¿Qué debo hacer cuando me enfrento a material didáctico?

Depende de tu grado y etapa. De hecho, los objetivos y requisitos de aprendizaje de cada etapa de aprendizaje son diferentes, por lo que los materiales didácticos también se seleccionan por etapas. Tomemos como ejemplo los tres años de la escuela secundaria (la escuela secundaria debería ser similar, pero el tercer año de la escuela secundaria no es como el tercer año de la escuela secundaria como el primer y segundo año de la escuela secundaria, cuando se aprenden nuevos conocimientos). , debes elegir sincronizar. Si nos fijamos en esas supuestas clasificaciones, una es que Ben siempre es el primero en revisar, y usted no es necesario. La revisión general para el examen de ingreso a la universidad comienza en el tercer año de la escuela secundaria. Esta revisión generalmente se divide en tres rondas y cada ronda tiene requisitos diferentes. La primera ronda de sondeo se centra en la situación general, la segunda ronda se centra en la estandarización, la respuesta a preguntas estandarizadas, la verificación de omisiones y la subsanación de lagunas, y la tercera ronda de capacitación. No es realista que utilices tres ruedas como material didáctico.

Cuando se trata de libros de orientación didáctica, no siempre existe la llamada "prueba de los dioses", como "El caso del aprendizaje de la reina Xiong" de Wang Like Houxiong. De hecho, el caso de aprendizaje de Wang Houxiong no es un libro, sino una serie de materiales didácticos. Sé:

1. Clases sincrónicas (correspondencia uno a uno con diferentes versiones de libros de texto y cursos en varios lugares)

Interpretación integral de los materiales didácticos (la conferencia-a). -la proporción de práctica es 7: 3), estudio completo del Plan de materiales didácticos (el libro de trabajo puede considerarse como el libro de trabajo que coincide con la interpretación completa del material didáctico) y la interpretación completa de la clase (la relación de conferencia a práctica la relación es 5:5).

II.Curso de revisión general

Escuela secundaria: interpretación completa del examen de ingreso a la universidad (el libro designado para la primera ronda de revisión en Hengzhong), examen de ingreso a la universidad 1 a 1, Examen de Ingreso a la Universidad 12, correspondientes respectivamente al primero, segundo y segundo grado del tercer año de secundaria. Tres rondas de revisión.

En tercer lugar, otros

"Tema especial de 600 puntos" (aprendizaje y capacitación del tema), "Enciclopedia de preguntas de descomposición de 600" (calificaciones de la escuela secundaria, que explican principalmente los métodos de preguntas), "Requisitos de examen " "Folleto" (tanto las escuelas secundarias como las superiores tienen folletos escritos con puntos de conocimiento), etc.

Estos libros solo se utilizan para ilustrar que se deben usar diferentes libros en diferentes momentos y etapas, porque estos libros están dirigidos a diferentes etapas de aprendizaje y diferentes requisitos de aprendizaje. Por ejemplo, se deben sincronizar las nuevas etapas del curso para el primer y segundo grado de la escuela secundaria, como "Interpretación completa del libro de texto", que proporciona una explicación y análisis detallados de cada lección para ayudar al aprendizaje diario y sentar una base sólida, por ejemplo; El "Plan de estudio completo del libro de texto" es para responder preguntas. También se proporcionan conjuntos de ejercicios lección por lección. Haz una lección después de clase. Una vez que hayas aprendido hasta cierto nivel, debes verificar y completar los vacíos, es decir, temas o ejercicios especiales en el tercer año de secundaria, hay tres rondas de repaso, cada una con su propio énfasis;

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