Coproducción inglesa de educación infantil

Son vacaciones y los niños por fin pueden dejar de asistir a diversas clases de formación. Los niños aquí se refieren principalmente a niños de 2 a 6 años que aún no han ingresado a la escuela primaria.

Los niños de hoy en día están muy ocupados. Antes de ir al jardín de infantes, van a centros de educación temprana para participar en diversas clases de experiencia, clases de interés y clases de capacitación. Cuando llegan al jardín de infancia, están aún más ocupados. Van al jardín de infantes durante el día y participan en diversas clases de capacitación por la noche o los fines de semana, como pintura, entrenamiento físico, entrenamiento de hip-hop, inglés, baile y otras clases de entrenamiento de intereses. Están llenos de varias clases de lunes a viernes y también tienen que aprender inglés en línea que sus padres compraron en línea después de regresar de la clase de capacitación. Antes de terminar de jugar, los adultos me instaron a que me lavara y me fuera a la cama. El día siguiente fue un ciclo. Afortunadamente, los padres lo disfrutan y los niños básicamente lo aceptan.

Las ideas de los padres son prácticas y de largo plazo. La realidad es que los niños quieren mirar televisión o agarrar los teléfonos móviles de sus padres en casa, lo cual resulta aburrido y afecta su vista. Aprender un pasatiempo es como encontrar el lugar adecuado para cuidar a tus hijos. La idea a largo plazo es que los niños que te rodean estén aprendiendo todo tipo de conocimientos y no debes dejar que tus hijos pierdan en la línea de salida.

Además de participar en diversos entrenamientos grupales, algunos niños también necesitan tomar lecciones privadas compradas por sus padres. Este tipo de formación privada es individual y tiene mucho contenido, como desarrollar la inteligencia de antemano y complementar los conocimientos más adelante. Vi a un estudiante de primer grado de primaria aprendiendo a saltar la cuerda bajo el entrenamiento de un entrenador personal deportivo en el gimnasio. Me sorprendió en ese momento. Tuve que contratar a alguien para que me entrenara a saltar la cuerda. Es relativamente sencillo para un niño con función motora normal y se puede lograr con un poco de inspiración y entrenamiento. Sin embargo, por muy inspirada y demostrada que sea la profesora de educación física, las niñas no pueden completar con éxito el proyecto de saltar la cuerda. Finalmente, el director, el profesor de educación física y los padres de las niñas conversaron y les dijeron que la clase de educación física es una parte indispensable de todo el rendimiento académico, y que saltar la cuerda también es un punto importante para completar el proyecto en la clase de educación física. . No sólo puede mejorar la función cardíaca, ejercitar la coordinación física y mantener el equilibrio corporal, sino que, lo que es más importante, puede estimular la inteligencia y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Se pide a los padres que trabajen juntos, * * * y trabajen duro para dejar pasar a sus hijos. Cuando llegué a casa, mis padres se turnaron para bailar conmigo, pero el resultado aún fue muy poco. Estaban tan ansiosos que la mejor amiga de su madre le aconsejó: "Mamá, ¿dónde puede un anciano enseñar a sus propios hijos? No sabes qué decir. Algunos grandes profesores no pueden enseñar a sus propios hijos, aunque han enseñado a muchos buenos estudiantes". Al final, su bebé ni siquiera pudo ingresar a una universidad normal. ¿Cuál es la razón? Creo que puede deberse a una falta de coincidencia de roles, así que todavía hay que encontrar otra manera. Al final, los padres sólo encontraron una privada. entrenador en el pabellón de deportes infantiles para entrenar la habilidad de salto de sus hijos solos.

Una noche, cuando estaba enviando a mi nieto a hacer ejercicio físico, me encontré con un entrenador personal que se saltaba la clase. Miré por el gran ventanal de la sala de entrenamiento. La chica que estaba aprendiendo a saltar la cuerda tenía su cara regordeta enrojecida por la atmósfera del entrenamiento. El entrenador analiza cuidadosamente los movimientos y demuestra pacientemente los detalles. Vi al entrenador bailar libre y rítmicamente con las manos, saltando ligeramente, saltando con ambos pies y saltando libremente con un pie. Con el sonido de la cuerda, sus pies eran tan rítmicos como libélulas. Es como si las plantas de los pies no se despegaran del suelo, pero la cuerda se puede cruzar tranquilamente. La figura palpitante es como un águila volando en el cielo azul y una golondrina inteligente que mira desde una altura baja, brindando una experiencia estética diferente a las personas. Con el apoyo del entrenador, la niña siguió intentándolo, pero por alguna razón, cuando perdía la concentración, sus manos estaban desafinadas o sus pies se enredaban en la cuerda, haciéndola trepar, sudar y fallar cada vez. Los padres de la niña estaban ansiosos afuera y no podían culparse unos a otros, diciendo que la cooperación entre ellos no era buena... La disputa estaba a punto de escalar, y el responsable del centro de formación lo vio. Aún es necesario desarrollar las habilidades motoras. Algunos niños se desarrollan temprano y otros comienzan lentamente, pero una vez que el potencial en esta área explota, se estimulará la coordinación y otros se pondrán al día. No hay habilidad que no se pueda aprender. Mientras estés dispuesto a entrenar, la magia sucederá. "Después de escuchar esto, los jóvenes padres asintieron repetidamente con expresiones de enojo y vergüenza, y una sonrisa apareció en sus rostros ansiosos.

Una vez vi a un niño de casi dos años en un centro de educación infantil. centro Se estaba preparando para tomar clases de inglés con sus abuelos.

El niño originalmente sonrió y pensó que sus abuelos lo llevarían al centro comercial hoy, pero cuando se estaba registrando en la recepción del centro de educación infantil, trató de liberarse de las manos de sus abuelos y salió corriendo gritando: " ¡No iré a clase! ¡No tengo clases!" Abuelos Si estás ansioso, pelear no es una opción y no hay motivo para regañar. Al ver esto, uno de los miembros del personal de la recepción fue muy inteligente. Inmediatamente corrió, abrazó al niño con una sonrisa y dijo en voz alta: "Entremos y veamos qué divertido hay. La maestra te dará un premio después de jugar un rato. Mientras decía eso, los abuelos siguieron al niño". La maestra con el niño en brazos fue al área de juegos a jugar con bloques y toboganes, y los niños tenían la cara abierta después de jugar. Desafortunadamente, la hora de clases casi ha llegado. Los abuelos quieren llevar al niño al salón de clases, pero el niño se resiste fuertemente. Desesperado, el abuelo obligó al niño a entrar al aula. Los llantos de los niños pasaron del primer llanto al último. La profesora de inglés los convenció con juguetes y premios, pero fue en vano. Al ver que el tiempo de clase había pasado unos minutos, los abuelos temieron afectar la normal enseñanza de los demás niños, por lo que tuvieron que sacar a su nieto del aula. Mirando sus espaldas indefensas y frustradas, creo que deberíamos dejar algunos pensamientos para los adultos, ya sea estudiando o entreteniéndose, debemos respetar los deseos e intereses de los niños, en lugar de plantar las semillas de la ansiedad y el estrés en las mentes jóvenes.

He vivido y participado en educación infantil y diversas clases de formación para niños mayores de tres años. Durante este proceso, siempre he sido escéptico y enredado, porque este comportamiento es contrario a mi filosofía de trabajo anterior. Pero no puedo encontrar una razón científica para convencer de que "los niños no pueden perder en la línea de salida", ni puedo cambiar la situación actual de la crianza de los hijos. Al fin y al cabo, estamos ante nuestros nietos. Insistimos en nuestras propias opiniones y no somos capaces de asumir la responsabilidad de educarlos. Hace algún tiempo, llevé a mi nieto a una clase de capacitación y escuché a un padre decirme que la escuela primaria de su hijo era una escuela primaria privada relativamente buena. A juzgar por la situación en la clase, sufrió por no haberle enseñado Pinyin con anticipación. Siempre ha creído que los niños no deberían aprender Pinyin antes de ir a la escuela primaria, por temor a perder su pronunciación estándar. En otras palabras, los hijos de otras personas han aprendido muy bien Pinyin. Es más, la tarea asignada por el profesor está íntegramente en pinyin. Para un niño que nunca ha estado expuesto al Pinyin, es simplemente asombroso.

(Fotos seleccionadas de Internet)