La escuela está ubicada en Jingzhou, una famosa ciudad histórica y cultural en el curso medio del río Yangtze, y tiene una base de enseñanza e investigación en Wuhan. Jingzhou tiene una larga historia y una cultura espléndida. Es el lugar de nacimiento de la cultura Chu y el centro de la cultura de los Tres Reinos. Fue la capital del estado de Chu durante el período de primavera y otoño y la ciudad natal del gran poeta patriótico Qu Yuan. Siempre ha sido un campo de batalla para los estrategas militares. Está ubicado en las tres ciudades de Wuhan con nueve vías provinciales al este, las mundialmente famosas Tres Gargantas del río Yangtze al oeste, el vasto lago Dongting al sur y la montaña Wudang al norte. El campus tiene un entorno hermoso y un paisaje agradable. Es una universidad estilo jardín en la provincia de Hubei.
Este colegio tiene una larga trayectoria. El predecesor del Instituto del Petróleo de Jianghan fue el Instituto de la Industria del Petróleo de Beijing, fundado en 1950. Ofrece educación universitaria general desde 1978 y está afiliada a la Corporación Nacional de Petróleo de China. Desde el año 2000, ha sido establecido por los gobiernos central y local y puesto bajo la administración de la provincia de Hubei. El Colegio Agrícola de Hubei original, anteriormente conocido como la sucursal de Jingzhou del Colegio Agrícola de Huazhong, fue fundado en 1977 y fue aprobado por la Comisión de Educación Estatal como colegio universitario general en 1989. El predecesor del Jingzhou Normal College original fue la Escuela Normal Simple del Cuarto Distrito, que fue fundada en 1936. La Universidad Normal de Jingzhou se estableció en 1978 y se transformó en Universidad Normal de Jingzhou en 1999 con la aprobación del Ministerio de Educación. La Facultad de Medicina de Trabajadores de la Salud de Hubei original era anteriormente la Escuela de Salud Shashi en la provincia de Hubei. Fundada en 1951, pasó a llamarse Facultad de Medicina de Wuhan, sucursal de Jingzhou en 1977 y Facultad de Medicina de Trabajadores de la Salud de Hubei en 1984.
El campus de la escuela cubre un área de 3.578 acres, con un área de construcción de 6.543.804.560 metros cuadrados y activos fijos de 2.030 millones de yuanes. Actualmente hay 82 laboratorios y centros experimentales, 336 bases de pasantías dentro y fuera del campus y un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica de 460 millones de yuanes. La biblioteca tiene una colección de 321.000 libros en papel, 3.060 revistas chinas y extranjeras, 10.000 GB de documentos electrónicos y 55 bases de datos de resúmenes y textos completos chinos y extranjeros. Hay gimnasios, salas de entrenamiento integral, piscinas, canchas de fútbol y tenis, y diversos recintos deportivos con completas instalaciones.
La escuela cuenta actualmente con 3.128 profesores y 2.166 profesores de tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, hay 330 profesores y 795 profesores asociados; 1.781 docentes tienen título de doctorado o maestría, incluidos 522 docentes con título de doctorado. Actualmente, hay 7 maestros destacados a nivel nacional y maestros famosos de Hubei, 49 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado y el Gobierno Provincial, 9 expertos con contribuciones destacadas en la provincia de Hubei, 23 candidatos de primer y segundo nivel para el Nuevo Siglo de la provincia de Hubei. Proyecto de Talento de Alto Nivel y 23 Expertos en Disciplina Provincial de Hubei Hay 31 líderes y personas vertebrales. Hay 33 supervisores de doctorado, 423 supervisores de maestría y 128 supervisores de maestría a tiempo parcial. Hay 3 "Académicos con doble empleo", 2 "Plan de los Cien Talentos de la provincia de Hubei" y 37 "Académicos Chutianos".
La escuela cuenta con un nivel completo de formación. Actualmente existen dos estaciones de trabajo de investigación postdoctoral: Recursos Geológicos e Ingeniería Geológica e Ingeniería del Petróleo y Gas Natural. Se autorizan como disciplinas de primer nivel tres programas de doctorado, “Recursos Geológicos e Ingeniería Geológica”, “Ingeniería de Petróleo y Gas Natural” y “Ciencias de Cultivos”, estando autorizados 15 programas de doctorado en ambas disciplinas, programas de maestría en 23 de primer nivel; disciplinas de nivel y disciplinas de segundo nivel 128 puntos de autorización de maestría. El personal con calificaciones académicas equivalentes tiene derecho a solicitar una maestría y derecho a conferir títulos profesionales como una maestría en ingeniería, una maestría en extensión agrícola, una maestría en educación física y una maestría en negocios. administración. Hay 94 carreras universitarias, incluidas 6 carreras especializadas a nivel nacional, como ingeniería de exploración de recursos, tecnología e ingeniería de exploración, ingeniería petrolera, agronomía, diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería y tecnología química, y 11 marcas de Hubei, como ingeniería de información electrónica. y especialidades de ingeniería civil. Se seleccionaron seis especialidades, incluidas agronomía, diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería de la información electrónica, biotecnología, ingeniería y tecnología químicas y protección vegetal, para el plan estratégico de capacitación de talentos de la industria emergente (pilar) de la provincia de Hubei. Las especialidades universitarias incluyen economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, administración y arte11.
Hay 33.933 estudiantes universitarios a tiempo completo, 2.390 estudiantes de doctorado y maestría a tiempo completo y 967 estudiantes extranjeros.
Hay 16 disciplinas clave provinciales y disciplinas clave (de cultivo) en el 12º Plan Quinquenal, incluidas 2 disciplinas dominantes: recursos geológicos e ingeniería geológica, y ciencias de cultivos, 6 disciplinas destacadas: petróleo y gas natural; ingeniería, ingeniería y tecnología química, ingeniería mecánica, gestión económica agrícola y forestal, física, informática y tecnología, ocho disciplinas clave (cultivo): protección de plantas, arquitectura paisajística, medicina clínica, productos acuáticos, educación, lengua y literatura chinas, geofísica; , Ingeniería civil . 13 disciplinas clave incluyen puestos de profesores distinguidos del "Programa de becarios Chutian". Actualmente, hay 40 laboratorios clave, centros de investigación de tecnología de ingeniería y centros experimentales nacionales, provinciales y ministeriales, incluido el Laboratorio Clave de Recursos de Petróleo y Gas y Tecnología de Exploración del Ministerio de Educación, el Laboratorio Abierto Clave de Recursos de Germoplasma de Peces de Agua Dulce y Centro de Investigación de Biotecnología e Ingeniería de Humedales del Ministerio de Ecología y Utilización Agrícola, Base de Capacitación en Tecnología Agrícola Moderna del Ministerio de Agricultura, Institución Nacional de Demostración de Transferencia de Tecnología, Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental Eléctrica y Electrónica, Nuevo Instituto de Investigación de Desarrollo Rural de Hubei, etc. . Hay 2 laboratorios clave provinciales de Hubei, 2 centros provinciales de innovación colaborativa de Hubei, 2 centros provinciales de promoción de tecnología sexual y RD de Hubei, 4 bases provinciales de investigación de humanidades y ciencias sociales de Hubei, centro de investigación (laboratorio) de ingeniería (tecnología) provincial de Hubei, 7 laboratorios clave de China Petroleum Corporation y nueve centros de demostración de enseñanza experimental de la provincia de Hubei. En la tercera ronda de evaluación de disciplinas nacionales en 2012, Ingeniería de Petróleo y Gas Natural ocupó el cuarto lugar, Geofísica ocupó el quinto lugar, Arquitectura del Paisaje ocupó el séptimo lugar y Recursos Geológicos e Ingeniería Geológica ocuparon el noveno. La escuela tiene características distintivas en los campos de la tecnología petrolera, la agricultura de inundaciones y humedales y la investigación cultural Jingchu.
En los últimos tres años, la escuela ha llevado a cabo 2220 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 99 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Fondo de Ciencias Sociales, y 126 proyectos (temas) a nivel nacional como el 973 Plan Nacional de Bienestar Público y Proyectos de Investigación Científica de la Industria. Ganó 65 premios nacionales y provinciales por logros en investigación científica, incluidos 3 Premios Nacionales de Progreso en Ciencia y Tecnología y 1 Premio Nacional de Invención Tecnológica; ganó 14 premios nacionales y provinciales por logros docentes destacados; publicó 122 monografías académicas y más de 6.500 artículos, incluidos 912 artículos. en SCI y EI.
Basado en las necesidades del desarrollo económico y social, la escuela continúa innovando modelos de formación de talentos, fortaleciendo la infraestructura docente y mejorando constantemente la calidad de la educación y la enseñanza. Hay 3 cursos de calidad a nivel nacional: petrología sedimentaria, principios de registro de producción y principios de exploración sísmica, un curso de demostración de enseñanza bilingüe a nivel nacional y un curso abierto en video de calidad a nivel nacional "Perspectiva de yacimientos subterráneos - Método de búsqueda sísmica de petróleo". Hay 24 cursos de alta calidad a nivel provincial, 4 clases de recursos de alta calidad a nivel provincial y 3 cursos de video abiertos de alta calidad a nivel provincial el equipo docente de los cursos de calidad de petrología sedimentaria y el equipo docente de electricidad básica; y los cursos electrónicos fueron calificados como equipos docentes a nivel nacional. El equipo docente de los cursos de la serie de ingeniería de exploración de recursos, ingeniería petrolera y registro de pozos geofísicos fue calificado como el equipo docente de la provincia de Hubei. La escuela concede gran importancia al cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes universitarios. Es una universidad implementadora del Plan de Formación y Formación de Ingenieros Destacados del Ministerio de Educación, el Plan de Formación y Formación de Doctores Destacados, el Plan Nacional de Formación en Innovación y Emprendimiento de Estudiantes Universitarios, la Zona Experimental de Innovación del Modelo de Formación de Talentos y el Piloto de Gran Reforma Integral de Pregrado. También es el principal plan de formación de talentos innovadores de la provincia de Hubei y las universidades estratégicas emergentes (pilares) que implementan planes de formación de talentos industriales. La escuela implementa el sistema de créditos, el sistema de tutores, el sistema mayor y menor, el sistema de doble titulación y otros sistemas de capacitación. Tiene más de 40 becas para estudiantes destacados de la Universidad de Yangtze, estudiantes de primer año destacados y estudiantes destacados del Fondo de Educación y Ciencia Solar de China Petroleum. Becas, etc., que alientan a los estudiantes a estudiar y trabajar duro. Conviértete en una persona talentosa. Desde su creación, la escuela ha formado a más de 300.000 talentos profesionales de diversos tipos para la sociedad. Los graduados están por todo el país, viajan al extranjero y rápidamente se convierten en la columna vertebral de las unidades y las élites sociales. En los últimos años, la tasa de empleo único de los estudiantes de posgrado se ha mantenido por encima del 95%, y la tasa de empleo único de los estudiantes universitarios ha superado el 85%. Ha surgido una gran cantidad de talentos emprendedores e innovadores de alta calidad, representados por Zhao Chuanyu, un modelo moral nacional y un modelo nacional de tres buenos estudiantes.
En 2007, la escuela fue evaluada por el Ministerio de Educación por su trabajo docente de pregrado y obtuvo resultados "excelentes"; en 2009, un grupo heroico de estudiantes universitarios de todo el país surgió de la escuela: el grupo heroico de estudiantes universitarios "10.24"; quienes se sacrificaron para salvar a otros en el río Yangtze fueron elogiados por el partido y el país, recibidos cordialmente por los líderes y muy elogiados por todos los sectores de la sociedad.
La escuela se adhiere a la educación abierta y es una unidad nacional de demostración de educación cooperativa entre la industria, la universidad y la investigación y una base de innovación para estudiantes graduados en ciencias del petróleo en la provincia de Hubei. Ha establecido relaciones de cooperación (locales) entre escuelas y empresas con 40 empresas petroleras nacionales, 82 gobiernos a nivel de condado o superior y empresas locales. La escuela ha establecido relaciones de cooperación con cerca de 50 instituciones en Estados Unidos, Reino Unido, Corea del Sur, Japón, Rusia, Azerbaiyán, Singapur, Egipto, Vietnam, Australia y otros países, y ha llevado a cabo cooperación e intercambios e intercambios de visitas. por expertos y académicos. Envía estudiantes internacionales a Estados Unidos, Reino Unido, Corea del Sur, Japón, Malasia, Rusia y otros países al mismo tiempo, 15 países incluidos Estados Unidos, Canadá, Corea del Sur, Vietnam, Pakistán, Jordania, Nepal; y Ghana reclutan estudiantes internacionales en China.
Usando un nuevo punto de partida histórico, los profesores y estudiantes de la Universidad de Yangtze, con el espíritu de aprovechar el día y atreverse a ser los primeros, se esfuerzan por practicar el lema de la escuela "Creciendo hacia lo nuevo". y crear activamente una escuela "realista, emprendedora, pionera y pionera" Con el excelente espíritu escolar de "Servir al país", aprovecharemos las oportunidades, aceleraremos el desarrollo y nos esforzaremos por construir una universidad integral de alto nivel con ventajas y ventajas sobresalientes. características distintivas en torno al 20 aniversario de la fundación del colegio. (Red de información sobre admisiones de posgrado en servicio de la Universidad Yangtze/school_146.html)