Primero, hablemos de conocimiento sexual, no de principios sexuales. Los niños conocen la estructura fisiológica, la función y la base fisiológica de los impulsos sexuales, pero no comprenden la importancia de la ética social y el autocontrol del comportamiento sexual. ¿No induciría esto a los niños a intentarlo sin escrúpulos? Por el contrario, si primero hablan de moralidad sexual y luego utilizan disposiciones legales para asustar a los niños, simplemente están ocultando sus conocimientos sexuales y no pueden satisfacer su legítimo deseo de conocimiento. La mística sexual y la ignorancia no se eliminan, y la predicación vacía no internaliza sus creencias y limitaciones, por lo tanto.
Es más apropiado enseñar ética sexual durante las conversaciones entre padres e hijos.