Traducción de cómics bajo la lluvia

La primera composición cómica: el hijo fue a ayudar a la niña que se había caído, y la madre lo detuvo y le dijo: "Las composiciones cómicas de otras personas sólo tienen sentido si captan el significado de los cómics. Este cómic en realidad toma prestado el popular "Para ayudar". o no ayudar" En la primera imagen, la madre impide que su hijo ayude a la pequeña porque tiene miedo de asumir responsabilidades, mientras que en la segunda imagen, el hijo no despeja la sospecha y no ayuda a dejar la botella de aceite. Las dos imágenes son en realidad iguales. La esencia de la causalidad es discutir el papel de la educación en la formación de una personalidad sólida, por lo que es mejor centrarse en la "educación". mi hijo escribió un ensayo para ayudar a la niña que se cayó. Mi madre es muy guapa, con ojos grandes y brillantes, cejas pobladas y cabello largo. Solía ​​ser muy estricta conmigo, pero siento que está pasando por algo. cambios recientemente.

¿Cuáles son los cambios? Durante ese tiempo, mi padre compró dos libros de la tía Lu Qin para mi madre y para mí. Uno era "Dile a los niños que eres genial" y el otro era "Dile a los niños que eres genial". "En el mundo puedo hacerlo". Creo que mi madre leyó estos dos libros. El libro empezó a cambiar.

Mi madre solía tener altos requisitos para mi composición. Siempre decía que su composición cuando era Una niña era muy buena y siempre era el ensayo modelo en la pizarra. Como resultado, no podía entenderlo casi siempre. Finalmente, no quiero que lea mi composición. Sin embargo, parece haber cambiado. un poco recientemente. Generalmente le pide que lea mi composición o diario. Le pregunté qué significa "leer" y luego le dejé que lo leyera.

En el pasado, cuando mi madre me veía desordenando la habitación, su rostro se nublaba y definitivamente me señalaba y, a veces, me golpeaba. Justo un día antes de las vacaciones de invierno, mi madre estaba peinándose. mi cabello, y ella dijo: "Guo Ruohan, ves que mi madre tira cosas todos los días y hace que la habitación sea un desastre. Mi madre va a trabajar ahora. ¿Puedes ayudarla a solucionarlo? "Me alegré mucho de escuchar esto. Estas palabras fueron originalmente reprendidas por mi madre y ordenadas por mí. Hoy, mi madre fue muy educada. Antes de ponerse los zapatos y irse, yo ya estaba ocupado en la habitación.

Mi madre solía sentarse frente a la computadora cuando no tenía nada que hacer, ya sea ocupada "robando comida" o comprando, no solo para ella, sino también para mi tía en el trabajo. y leía libros y veía televisión conmigo, y ella siempre lo hacía. Eso significa esperar un poco más. Ahora, mi madre viene a casa todos los días, cocina primero y luego se queda conmigo después de comer. espera un poco más como antes.

Mi madre esperará un poco más. Ella siempre señalaba las cruces rojas en el examen y decía: "Tú sabes estas preguntas todo el tiempo, pero te equivocas". ¿Cuándo llega el examen?" Ella también estudia inglés conmigo todos los días.

Hasta el día de hoy, mi madre y yo todavía leemos los dos libros que mi padre compró antes de acostarse todos los días. cambios en mi madre, siento que esta es mi buena madre.

La primera imagen de una composición cómica inglesa es 1. La madre impidió que su hijo ayudara a la niña que se cayó. La madre dijo: "Tú. Si no puedes ayudar a los demás, dirán que lo tocaste". "La segunda foto es de una madre y su hijo caminando un día. Como acababa de llover, el camino estaba resbaladizo. Una niña que estaba a su lado se cayó, pero su madre le pidió a su hijo que ayudara a la niña que se cayó. Su madre dijo: "No puedo ayudarte". "Solo estoy moviéndome". Unos días después, mi madre estaba cocinando mientras miraba la botella, pero su hijo sirvió aceite y lo ignoró, y su hijo dijo: "Estoy aquí para ayudar". Puedes decir que toco. ”

Un día, una madre llevó a su hijo a caminar. Debido a una lluvia ligera, el camino estaba resbaladizo y una niña que estaba a su lado se cayó, sin embargo, la madre impidió que su hijo fuera. ayudar a la niña que se cayó. La madre dijo: "No se puede ayudar a los demás". "Unos días después, cuando la madre estaba cocinando, vio caer la botella de aceite, pero el hijo ignoró la botella de aceite caída. Le preguntó y su hijo dijo: "Yo ayudé". "Dirías que lo toqué."

La madre impidió que su hijo ayudara a la niña que se cayó.

La madre impidió que su hijo ayudara a la niña. Composición de imagen de 400 palabras: Una niña recogiendo basura Acabo de salir de casa, y antes de llegar al cubo de la basura, vi vagamente una once o. niña de doce años. Llevaba una camiseta pequeña y sucia de media manga y un par de zapatos grandes y gastados, y hurgaba cuidadosamente en la basura con un gancho. Cuando encontró algo como una botella de bebida o una lata, lo recogió en la bolsa que tenía al lado. De repente, recogió un libro de la basura, como si hubiera encontrado un bebé. Quitándole el polvo con cuidado, como si tuviera miedo de dañarlo. Luego se puso en cuclillas y lo leyó con atención.

Estaba tan concentrada y comprometida que ni siquiera se dio cuenta de que yo caminaba detrás de ella. Miré el libro y me quedé atónito: ¿No es este el viejo libro de texto que tiré ayer? Sólo entonces notó que había alguien detrás de ella, cerró apresuradamente el libro, se dio la vuelta y me miró tímidamente, con los ojos llenos de cautela y sospecha. Simplemente nos miramos el uno al otro. Después de un rato, lentamente sacó el pañuelo de su bolsillo, guardó su mochila, recogió su mochila y se dio la vuelta para irse. "¡Espera un momento!" De repente tuve una idea, corrí a casa rápidamente, le di la revista juvenil que acababa de comprar y le dije: "¡Aquí está, hermanita!". Ella leyó y me miró con lágrimas en los ojos. . Ella silenciosamente tomó el libro y se fue con su bolso. Seguí mirando su figura, alejándome cada vez más. Pensé en mí. Con tan buenas condiciones de estudio, había estado cansado durante todo el día, así que no era nada comparado con ella. Tiré la basura y me quedé allí un buen rato. El deseo de la niña de amar los libros seguía apareciendo en mi mente y me sentía incómoda. Qué hay de mí. Pero no sé cómo apreciarlo en absoluto. Quiero decirte: "¡Por favor ayuda a una niña como ella para que sepa leer!"

En el océano de mi memoria, hay muchas cosas, como las estrellas en el cielo nocturno, innumerables. Pero hay una cosa que nunca olvidaré: ayudar a la niña bajo la lluvia.

Recuerdo que esa mañana, el cielo de repente se oscureció con nubes. Una fuerte ráfaga de viento arrastró los árboles circundantes hacia el este y el oeste. Miré mi reloj. Es hora de ir al centro de formación y aprender. Cerré rápidamente la ventana y salí con un paraguas. Mientras caminaba, pude ver vagamente a una niña sosteniendo un paraguas rosa caminando frente a mí en la brumosa cortina de lluvia. La lluvia gradualmente se hizo más intensa y el camino se volvió resbaladizo. La niña que caminaba delante se cayó accidentalmente. La ayudé a levantarse con cuidado para no lastimarla. Le dije: "Hermanita, ¿estás bien? Vete rápido a casa, tus padres estarán preocupados por ti". Después de eso, le di el paraguas. Ella lo tomó y me dijo suavemente: "Gracias, hermano". Después de escuchar, mi cara se puso roja. Miré mi reloj nuevamente. ¡Oh, no! Voy a llegar tarde. Rápidamente le dije: "Hermanita, tengo que irme temprano. Adiós". "Adiós". Caminé rápidamente hacia el centro de entrenamiento.

Nunca lo he olvidado hasta ahora.

Ayuda a un anciano a caer. Nadie ayuda con la composición de cómics. Un joven entusiasta vio a un anciano caer frente a la tienda y rápidamente dio un paso adelante para ayudarlo a levantarse. Inesperadamente, el anciano vino y dijo: "¿Qué hiciste?". Más tarde, la policía obtuvo el video de vigilancia y restableció la verdad sobre la caída del anciano. Esta es una historia real que ocurrió recientemente en Luoyang.

Con el precedente de ser "acusado injustamente", las personas de buen corazón están angustiadas: ¿Lo ayudará el anciano si se cae? Un incidente que ocurrió a mi alrededor me dio la respuesta.

El abuelo se sentía mal recientemente y tuvo que ser operado en el hospital. Mi padre y mi tía estaban ocupados en el trabajo, por lo que mi madre tuvo que tomar licencia para cuidar de mi abuelo, dejando solo a mi abuela en casa.

Un día después de la escuela al mediodía, mi madre se apresuró a llegar a casa y de repente recibió una llamada de su abuela. Tan pronto como mi madre contestó el teléfono, había un extraño hablando: "Oh, hermana mayor, tu madre se cayó en el camino hace un momento. La ayudé a levantarse, le pregunté dónde estaba su casa y la ayudé a regresar a casa. Lo encontré en su teléfono móvil. Tu número de teléfono móvil... " "Está bien, está bien, ¡volveré primero!" La madre aceleró el paso hacia casa.

Cuando llegué a casa, vi a mi abuela acostada en la cama, con un tío de entre veinte y treinta años parado a su lado. "Tenía hambre y no había nada listo en el refrigerador. Tuve que salir a comprarlo yo mismo. ¡Me caí accidentalmente gracias a este joven!" "¡Tía, debería serlo!" El tío se rascó avergonzado. Se rascó la cabeza.

La abuela acaba de rascarse un poco la piel de la pierna. Nada serio. Sabiendo que la abuela estaba bien, el tío se fue tranquilo.

Ahora tengo la respuesta: ¡ayuda al anciano cuando se caiga! ¡Esforcémonos todos por convertirnos en "Living Lei Feng"!

La composición de "Ayuda" tiene 580 palabras. El contenido principal es (Una madre llevó a su hijo a la ciudad y vio caer a una niña. El niño se adelantó para ayudar. La madre dijo: "Yo puedo". No ayuda, así que escribo tu propio ensayo."

La tarea asignada por el profesor es para que la hagas tú mismo.

En lugar de hacer trampa.

Mi hijo quiere ayudar a la niña que se cayó, dijo mi madre, no ayudes a los demás, dirán que la empujaste hacia abajo. ¡Mi hijo ayudó a la niña que se cayó, dijo su madre, si no ayudas a los demás, ellos! dirá que la empujaste hacia abajo!

Expresión escrita 1. La madre impidió que su hijo ayudara a la hermana pequeña que se cayó. El hijo ignoró la botella de aceite que caía.

wd Jian DKNAWK JD NASJKD BNWAJDN SAKJWJan * * * jnfkjsan fk gg, fdn gdmf, n jdxns cdrckjdfngdn vmfmrbgn dgx, gndrjkn, fbnd, bfnd, mhbfg este es un buen ejemplo

Obligatoria de la República Popular China", el "Reglamento de Registro de Hogares de la República Popular China" y otras leyes y reglamentos pertinentes, la etapa de educación obligatoria está exenta de examen y se implementa. paso a paso. (1) Ley de Admisión de Estudiantes Locales 1. Matrícula de escuela primaria: (1) Cada escuela de la calle debe verificar la situación básica de los niños en edad escolar uno por uno con base en el libro de registro de hogares establecido para servir a la comunidad (alcance), averiguar el número de estudiantes a matricular y emitir un "Aviso de inscripción en educación obligatoria" a los padres antes de la inscripción. Debido a circunstancias especiales, los padres deben completar el "Formulario de aprobación de extensión de educación obligatoria del distrito de Chengyang", que será revisado y sellado por el comité comunitario y vecinal, y reportado a la Oficina de Educación y Deportes del distrito para su aprobación y presentación. Si por algún motivo es necesario pedir dinero prestado a una escuela fuera del lugar de residencia, la escuela receptora y el departamento competente de la escuela receptora emitirán un certificado de préstamo a la escuela donde se encuentra la residencia. (2) Requisitos de admisión y alcance de inscripción para las escuelas primarias dependientes de la oficina. Los estudiantes de primer año de las tres escuelas primarias experimentales dependientes de la oficina deben cumplir las condiciones de "unificación de dos certificados" para inscribir a niños en edad escolar con registro de hogar no comunitario (originalmente registro de hogar no agrícola, en lo sucesivo denominado "dos no") en la comisaría de policía de Chengyang y en la comisaría de Zhengyang Road. "Dos certificados" se refiere al libro de registro del hogar (la fecha de liquidación es a partir de 2011) y el certificado de bienes raíces "unificación" significa que la dirección en el libro de registro del hogar de los niños en edad escolar debe ser consistente con los derechos de propiedad; certificado de la casa donde viven los niños en edad escolar, y el propietario de la propiedad de la casa debe ser del niño en edad escolar Uno de los "seis mayores" de los niños ("seis mayores" se refiere a los padres, abuelo, abuela o. abuelo). El alcance de la inscripción de primer grado de la escuela primaria experimental en el distrito es: los registros de hogares que cumplen con las condiciones de "unificación de dos certificados" son los niños en edad escolar de registro de hogares de la "Comunidad Liangfei" en el área urbana al oeste de Changcheng Road. y al sur de Zhengyang Road y las comunidades de Chengyang, Dongguoyuan, Sixi y Xiaozhaizi. Niños en edad escolar con registro familiar el alcance de la inscripción del primer grado de la Escuela Primaria Experimental No. 2 del Distrito es: niños en edad escolar que cumplen con las condiciones de; "dos certificados en uno" y viven en el registro de hogares de "dos no comunidades" en el área urbana al norte de Zhengyang Road, primer grado de la Escuela Primaria del Distrito Experimental No. 3. El alcance de la inscripción es: aquellos cuyos registros de hogares cumplen con las condiciones; de "unificación de dos certificados" son hijos de registros de hogares "dos no comunitarios" en el área urbana al este de Changcheng Road y al sur de Zhengyang Road y niños de registros de hogares en la comunidad del distrito de Xiaobei Escuela afiliada a Qingdao Chengyang de la Universidad Normal de Beijing El primero; -el alcance de inscripción de grado es: los hijos en edad escolar de los propietarios de Bonjour Azure Islands Community y los hijos en edad escolar de los residentes permanentes en el distrito de Chengyang en las áreas circundantes. Las leyes específicas se notificarán por separado. La escuela primaria de la ciudad de Tiantai inscribe oficialmente a los estudiantes en el otoño de 2011. En principio, el ámbito de inscripción son los niños en edad escolar de los propietarios de la comunidad de Tiantai. Aquellos con dos registros de hogares no comunitarios y sin propiedad propia serán organizados por la Oficina de Educación y Deportes del Distrito y el Comité de Educación de la Calle Chengyang para estudiar en otras escuelas primarias cercanas. Los hijos de empleados de grandes empresas relevantes y los hijos de personal militar estacionados en nuestro distrito previamente determinados serán organizados para estudiar en la escuela primaria cercana de nuestra oficina de distrito (al registrarse, debe traer prueba del empleador de sus padres, bienes raíces certificado del propietario de la casa, contrato de trabajo, cédula de identidad de militar y otros documentos acreditativos). (3) El plazo de inscripción para el ingreso a la escuela primaria es el 11 y 12 de julio (lunes y martes). Al registrarse, los padres de los estudiantes deben traer el "Aviso de admisión a la educación obligatoria" y el libro de registro del hogar (las escuelas experimentales afiliadas a la oficina también traen el certificado de bienes raíces) a la escuela receptora para registrarse. Los niños en edad de asistir a la escuela primaria no pueden realizar ningún tipo de examen de ingreso y no se cobra ninguna tarifa de inscripción. El viernes 15 de julio, las escuelas primarias del distrito y la Escuela Experimental de Lenguas Extranjeras Europeas y Americanas de Qingdao informaron directamente a la Sección de Estudios Generales de la Oficina de Educación y Deportes del Distrito y presentaron la lista de inscripción de escuelas de educación obligatoria de 2011 del distrito de Chengyang y las clases restantes. estadísticas a la Sección de Estudios Generales de la Oficina de Educación y Deportes del Distrito (consulte el archivo adjunto para ver una tabla de muestra). (4) La inscripción de niños ciegos, sordomudos y con retraso mental en el distrito debe sincronizarse con la de otros niños en edad escolar, y la tasa de inscripción debe alcanzar más del 98%. Todos los subdistritos y escuelas deben realizar activamente investigaciones exhaustivas sobre la matriculación de niños con discapacidad, asignar tareas específicas a las escuelas y al personal pertinente, esforzarse por que los niños con discapacidad se matriculen a tiempo e instar a los niños con discapacidad a que se matriculen en escuelas de educación especial o primaria ordinaria. escuelas antes del comienzo de las clases de acuerdo con la ley. Todas las escuelas primarias deberían aceptar activamente que niños con discapacidad asistan a clases e implementar un sistema de cero rechazo para los niños con discapacidad que soliciten admisión. La Escuela para Ciegos de Qingdao y la Escuela Central para Sordos de Qingdao todavía están reclutando niños ciegos y sordomudos en nuestro distrito este año. El centro de educación especial del distrito debe completar el trabajo de inscripción y colocación uno por uno de acuerdo con una lista exhaustiva, y todas las calles y escuelas deben ayudar activamente en los procedimientos de inscripción.
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