Inconscientemente, una actividad feliz e interesante llegó a su fin. Generalmente aprendemos algunos conocimientos sobre la vida. Aprendamos a escribir juntos un resumen de una actividad. ¿Cuál debería ser el resumen de las actividades que has visto? El siguiente es un resumen de las actividades de prevención de ahogamiento cuidadosamente organizadas por mí (generalmente 5 artículos), espero que le resulte útil.
Resumen de las actividades antiahogamiento 1. El trabajo de seguridad escolar es un proyecto de sistema arduo, complejo y a largo plazo. Garantizar la seguridad de profesores y estudiantes es una parte importante del trabajo escolar, y las responsabilidades laborales de seguridad son más importantes que el Monte Tai. Los niños son el futuro y la esperanza de la patria. Que puedan crecer de forma segura y saludable está relacionado con los intereses vitales de las escuelas, los padres y la sociedad. Es tarea de toda la sociedad permitir que los niños desarrollen una conciencia de seguridad desde una edad temprana, y también es uno de los contenidos importantes de la educación moral escolar. Con el fin de mejorar integralmente la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar su conciencia de autoprotección, y de acuerdo con el espíritu del Departamento Provincial de Educación y los requisitos pertinentes de la Escuela Central, para prevenir eficazmente que los estudiantes se ahoguen, desde abril, nuestro La escuela ha lanzado una serie de programas de educación sobre seguridad con el tema "Aprecia la vida y previene el ahogamiento". Las actividades han logrado ciertos resultados. El trabajo se resume en:
1. Tema de la actividad:
Prevenir ahogamientos, cuidar la vida
2. Liderazgo organizacional:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros: directores de cada clase.
Tres. Actividades principales:
(1) Crear vigorosamente un ambiente publicitario y educativo durante la semana de actividades. La escuela utiliza vallas publicitarias, pizarrones y la radio del campus como canales principales para promover conocimientos sobre seguridad contra ahogamientos.
(2) Sensibilizar y formar un patrón de participación universal y educación universal. En la tarde del 11 de junio, el Departamento de Educación Moral de la escuela organizó a todos los profesores y estudiantes para escuchar una conferencia especial sobre conocimientos de seguridad sobre "Apreciar la vida y prevenir el ahogamiento". y comenzó a implementar un programa educativo para la prevención de ahogamientos.
1. La escuela publica conocimientos sobre la prevención de ahogamiento a través de la radio escolar y los tableros de anuncios.
2. En la tarde del 12 de junio, la escuela organizó a todos los profesores y estudiantes para escuchar una conferencia especial sobre seguridad sobre "Aprecia la vida y evita el ahogamiento" impartida por el director Shen del Departamento de Educación Moral de la escuela. Se requiere que todos los maestros y estudiantes hagan un buen trabajo en materia de seguridad durante las fiestas. También se advierte a los estudiantes que eviten incidentes de ahogamiento los fines de semana y durante las próximas vacaciones de verano. Todos los profesores y estudiantes recibieron precauciones de seguridad por adelantado.
3. Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Aprecia la vida y previene el ahogamiento" y llevó a cabo educación sobre una serie de temas de seguridad para cada clase, enfocándose en la prevención de ahogamiento.
4. Cada oficina y clase ha publicado un boletín de conocimientos sobre seguridad y prevención de ahogamientos.
6. Integrar la educación para la prevención de ahogamientos en la enseñanza en el aula. Llevar a cabo un recordatorio de seguridad "un minuto después de clase", emitir propuestas contra el ahogamiento a los estudiantes y padres, y esforzarse por crear una atmósfera sólida de educación sobre la seguridad contra el ahogamiento, exigir claramente a los estudiantes que no naden en el agua en privado, que no naden; en aguas inseguras y no nadar en privado. Jugar o nadar con compañeros en embalses, estanques y otros lugares. Los estudiantes deben recordarse, desanimarse y detenerse unos a otros.
(3) Distribuyó una "Carta a los padres" a todos los padres, obteniendo el apoyo y la cooperación de los padres para la educación sobre la prevención de ahogamientos, y haciendo que todos los padres comprendan la semana de actividades educativas sobre la prevención de ahogamientos de la escuela. El significado y el propósito de la El programa mejora la conciencia de seguridad de los padres y asume efectivamente la responsabilidad de los tutores.
(4) Todos los departamentos de la escuela deben cooperar entre sí para realizar inspecciones de áreas peligrosas alrededor de la escuela donde pueden ocurrir accidentes por ahogamiento en momentos y lugares clave, descubrir problemas de manera oportuna y solucionarlos. de manera oportuna y priorizar el trabajo de seguridad escolar.
En resumen, a través de la educación, los estudiantes tienen un conocimiento más amplio sobre seguridad, una mayor conciencia de seguridad y una comprensión más profunda de la seguridad. Por supuesto, el trabajo de seguridad es un trabajo a largo plazo y está lejos de ser suficiente depender únicamente de las actividades de la semana y el mes de la seguridad. Siempre debemos establecer la conciencia de "la seguridad primero", y el trabajo de educación en seguridad debe iniciarse desde una edad temprana, y debemos perseverar y perseverar para hacer un buen trabajo en este trabajo.
Resumen de las actividades de prevención de ahogamientos 2 Para prevenir eficazmente que los estudiantes se ahoguen, nuestra escuela lanzó el trabajo educativo y publicitario de la Semana de actividades educativas para la prevención de ahogamientos en abril de 20xx. Todos los maestros y estudiantes de la escuela recibieron 100. % educación.
El trabajo se resume en:
1. Tema de la actividad: Cuidar la vida, prevenir ahogamientos
2. Liderazgo organizacional:
Relación de integrantes de la dirección. grupo de la Semana de actividades educativas para la prevención del ahogamiento: Líder del equipo: Huang Min
Líder adjunto del equipo: Ren Chen Zhixue, Li Quanchuanjiang
Miembros: Sun Xianrui, Ma Chongming, Liu Ketao, Ni Li Deyi, Pei Shan, Liu Zhou, Liangsheng III. Las principales tareas de la semana de actividades:
1. Lanzar la conferencia educativa "Aprecia la vida y previene el ahogamiento" en toda la escuela. Deje que todos los profesores y estudiantes participen en las actividades educativas y todos puedan hacer sugerencias juntas para evitar que los estudiantes jóvenes se ahoguen.
2. Cada clase celebró una reunión de clase temática. Deje que los estudiantes hablen sobre áreas y aguas peligrosas donde es probable que se produzcan ahogamientos en nuestra vida diaria, y movilícelos para analizar cómo evitar ahogarse.
3. Cada clase distribuirá un periódico de pizarra o un escaparate publicitario sobre educación para la prevención de ahogamientos. Con el tema de prevención de ahogamientos se promueven los conocimientos básicos de prevención de ahogamientos se requiere claramente que a los estudiantes de primaria y secundaria no se les permita nadar en el agua sin la compañía de sus padres o maestros, no se les permita nadar con sus compañeros. sin autorización y no se les permite nadar ni jugar en aguas inseguras.
4. Envió una carta a los padres de los alumnos. La escuela organizó a maestros para cubrir cada aldea y envió 11 equipos a las 11 aldeas administrativas del distrito escolar para contactar a cada padre para mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, y para publicitar las precauciones en caso de ahogamiento entre los padres.
5. Cuelga una pancarta que diga "Aprecia la vida y evita ahogarte". La escuela cuelga pancartas en el edificio de enseñanza para crear una fuerte atmósfera educativa y publicitaria en el campus.
6. Colocar una señal de advertencia. Para diversas áreas relacionadas con el agua fuera de la escuela, comuníquese con el gobierno local y los departamentos pertinentes para colocar señales de advertencia en las entradas de aguas peligrosas para educar y advertir a los estudiantes que valoren la vida y eviten ahogarse. A través de la publicidad y la educación durante la semana de actividades, los estudiantes aprendieron conocimientos de seguridad para la prevención de ahogamientos, comprendieron cómo protegerse y prevenir incidentes de ahogamiento, y se mejoró la concientización sobre la prevención de ahogamientos de maestros y estudiantes. Aprecia la vida y prepárate para un día lluvioso.
Resumen de las actividades de prevención de ahogamientos 3 Resumen de las actividades especiales de educación sobre seguridad sobre la prevención de ahogamientos en la Escuela Primaria Central de Dongpu Con el fin de implementar el espíritu del "Aviso sobre la realización de actividades especiales de educación sobre seguridad sobre la prevención de ahogamientos" de la Oficina Municipal de Educación de Longhai. en las escuelas primarias y secundarias", y responder activamente a De acuerdo con los requisitos de las autoridades de educación superior para llevar a cabo actividades educativas con el tema "Aprecia la vida y previene el ahogamiento" para mejorar la comprensión de los estudiantes y la concientización sobre la prevención de los accidentes por ahogamiento, la El Grupo Líder de Seguridad de la Escuela Primaria Central de Dongpu tomó acciones activas y, de acuerdo con las instrucciones de la actividad "Seis Unos" en el documento, basándose en la situación real de nuestra escuela, se ha implementado el plan de implementación de actividades especiales de educación de seguridad para la prevención de ahogamientos. mejorado. Hacer pleno uso de las estaciones de radio del campus, los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios, las clases de actividades en equipo y otras posiciones, y utilizar lemas promocionales, pancartas y otros medios educativos para llevar a cabo actividades publicitarias y educativas con gran fanfarria, formando una buena atmósfera de aprendizaje y educación.
La situación de desarrollo se resume de la siguiente manera:
Primero, mejorar el plan en función de la situación de la escuela. El sistema de licencias de nuestro colegio es muy completo. Los principales peligros ocultos provienen de los fines de semana y festivos. Orientar a los padres para que cumplan con sus responsabilidades y fortalecer la supervisión es una tarea importante para nosotros. Con este fin, nuestra escuela fortalece la conexión entre el hogar y la escuela a través de la plataforma de comunicación escolar para hacer realidad los esfuerzos conjuntos de la autoescuela y la línea de defensa de la vida de los estudiantes. Sobre la base del plan original y el plan de emergencia, se mejoraron el "Plan de implementación de la Semana educativa temática sobre prevención de ahogamientos en la escuela primaria central de Dongsi" y el "Plan de emergencia para la prevención de ahogamientos en la escuela primaria central de Dongsi".
2. Prestar mucha atención a la implementación y cortar los problemas de raíz. De acuerdo con los requisitos del documento, debemos realizar concienzudamente las actividades de los "Seis Unos":
1. . Utilizando el discurso bajo la bandera nacional del lunes, encuentro de movilización educativa "Simple
p>Ama la vida, evita ahogarte".
2.Organizar una clase de actividades en equipo con el tema "Valora la vida y previene el ahogamiento".
3. Organizar la publicación de un pizarrón educativo sobre prevención de ahogamientos para presentar y dar a conocer los conocimientos básicos sobre la prevención de ahogamientos. Establecer el concepto de seguridad de la prevención de ahogamientos y mejorar la conciencia de cada estudiante sobre la prevención de ahogamientos.
4. Todos los padres (especialmente los tutores de estudiantes migrantes) deben fortalecer la gestión de sus hijos y prestar atención a la seguridad diaria de sus hijos mediante la celebración de reuniones de padres, visitas domiciliarias, seguimiento telefónico y envío de cartas. a los padres de los estudiantes. De otras maneras, las familias, las escuelas y la sociedad pueden trabajar juntos para mantener la seguridad de los estudiantes.
5. La pancarta "Aprecia la vida, evita ahogarte" está colgada en un lugar destacado de la escuela para recordar y advertir a los estudiantes que el agua y el fuego son despiadados en todo momento, creando una fuerte atmósfera publicitaria y educativa para prevención de ahogamiento.
6. Contactar activamente con el comité del pueblo y colocar señales de advertencia en aguas peligrosas. Educar y advertir a los estudiantes que no naden en el agua sin un tutor para evitar accidentes por ahogamiento.
En tercer lugar, fortalecer la supervisión y establecer un mecanismo de evaluación. El equipo de liderazgo de seguridad escolar verificará la implementación de cada clase e incorporará esta actividad en la evaluación del desempeño de la clase. Al mismo tiempo, también educa a los profesores de clase y de materias para que comprendan que la educación para la vida de los estudiantes es la educación más importante. Sin vida ¿cómo puede haber educación? En el futuro, nuestra escuela continuará trabajando duro, mantendrá un alto grado de vigilancia en todo momento, considerará el peor de los casos antes de centrarse en el trabajo de seguridad, perseguirá las mejores metas y promoverá el trabajo de seguridad del campus a un nuevo nivel.
Resumen de las actividades de prevención de ahogamientos 4 Según el “Plan de Acción Especial de la Dirección Provincial de Educación para Prevenir el Ahogamiento de Alumnos de Primaria y Secundaria”, con el fin de establecer la idea de “la seguridad en el trabajo es "Más importante que el Monte Tai" entre todos los maestros y estudiantes, nuestro jardín de infantes se enfoca en "valorar la vida". Se llevaron a cabo una serie de actividades de educación sobre seguridad con el tema "Prevención del ahogamiento" para hacer sonar la alarma y prevenir problemas antes de que ocurran. La situación actual de la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos se resume a continuación:
Primero, implementar el documento de prevención de ahogamientos y establecer un grupo líder en prevención de ahogamientos.
Esta actividad especial sobre prevención de ahogamientos duró mucho tiempo y nuestro parque celebró un simposio especial sobre prevención de ahogamientos. El responsable de la escuela transmitió el espíritu del documento, dio a conocer el contenido del documento, estableció un grupo de liderazgo de acción especial para la prevención de ahogamientos, organizó en detalle el contenido específico de las actividades de prevención de ahogamientos e implementó el tema y el contenido de las actividades de prevención de ahogamiento a cada clase y a cada maestro, a cada niño.
Segundo, organizar y hacer planes
(1) Discurso bajo la bandera nacional
El tema del discurso bajo la bandera nacional es "La seguridad está en mi corazón", que cuenta vívidamente La importancia de la prevención de ahogamiento en los niños. A través de este formulario, se generó conciencia entre los maestros y los niños sobre la observancia de la seguridad y la prevención de accidentes por ahogamiento en la vida diaria, y se anunció la "Publicidad y educación para la prevención de ahogamiento en jardines de infantes". Los carteles de pantalla LED con desplazamiento cambian semanalmente.
(2) Observación sobre la enseñanza de la prevención de ahogamiento
La seguridad es la piedra angular de la educación preescolar y el punto de partida para el crecimiento feliz de los niños. De acuerdo con el espíritu rector del documento "Prevención de accidentes por ahogamiento de niños" emitido por los superiores, la educación sobre seguridad tiene la máxima prioridad. Nuestro jardín de infancia organiza anualmente actividades semanales de educación sobre accidentes de ahogamiento de niños. Además de la educación regular sobre seguridad, cada año también se llevan a cabo actividades de aprendizaje relevantes basadas en el tema de la prevención de ahogamientos a nivel de grado. Los maestros de cada clase participaron seriamente en actividades de aprendizaje A través de diversas actividades temáticas, como el diseño de planes de lecciones, la observación de la enseñanza y la experiencia en escritura, los maestros y estudiantes mejoraron su comprensión de la importancia de la prevención de ahogamientos, y se entendió y recordó el principio de seguridad primero. .
(3) La clase superior celebró un concurso de pintura con el tema "Prevención del ahogamiento"
Después de la educación y orientación temprana del maestro, los niños de la clase superior agitaron sus pinceles. el tema y utilizó ideas maravillosas y una imaginación única, representando las escenas tensas y de rescate del ahogamiento. A través de la pintura, los niños de la clase alta pueden expresar su comprensión de cómo prevenir el ahogamiento y apreciar la vida. Además, déjeles saber cómo valorar la vida y evitar ahogarse.
También invitamos a niños de primaria y secundaria a visitar las obras de las de último año, e invitamos a hermanos y hermanas de primaria y secundaria a echar un vistazo. Los hermanos y hermanas de la clase superior dijeron que este evento se convertirá en una actividad educativa sobre seguridad contra ahogamientos en todo el parque.
3. Muro temático de educación sobre prevención de ahogamiento
Más de 20 clases explicaron vívidamente el conocimiento de seguridad de la prevención de ahogamiento a los niños a través del muro temático de prevención de ahogamiento. El muro temático está lleno de imágenes y textos y se presenta en diversas formas, lo que permite que la conciencia de seguridad penetre en el corazón de cada niño.
A través de una serie de actividades educativas sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, se ha incentivado a profesores, padres y niños a prestar atención a la prevención de ahogamientos. En educación y orientación, los niños tienen una amplia gama de conocimientos sobre seguridad, una gran conciencia de seguridad y una comprensión más profunda de la seguridad.
Con este fin, durante las vacaciones de verano, en conjunto con la campaña "Diez Mil Maestros para Diez Mil Hogares" llevada a cabo en toda la provincia, nuestro jardín de infantes organizará a los maestros para profundizar en las familias de los niños para realizar publicidad contra el ahogamiento. que con los esfuerzos conjuntos de nuestro jardín de infancia y la comunidad, ayudaremos a prevenir el ahogamiento de los niños. Construir una ciudad sólida y segura.
Resumen de las actividades de prevención de ahogamientos 5 Bajo el liderazgo de los comités del partido y los gobiernos en todos los niveles, nuestra ciudad ha tomado acciones activas para garantizar que "el campus sea seguro y esté libre de accidentes, y que los maestros y estudiantes no tengan víctimas". ". Implementar con antelación y llevar a cabo trabajos de prevención de ahogamientos de forma integral, multinivel, multiforma y multicanal;
En primer lugar, conceder gran importancia a la prevención temprana
Dado que nuestro pueblo está ubicado en la zona del embalse, con minas y ríos de muchas características, el comité del partido de la ciudad y el gobierno celebraron rápidamente una reunión de movilización para el trabajo contra el ahogamiento, lo promovieron en todos los niveles y firmaron una carta de responsabilidad del trabajo contra los ahogamientos en todos los niveles. Los principales dirigentes lo implementaron personalmente y registraron las aguas peligrosas una por una. El gobierno de la ciudad gastó casi 10.000 yuanes para crear e instalar señales de advertencia para aguas peligrosas y nombró guardianes y personas responsables de aguas peligrosas. Se llevó a cabo concienciación sobre la prevención de ahogamientos, se colgaron pancartas en las calles y se publicaron y escribieron lemas de concienciación. La ciudad también envió dos veces vehículos publicitarios especiales para la prevención de ahogamientos para crear una fuerte atmósfera para la prevención de ahogamientos.
El comité de educación de la ciudad concede gran importancia al trabajo de prevención de ahogamientos. Se estableció un grupo líder de prevención de ahogamiento con el subdirector del Comité de Educación como líder del equipo y el líder del distrito escolar como miembro del equipo, y organizó y celebró oportunamente reuniones de seguridad y prevención de ahogamiento para las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes de la ciudad. El comité de educación de la ciudad envió o publicó en numerosas ocasiones documentos importantes sobre la prevención de ahogamientos, organizó 12 inspecciones y supervisiones especiales sobre la prevención de ahogamientos y promovió eficazmente la implementación de diversas medidas preventivas.
De acuerdo con el plan de trabajo de prevención de ahogamientos de la ciudad y los requisitos provinciales y municipales, las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de la ciudad han llevado a cabo seriamente actividades de publicidad y educación. Especialmente durante las vacaciones de verano, las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia volvieron a desencadenar una ola de publicidad sobre la prevención de inundaciones y varias escuelas comenzaron a reabrir.
Convocar otra reunión de padres y luego enviar una carta a los padres o tutores de los estudiantes para que firmen una carta de responsabilidad de supervisión educativa para la prevención de ahogamientos con los padres, exigiendo a los padres o tutores que cumplan con sus responsabilidades de supervisión y realicen la supervisión. compromisos. Al mismo tiempo, los estudiantes se organizan en grupos de ayuda mutua durante las vacaciones y de supervisión del aprendizaje mutuo según los pueblos naturales. Junto con el gobierno de la ciudad y el comité de la aldea, implementamos concienzudamente el trabajo de acoplamiento de seguridad de verano y organizamos a los maestros para que realizaran visitas a los hogares de verano. Muchas escuelas han llevado a cabo actividades de visitas domiciliarias con los cuadros de sus aldeas, lo que no sólo acerca la escuela y la familia, sino que también acerca la relación entre profesores y padres.
En segundo lugar, implementar responsabilidades y aumentar los esfuerzos de publicidad.
Cada escuela (parque) implementará las responsabilidades y tareas de la educación para la prevención de ahogamiento en cada departamento de gestión escolar, los maestros de clase y los maestros de materias. Tienen responsabilidades y tareas que deben cubrir la educación para la prevención de ahogamiento para cada estudiante; Hay planes educativos, registros educativos y comentarios de los estudiantes; las escuelas deben cubrir visitas domiciliarias educativas para la prevención de ahogamientos a los padres de cada estudiante e implementar la educación en el hogar de los padres y las responsabilidades de tutela fuera de la escuela, especialmente durante los días festivos y otros períodos en los que están fuera de la escuela; la supervisión de escuelas y maestros, y desempeñar eficazmente las funciones de tutela. Responsabilidad: garantizar que las visitas domiciliarias se anuncien públicamente, tengan registros de contacto y tengan materiales de comentarios de los padres.
Cada escuela (campus) debe coordinarse activamente con los departamentos pertinentes y fortalecer la publicidad social a través de la televisión, la radio, los periódicos, Internet y otros medios. Aprovechar plenamente el papel de la Liga de la Juventud Comunista y de los Jóvenes Pioneros de la escuela, organizar un equipo de publicidad de la educación obligatoria, realizar publicidad social sobre la prevención de ahogamientos, distribuir materiales publicitarios sobre la prevención de ahogamientos en cada comunidad, cada aldea (residencial) y crear activamente una sociedad donde todos prestan atención a la seguridad y se preocupan por los estudiantes. Una atmósfera segura y centrada en la seguridad de los estudiantes. Según estadísticas incompletas, todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad han recibido de 3 a 4 clases de educación especial sobre seguridad en la prevención de ahogamientos y han organizado a los estudiantes en clases para ver videos especiales sobre la prevención de ahogamientos. Cada escuela organiza un concurso de manuscritos sobre prevención de ahogamientos y un concurso de conocimientos sobre prevención de ahogamientos. La ciudad ha celebrado 20 compromisos de firma de estudiantes contra el ahogamiento, celebró 11 reuniones de padres, envió más de 9.000 cartas a los padres en tres ocasiones, colgó 110 carteles y colgó casi 60 pancartas y lemas. La cobertura de visitas domiciliarias de docentes y visitas telefónicas domiciliarias llegó a 100, se enviaron más de 3.000 mensajes de seguridad y se realizaron inspecciones y supervisión anti-ahogamiento*** 9 veces. Preparé y distribuí 3 sesiones informativas sobre prevención de ahogamiento.
En tercer lugar, mejorar el mecanismo y proporcionar una supervisión integral.
(1) Establecer y mejorar el mecanismo de notificación de información y alerta temprana. Las escuelas (parques) deben utilizar Internet, información de teléfonos móviles y otros medios para establecer sistemas de alerta temprana para condiciones climáticas de altas temperaturas y anti-ahogamiento, y notificar de inmediato a los maestros, estudiantes y padres sobre las alertas tempranas.
(2) Establecer y mejorar el mecanismo de reporte de información de seguridad estudiantil. Todas las escuelas y clases deben fortalecer la gestión, hacer cumplir estrictamente la disciplina e implementar concienzudamente el sistema de pasar lista en el aula y preguntar sobre los estudiantes que están ausentes por cualquier motivo. Si el motivo de la ausencia de un estudiante de clase no está claro, el director y los maestros pertinentes deben comunicarse con los padres lo antes posible para averiguar el motivo; aquellos que están ausentes por razones especiales deben informar a la dirección de la escuela. Es necesario fortalecer la gestión de las salidas de los estudiantes, implementar estrictamente el sistema de licencia estudiantil, aclarar el motivo, lugar y hora del regreso a la escuela y comunicarse con los padres de manera oportuna. Implementar el sistema para solicitar y cancelar licencias al salir, y hacer un buen trabajo registrando a los estudiantes que faltan a la escuela y contactando a sus padres. Reforzar la gestión de la hora de almuerzo y del tiempo libre de la escuela de los estudiantes internos para evitar que jueguen o naden en aguas peligrosas.
(3) Establecer un mecanismo de vinculación de cooperación en torno a la escuela. En primer lugar, debemos fortalecer los estudios sobre las zonas hídricas. Coordinar con los departamentos pertinentes, comités de aldea, escuelas y otras unidades para fortalecer aún más la investigación de aguas con riesgos para la seguridad y dibujar mapas. Establecer señales de advertencia de seguridad en ríos, lagos, estanques y otras aguas con posibles riesgos para la seguridad y establecer un sistema de inspección y supervisión; en segundo lugar, debemos fortalecer las inspecciones de seguridad; La escuela organiza a líderes docentes para fortalecer el contacto con el comité de la aldea, moviliza a camaradas responsables para formar equipos de patrulla o actuar como supervisores e inspectores de seguridad voluntarios, y realizar inspecciones de seguridad en períodos y áreas clave después de la escuela para prevenir accidentes como el ahogamiento entre los estudiantes; En tercer lugar, se ha reforzado la atención a los niños abandonados en las zonas rurales. Organizar personal escolar atento, entusiasta y capaz para llevar a cabo asistencia en pareja con los niños rurales abandonados, de modo que los niños rurales abandonados puedan ser supervisados eficazmente en casa.
(4) Utilizar los medios de comunicación para utilizar "casos típicos" de manera oportuna y establecer un mecanismo de investigación y juicio de causa. Por cada accidente de ahogamiento de un estudiante, la escuela fortalece la investigación y la investigación, analiza la causa del accidente, encuentra eslabones débiles, resume la experiencia y las lecciones, mejora las medidas de trabajo y mejora los efectos de prevención.
(5) Establecer un mecanismo de investigación de responsabilidad para prevenir accidentes por ahogamiento de estudiantes. Si no se implementan las responsabilidades laborales y no existe supervisión educativa, lo que resulta en un accidente por ahogamiento, el personal relevante será responsable y vinculado a la evaluación de seguridad escolar.
Cuarto, llevar a cabo educación y fortalecer medidas
La educación sobre seguridad requiere "un tema cada semana, un recordatorio todos los días y una advertencia cada mes", y cada escuela (parque) debe Llevar a cabo actividades educativas y de publicidad "Seis Unos" de educación contra el ahogamiento.
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