Línea 168 de Changchun (salida norte de la calle Fuzhou-estación Changchun), horario del primer y último autobús, horario de funcionamiento.

El autobús Changchun 168 (calle Fuzhou-salida norte de la estación Changchun) comienza en la calle Fuzhou y termina en la salida norte de la estación Changchun. El tiempo de operación de la línea es: intervalo de salida: alrededor de 4 a 10 minutos por tren, la línea es operada por Changchun Shitian Passenger; Transport Co., Ltd.

El autobús 168 de Changchun (calle Fuzhou-salida norte de la estación Changchun) tiene 34 paradas en total, incluidas las calles Fuzhou, Kunshan Road, Pudong Road, Middle East Market, Jingwei Road, etc. Consulte la siguiente tabla para obtener nombres de sitios más específicos.

Descargar mapa de ruta de la Ruta 168 (Calle Fuzhou-Salida Norte de la estación Changchun)

Secuencia de estaciones

1

2

Tres

Nombre de la estación

Calle Fuzhou

Kunshan Road

Pudong Road

Cuatro

Cinco

Seis

Siete

Mercado de Oriente Medio

Jingwei Road

Gongping Carretera

p>

Decimotercera Oficina de Ferrocarriles de China

Ocho

Nueve

10

11

Lingdong Road

Anle Road

Calle Fu'an

Anle Road (comisaría de policía de Dongsheng)

12

13

p>

14

15

Jilin Road (Avenida Minfeng)

Jilin Road

Avenida Dongsheng (Ciudad Tecnológica Chenyu)

Carretera Rongguang

16

17

18

19

Avenida Dongsheng (Plaza de la Cultura del Motor Diesel)

Calle Fufeng

Calle Heshun

Calle Helin

20

21

22

23

Carretera Dongxin

Jisheng Weibang

Dongdaqiao Calle

Comunidad Xianghe

24

25

26

27

Dongwan Distrito 1 de la Península

Distrito 2 de la Península de Dongwan

Dongan Tun

Puente Yongning

28

29

30

31

Escuela Secundaria Ciudad No. 70

Dong Qitiao

Plaza Oriental

Segunda carretera Tiebei

32

33

34

Beisiao

Carretera Jiutai

Salida norte de la estación Changchun

Si es necesario, puede hacer clic para ver la ruta inversa del No. 168 (No. 168 (Salida norte de la estación Changchun-calle Fuzhou)).

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a todos los padres, así que echemos un vistazo a este tema juntos. Empiece por hacer preguntas. Septiembre es un día cualquiera para la gente común, pero es extraordinario para los bebés que están a punto de ingresar al jardín de infantes. Tienen que dejar a sus padres más queridos, abandonar el entorno que conocen desde la infancia e ir a una familia de jardín de infancia. Este es un desafío para los bebés, los padres y los jardines de infancia. El bebé ha comenzado a dar el primer paso hacia la sociedad, y es necesario y obligatorio que los adultos ayudemos a nuestros hijos a dar este paso. El malestar de los niños al ingresar al jardín de infantes se debe principalmente al desconocimiento e inseguridad sobre el entorno. Una sensación de seguridad es de gran importancia para el desarrollo de una personalidad sana, por lo que es muy importante reducir el nerviosismo de los niños cuando ingresan al jardín de infantes. Reducir la tensión puede aumentar la sensación de seguridad de su hijo en lugar de miedo. Según la teoría de la experiencia temprana de Freud, el desarrollo adulto depende de la experiencia temprana, y el ingreso de los niños al jardín de infantes es un vínculo clave en la experiencia temprana. Por tanto, es responsabilidad ineludible de todo profesor y padre ayudar a los niños a adaptarse al nuevo entorno lo antes posible. 2. Intentos de resolver problemas en jardines de infancia separados: el trabajo de los jardines de infancia Este año, nuestro jardín de infancia está intentando separar los jardines de infancia para aliviar la timidez, la tensión y la ansiedad de los niños que son separados de sus padres cuando ingresan al jardín de infancia. Nuestras medidas específicas son: (1) Mantener una comunicación oportuna con los padres todos los días después de ingresar al jardín de infantes, para que los padres puedan comprender el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes en un día determinado. Un mes después de que un niño ingresa al jardín de infantes, lo que más preocupa a los padres es su hijo. Durante los días en que los niños están en el jardín de infantes, los maestros son necesarios y están obligados a brindar comentarios oportunos a los padres. Considerando que los padres se preocupan principalmente por temas de la vida como las emociones, la alimentación y las siestas. Unos días antes de que sus hijos ingresen al jardín de infantes, publicamos todos los días el desempeño de cada niño en el jardín de infantes en la columna de contacto con el hogar, llevamos a cabo una comunicación oral detallada con cada padre y damos algunas sugerencias basadas en la situación del niño. Nuestros padres también prestan mucha atención a nuestra columna de conexiones familiares. Una vez, después de salir del trabajo, llegué tarde a casa por algo. Vi que el padre de Huihui llegó apresuradamente al jardín de infantes y se paró frente al pilar de nuestra clase, observando atentamente. Resulta que el abuelo Huihui vino a recogernos hoy y también charlamos con el abuelo Huihui sobre la situación de Huihui en el jardín hoy. Su padre fue especialmente al jardín de infancia para ver la actuación de Huihui. Se puede observar que es necesario que los padres estén al tanto del desempeño de sus hijos en el parque todos los días. (2) Está abierto a la comunidad cada dos meses y organiza actividades para padres e hijos. Para cada actividad entre padres e hijos, nuestros maestros prepararán cuidadosamente muchas cosas para que jueguen los niños de la comunidad y prepararán juegos para padres e hijos que puedan reflejar la interacción entre padres e hijos. Antes de que sus hijos ingresen al jardín de infantes, los padres pueden aprovechar al máximo el tiempo de juego cuando el jardín de infantes abre las actividades para padres e hijos a la comunidad, de modo que los niños puedan tener una percepción preliminar del ambiente del jardín de infantes antes de ingresar al jardín de infantes. instalaciones y juegos en el jardín de infantes, pueden hacerles saber a sus hijos que el jardín de infantes es un lugar muy divertido, un paraíso para que los niños jueguen y aprendan. (3) Preste atención a las visitas domiciliarias antes del inicio de clases. Antes del inicio de clases, el director y yo realizamos una visita domiciliaria detallada y exhaustiva a cada niño. Para que la visita domiciliaria sea efectiva llamamos para concertar una cita y pedir que el niño esté en casa. El propósito de esto es permitir que los niños conozcan a sus maestros en un ambiente de vida familiar acompañados por sus padres. Es agradable para los niños comprender la experiencia emocional de los maestros en esta atmósfera, lo que resulta útil al ingresar al jardín de infantes. Además, los profesores y los padres deben comunicarse eficazmente, comprender los hábitos de vida, las capacidades independientes, las aficiones, etc. de los niños y registrarlos en detalle. Además, durante la visita domiciliaria, los maestros también deben comprender los conceptos educativos de los padres, dar a conocer los conceptos educativos del jardín de infantes a los padres y esforzarse por obtener la cooperación activa de los padres cuando sus hijos ingresan al jardín de infantes. (4) Organizar juegos entre padres e hijos en clase antes de ingresar al jardín de infantes. Unos días antes del inicio de clases, la maestra invitó a padres y niños al jardín de infancia para participar en juegos entre padres e hijos. Acompañados por sus padres, los niños pueden conocer a los niños de su propia clase a través de juegos y conocer mejor a sus maestros a través de juegos. Esto es muy útil para los niños que ingresan al jardín de infantes, porque los niños ya conocen a sus compañeros en la vida del jardín de infantes y pueden hacerlo de manera efectiva. Reducir el desconocimiento del entorno del jardín de infancia. En los juegos entre padres e hijos, descubrimos que todos los niños están muy felices, pueden tomar la iniciativa de jugar con otros niños y no le temen a la vida en absoluto. Con los padres cerca, los niños conocen a sus compañeros en un ambiente agradable. (5) Disposición del ambiente del jardín de infantes antes de ingresar al jardín de infantes Antes de dar la bienvenida a los nuevos estudiantes al jardín de infantes, los jardines de infantes generalmente organizan el ambiente del salón de actividades. Sin embargo, hay un aspecto inusual en el diseño de nuestro entorno de entrada independiente: crear un área privada.