzada para el Trabajo Ideológico y Político en la Ciudad” y “Campus Civilizado” a nivel provincial y municipal. En 2004, el examen de ingreso a la universidad alcanzó un nuevo nivel. El número de estudiantes de secundaria matriculados llegó a 236, un aumento de 12 puntos porcentuales con respecto a 2003. El puntaje total se ubicó entre los mejores entre las escuelas secundarias clave de la ciudad.
A lo largo de los años, nuestro colegio ha destacado el papel protagónico de la educación moral en cuanto a la formulación de planes de educación moral, el establecimiento de instituciones, la creación del entorno y el desarrollo de actividades. La educación moral escolar se lleva a cabo sobre la base de una investigación exhaustiva y se combina con las características ideológicas de profesores y estudiantes: centrándose en la educación moral de los profesores para desarrollar la educación de "estándares" y "estándares" para los estudiantes de secundaria; educación respetuosa de la ley para estudiantes de secundaria La educación de la perspectiva de los estudiantes de secundaria sobre la vida, los valores y el futuro ideal ha logrado buenos resultados.
Además, los métodos de las actividades de educación moral también son flexibles y diversos: entrenamiento militar para estudiantes de primer año de secundaria, educación de ingreso para estudiantes de primer año, conferencias de educación jurídica, actividades de selección de modelos a seguir, apreciación cultural y artística, interés extracurricular. Se llevan a cabo vigorosamente grupos y otras actividades para brindar educación moral. Proporciona una actividad rica y colorida, que disfrutan los estudiantes y ha logrado resultados notables.
Espero que esto ayude.