Acerca de los planes de actividades de Halloween (6 artículos seleccionados)
Para garantizar el progreso fluido y exitoso de las actividades, generalmente se nos exige que formulemos un buen plan de actividades con anticipación. El plan de actividades definitivamente prestará atención a la participación y la interactividad de la audiencia. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? Los siguientes son los planes de actividades de Halloween que recopilé (6 artículos seleccionados) para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos que lo necesitan.
Respecto al plan de actividades de Halloween 1
1. Prefacio a la actividad
Si la vida es colorida, entonces la juventud es la más hermosa. La vida es una mezcla de. movimiento y quietud, por lo que la juventud debe ser la parte más enérgica del mismo. Tan brillante como el velo del sol naciente, tan elegante como un lirio en la ladera del acantilado, tan cálido como una rosa roja, que exuda una fragancia sensual.
2. Antecedentes del evento
En Occidente, hay un festival llamado "Halloween" el 31 de octubre de cada año, que es "Noche de Halloween" en chino, también conocido como "Festival de los Fantasmas", es una fiesta tradicional en Occidente. Cada vez que llega Halloween, los niños se ponen con entusiasmo disfraces coloridos, se ponen todo tipo de máscaras extrañas, llevan "linternas" y van de casa en casa pidiendo regalos navideños a los adultos, para empezar a pedir dulces. Aquí vamos.
3. Nombre y temática del evento
Fiesta de Halloween
Noche de fantasmas
4. Objeto del evento
> ¡Lleve adelante la excelente cultura del mundo, active la atmósfera cultural de los colegios y universidades e inspire la pasión de los estudiantes universitarios contemporáneos!
5. Objetivos de la actividad
Hoy en día, la competencia cultural está adquiriendo cada vez más protagonismo en la competencia de fortaleza nacional integral. Si quieres afianzarte en el mundo, debes hacerlo. Debemos comprender las culturas china y occidental, conocernos a nosotros mismos y al enemigo y luchar en cien batallas. Yum, debemos comprender completamente las diferencias culturales entre China y Occidente, seguir principios, promover el desarrollo y el progreso de la cultura mundial y esforzarnos por serlo. el líder de la cultura mundial, estimulando así el desarrollo de la economía nacional.
El campus es un lugar importante para difundir la cultura y se fortalece la capacidad de los estudiantes para aceptar cosas nuevas. La celebración de este evento no sólo puede enriquecer el conocimiento cultural de los estudiantes y mejorar su comprensión de la competencia cultural, sino también enriquecer la vida en el campus, estimular las relaciones entre compañeros de clase y promover la comunicación entre las personas.
Seis. Hora y lugar del evento
Celebración en el polideportivo el día 30 de octubre de 20xx
Lanzamiento de la actividad
(1) Visualización de vídeo.
Un breve vídeo presenta los antecedentes de Halloween, incluido el origen y difusión de Halloween, costumbres, símbolos y la película del mismo nombre. Presente brevemente Halloween para que la audiencia tenga una comprensión general del origen y las actividades principales de Halloween.
(2) Prepárese para el espectáculo.
Los estudiantes se disfrazan de varios fantasmas y recorren el escenario, centrándose en resaltar las características especiales de los disfraces. Luego se dirigen al público y reparten caramelos entre el público, dándole al público una imagen más real y clara. sentimiento. . Tales como: fantasma, zombi, vampiro, bruja, Frankenstein, elfo, centauro, hombre lobo, diablo, duende, fénix, etc. (Asegúrate de prestar atención al estilo de la música de fondo y crear un estilo extraño para lograr el efecto)
(3) Muchas tonterías.
El presentador cuenta una confusa historia de fantasmas. Por este motivo, el presentador de este enlace debe tener las habilidades orales necesarias para crear una atmósfera confusa en la escena.
(4) Juego de competición.
El ganador recibirá un símbolo de Halloween: una cadena de calabaza para teléfono móvil. El juego comienza con una prueba y la dificultad aumenta gradualmente.
Reglas del juego:
① El público del público levanta la mano para participar, son unas diez personas.
② El anfitrión anunciará el tema y los jugadores en el escenario lo responderán. Aquellos que logren responder podrán pasar a la siguiente ronda de competencia y se seleccionarán 8 jugadores.
③Los concursantes restantes continuarán respondiendo preguntas, pero las preguntas serán más difíciles. Los 5 mejores concursantes que respondan con éxito las preguntas se convertirán en los ganadores y recibirán enlaces de teléfonos móviles. Anexo: El contenido específico de la pregunta puede incluir otros festivales culturales.
Los espectadores del juego también pueden responder preguntas de la audiencia. Una vez que respondan la pregunta, la omitirán y responderán preguntas más difíciles.
Además, habrá muchas ubicaciones de actividades en el lugar de la actividad para juegos de adivinanzas con premios, incluidos puntos de conocimiento en el video de la actividad e identificación de disfraces de diablos...
(5) Espectáculo de canto
Dos estudiantes que son buenos en canciones en inglés traerán una canción en inglés en un estilo occidental, que puede relajar y sublimar la atmósfera de la escena. La canción específica la decide el cantante, pero debe encajar con el tema.
(6) Espectáculo de bocetos
Los estudiantes fingen ser una familia occidental que celebra Halloween, incluida la cena de Halloween y el ambiente animado de Halloween, lo que permite a los estudiantes experimentar la pequeña burguesía occidental. diferencia entre la vida y China.
(7) Después del evento, el público puede tomar fotografías con varios fantasmas y fantasmas, dejando una profunda impresión en el público.
(8) Pida a los estudiantes que evalúen esta actividad. La evaluación será en forma de preguntas de opción múltiple en el formulario para evaluar el efecto de esta actividad y las áreas que necesitan mejorar, de modo que la actividad futura. la planificación puede ser más completa y acorde con el interés público.
Adjunto: El evento invita a la estación de radio de la escuela, al equipo de prensa y a la estación de TV a seguirlo y grabarlo para publicidad en la escuela después del evento.
8. Proceso de la Actividad
19:00-19:30 Hora de entrada de los estudiantes
19:30-19:50 Se realizarán las palabras de apertura de la actividad. comienza, y el anfitrión abrirá el telón de este evento y anunciará las actividades generales de este evento, para que los estudiantes puedan tener una comprensión general de este evento
19:50-20:20 Visualización del video de Halloween
20 ：00-20:15 Desfile de moda
20:20-20:35 Tonterías
20:35-21:35 Competición de juegos Esta práctica incluye Competición en el lugar y horario de competición fuera de la cancha
21:40-21:50 Espectáculo de canto
21:50-22:00 Espectáculo de bocetos
22: 00-22:20 Hora de las fotos
p>
22:20-22:35 Comentarios de compañeros, entrevistas con los medios en el campus
22:40 El evento termina con los ojos cerrados
9. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante el evento
p>
① Hay una gran cantidad de participantes, por lo que los voluntarios deben prestar atención a mantener el orden de entrada y salida.
② En caso de lluvia, cada departamento responsable mantendrá el equipo en buenas condiciones y recordará a los estudiantes con anticipación que preparen ropa para la lluvia.
③Después de la actividad, cada departamento es responsable de limpiar el área que le corresponde y mantener el colegio ordenado.
④ Durante el juego fuera del escenario, los alumnos deberán regresar al lugar lo antes posible tras finalizar el juego para evitar retrasar el tiempo y retrasar el normal desarrollo de la actividad.
⑤ Solicite carteles, pancartas y lugares relevantes con anticipación.
⑥Los medios de comunicación escolares también pueden obtener una vista previa del evento antes del mismo para aumentar la publicidad y mejorar el impulso del evento.
10. Conclusión
Halloween no es solo un festival occidental, sino también la cristalización cultural del mundo. Espero que los estudiantes puedan abrazar todos los ríos, innovar y esforzarse por convertirse en un. Nueva generación con más connotación cultural y juvenil.
El futuro de nuestra patria requiere de nuestro trabajo duro y perseverancia, y nuestro futuro también requiere que lo creemos con nuestras manos. La brillantez de la juventud, la clave de los ideales y el significado de la vida requieren nuestra lucha aún más.
¡Enciende la luz de la esperanza, esfuérzate con ánimo, sé apasionado y quema a la encantadora juventud! Respecto al plan de actividades de Halloween 2
1. Ideología rectora:
Con el fin de permitir a los estudiantes comprender las características de la cultura occidental y comprender el origen de Halloween, a través de la promoción de actividades de Halloween y En cooperación con la enseñanza del inglés, capacitaremos a los estudiantes. Si está interesado en aprender inglés y experimentar la alegría del festival, organizamos especialmente un evento temático de "Halloween".
2. Hora del evento:
31 de octubre, 1:40-4:00 pm
3. Participantes:
Todos los estudiantes en los grados primero a sexto, todos los maestros
4. Lugar de la actividad:
Patio de juegos
5. Proceso de la actividad:
1. Reunir en la plaza (cada clase se alineará en la formación de izamiento de la bandera nacional)
2. Entrada——Desfile de moda
3. Apertura——Discurso del director
4. Baile de calentamiento de apertura: baile del conejo (lugar de la actividad: el área de saltar la cuerda de cada clase. El baile será dirigido por estudiantes capacitados de la clase y los maestros de grados inferiores pueden dirigir el baile). .)
5. Pide dulces e intercambia artículos. (El director enseñó a los alumnos a decir en inglés: Truco o trato. Por favor, come: Por favor, come.)
La clase se divide en cuatro grupos según el área más cercana, y las clases de cada grupo pueden pregúntense unos a otros Candy, intercambien artículos. El tiempo límite es de 40 minutos.
6. Compartir caramelos
7. Minijuegos: Calabaza Grande y Calabaza Pequeña
(Al finalizar las actividades del patio de recreo, cada clase visitará el plaza del patio delantero de manera ordenada. Exposición de hojas creativas, periódicos escritos a mano y calabazas)
8. Visite la exposición de hojas creativas, periódicos escritos a mano y calabazas.
6. Cosas a tener en cuenta:
1. Si hay muchos estudiantes en la clase, se pueden invitar a participar a 2-3 miembros del comité de tutoría.
2. Los estudiantes preparan máscaras, dulces, disfraces, linternas, trabajos creativos con hojas, etc. Los artículos de intercambio incluyen: útiles escolares, juguetes, dulces, etc.
3. Danza del Conejo: Después de ser llevados al lugar designado, los estudiantes capacitados de la clase dirigirán la danza. La formación puede ser un círculo o una formación vertical. El profesor de la clase puede organizar la formación por sí mismo.
4. Intercambio de artículos: se realizará en grupo, con un límite de tiempo de 30 minutos para cada grupo. Permanezca en cada clase durante unos 5 minutos y, cuando se acabe el tiempo, transfiera inmediatamente a los estudiantes a la siguiente clase. El profesor que dirige la clase debe aprovechar bien el tiempo y organizar bien la clase.
5. La maestra de la clase les dijo a los niños cómo pedir dulces: truco o trato. Preste atención también a la higiene del área de clase. Respecto al plan de actividades de Halloween 3
1. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños tengan una comprensión preliminar de los colores culturales internacionales y experimenten costumbres y festivales exóticos.
2. Deje que los niños aprendan y hablen inglés alegremente en los juegos.
2. Horario de la actividad:
29 de octubre de 20xx, 9:00-11:00 am
Disposición del lugar del juego: aula de cada clase
3. Preparación de la actividad:
1. Dulces, niños disfrazados de fantasmas (vampiros, brujas, fantasmas, monstruos, esqueletos, muñecos de calabaza), brujas, etc.
; 2, el parque creó algunos ambientes de Halloween e hizo algunos murciélagos, linternas de calabaza y fantasmas.
Preparación preliminar:
1. Enseñe a los niños a familiarizarse con los personajes del juego de antemano, reducir su miedo durante las actividades del juego y familiarizarse con el inglés de los personajes y su correspondiente. oraciones.
2. Familiarízate con “Truco o trato” de Land Poetry.
Proceso de la actividad:
En la etapa inicial de la actividad, los niños deben estar familiarizados con los personajes fantasmas y se tocarán canciones temáticas durante el juego para que el juego sea divertido y relajante. para niños. Las clases pueden utilizar el tiempo de fin de mes para realizar algunas actividades artesanales y juegos, como hacer linternas, parches en los ojos de fantasmas, sombreros, etc.
4. Actividades de juego: (9:00-10:00)
Actividad 1: Luchar contra monstruos (5-6 años)
Objetivo: entrenar Niños pequeños Coordinación ojo-mano y mejora de la conciencia competitiva de los niños.
Preparación: varias pelotas y dos cestas grandes
Cómo se juega: El profesor puede preparar dos cestas con antelación, pegar en ellas la apariencia de los monstruos respectivamente y conducirlas en grupos. Pide a los niños que lancen las pelotas a los monstruos, golpeen a los monstruos y finalmente vean qué grupo de niños lanza más pelotas de ping pong.
Actividad 2: Muerde una manzana (4-5 años)
Preparación: unas manzanas, placas frontales
Cómo jugar: Durante el juego, las personas deje que las manzanas floten en un recipiente con agua y luego (en grupos) deje que los niños muerdan la manzana con la boca sin usar las manos. Quien muerda la manzana primero es el ganador.
Actividad 3: Soplar harina (3-4 años)
Preparación: harina, 10 cuencos pequeños, pelotas de tenis de mesa, vendas transparentes
Cómo jugar : Prepare la harina con anticipación Llene el tazón pequeño con harina, coloque la bola en el primer tazón, divídala en dos grupos y pida a los niños que jueguen al juego de soplar la harina.
Mendicidad de dulces (10:00-11:00)
Después de que suene la música, prepárate para jugar el juego de mendicidad de dulces. Los profesores de cada clase deben organizarlo cuidadosamente y realizarlo en. una manera ordenada.
Durante la clase, el maestro cerró la puerta, apagó las luces, bajó las cortinas y los niños de su clase se disfrazaron de fantasmas y los escondieron. El maestro sostuvo los dulces en su mano y esperó. que los niños de otras clases se disfracen de fantasmas para pedir dulces, pero al pedir dulces, el niño debe decir "Truco o trato" antes de que la maestra pueda dárselos. Respecto al plan de actividades de Halloween 4
1. Objetivo de la actividad
1. Permitir que los estudiantes comprendan el origen y la época de Halloween y perciban el ambiente festivo de la cultura occidental.
2. Conocer las personas, cosas, objetos y canciones relacionadas con Halloween.
3. Permita que los niños comprendan los festivales occidentales y la cultura occidental a través de actividades, y experimenten las diferencias entre las culturas china y occidental.
2. Plan de actividades
Hora: viernes 31 de octubre por la noche, XX (6:00--9:00) Ubicación: xx Hotel
Destino: Estudiantes actuales (se pueden invitar estudiantes de fuera de la escuela)
3. Tarifa de la actividad:
150 yuanes por estudiante, 100 yuanes por traer a un estudiante de otra escuela
p>
4. Proceso de actividad:
5:50--6:15 Entran los alumnos (reparten ropa de Halloween, máscaras, encuentran su lugar)
7: 10-7:25 Juego 2: Paquete Momia
7:25--8:00 Lo más destacado de la actividad, un baile de máscaras diseñado por todos los alumnos en persona
8:00- - 8:15 Concurso de pasarela para determinar la mejor combinación
8:15-8:30 Elaboración de calabazas
8:30-8:40 Concurso de degustación de comida dentro del grupo
8:40-8:50 Truco o trato
8:50 Se juzgará al mejor grupo y se repartirán los premios, y los premios se repartirán según el grupo. .
Todas las actividades finalizan a las 9:20.
6:30-6:35 Profesores y alumnos bailan juntos el baile de apertura "monstermash" (5 minutos)
6:36-6:45 Cuestionario premiado sobre el origen de Halloween
p>
6:45-6:55 Competencia de vocabulario en inglés, explicación de palabras de Halloween
6:55-7:10 Uno de los juegos: Volver a -Volver Baloncesto o fútbol Acerca del plan de actividades de Halloween 5
1. Objetivos de la actividad:
1. A través de actividades, permita que los niños comprendan la cultura occidental de "Halloween" y sientan la alegría del festival. , cree un buen ambiente humanista en inglés para los niños y permita que los niños experimenten diferentes costumbres culturales para ampliar su visión del mundo.
2. Proporcionar un escenario para que los niños demuestren su inglés y cultiven sus cualidades generosas y seguras.
3. Mejorar el intercambio de información en inglés en casa, alentar a los padres a interactuar con sus bebés en casa y realizar educación en el hogar.
2. Preparación de actividades:
Guardería:
Preparación de juegos: cartas de juego, sellos pequeños, materiales diversos para juegos pequeños y preparación organizativa
Preparación del entorno: distribución del escenario y del entorno
Un conjunto de disfraces caseros para las actividades de Halloween, linternas, accesorios fluorescentes
Cooperación de los padres en la preparación:
1. Participación en la producción de disfraces de Halloween y accesorios fluorescentes para el personal del evento, vístete para participar en el evento del viernes.
2. 10 dulces (tráelos a la maestra de jardín de infantes el jueves), ¡y los padres traerán dos o tres dulces más el viernes!
3. Una manzana (llévala a la maestra de jardín de infantes el jueves)
4. Una linterna (llévala a las actividades el viernes)
3. Actividades Proceso:
Actividades grupales:
1. Baile colectivo de apertura de Halloween
2. La majestad del león - Marcha del Rey León
3, el estilo inglés más deslumbrante
4. "Devil's Show"
(Las familias que estén dispuestas a participar en "Devil's Show", comuníquese rápidamente con el maestro de la clase. Cada clase está limitado a 4 grupos de familias para participar en "Devil's Show". Las familias de "Devil's Show" deben traer máscaras creativas, formas y artículos relacionados al maestro de la clase de jardín de infantes antes del 26 de octubre).
5. Pedir dulces de forma misteriosa.
Propósito: Potenciar la capacidad de los niños para comunicarse activamente.
Premisa: Asegúrate de encontrar buenos amigos en silencio y. misteriosamente.
Cómo se juega: Escucha las instrucciones del presentador de forma ordenada, suena la música y comienza el juego de búsqueda de dulces. Los profesores de cada clase deben organizarlo. Los padres e hijos de la Tierra, el Sol, Marte y Saturno se esconden con caramelos (en cualquier lugar cerca del lugar principal) y esperan que los niños de otras clases se disfracen de pequeños fantasmas para pedir caramelos de Júpiter, Urano, Mercurio, Neptuno. y Venus son las direcciones de búsqueda. Al pedir dulces, el niño debe decir "Truco o trato" o "Feliz Halloween". ¡Solo entonces la otra parte podrá darle los dulces al niño!
Actividades de dispersión: (Todos los siguientes juegos se basan en unidades familiares. Participación gratuita; cuantos más sellos pequeños obtengas, más oportunidades tendrás de participar en el evento Lucky Grand Slam)
Actividad 1: Luchar contra monstruos
Propósito: entrenar la coordinación mano-ojo de los niños y su sentido de competencia.
Cómo jugar: el maestro prepara canastas con anticipación, las etiqueta con monstruos, las divide en grupos y pregunta al jugador. Los niños lanzarán la pelota dentro de la caja de los monstruos para vencer a los monstruos. Al final, ganará el grupo de niños que lance más pelotas de ping pong. Estampa un pequeño sello.
Actividad 2: Muerde la manzana
Cómo jugar: Durante el juego, deje que la manzana flote en un recipiente lleno de agua y luego (en grupos) deje que los niños lo hagan sin usar las manos. Muerda la manzana con la boca según las condiciones. El que lo muerda primero será el ganador y se llevará un pequeño sello.
Actividad 3: Soplar harina
Cómo se juega: Los participantes del juego se colocan frente a frente. lados de una mesa. Coloque el vaso con la pelota de ping pong sobre la mesa (y colóquelo entre los dos) y pídales que soplen la pelota a ciegas. Si pueden soplar la pelota hacia el lado opuesto, lo harán. ganará.
Actividad 4: Soplo, soplo, soplo
Reglas: Infla los globos, átalos y ponlos en cada globo. a su vez: diez mil, santo, festivo, feliz, feliz. Quien complete la tarea rápidamente obtendrá un pequeño sello
Actividades grupales:
Grand Slam:
El número de sellos obtenidos se determina por orden (de mayor a menor). Si son el mismo número, se elegirá al retador que responda la pregunta punzonando y obteniendo el premio correspondiente.
Actividad final:
Bolas coloridas de la suerte:
Innumerables globos coloridos llenos de dulces surgieron de todo el lugar hasta los asientos de los padres con música dinámica. Los padres podían explotar los globos para obtener dulces. Recompensas respecto al plan de actividades de Halloween 6
1. El origen de Halloween
En los países occidentales, cada año hay un Halloween el 31 de octubre, que es Halloween. Todo el mundo lo sabe: durante Halloween. Muchos lugares públicos e incluso los patios de las casas estarán decorados con muchas decoraciones. Los niños usarán disfraces de Halloween diferentes cada año, llevarán canastas con faroles de calabaza y irán de puerta en puerta para pedir dulces. Hoy ya no tiene el color religioso. superstición. Se ha convertido en una fiesta para niños y una fiesta para que los jóvenes realicen fiestas de disfraces.
2. Plan de actividades para padres e hijos de Halloween:
1. Horario de la actividad:
2. Lugar de la actividad: En el parque
3. Actividades Público objetivo: todos los niños de jardín de infantes y padres
4. Proceso de actividad:
(1) Producción de bricolaje entre padres e hijos (8:50————9:30)
Actividades de clase: Cada clase prepara varios materiales y pide a padres y niños que hagan un accesorio relacionado con Halloween, como: linterna de calabaza, máscara de calabaza, sombrero de bruja, araña negra, etc., que puedan usarse en la fiesta de disfraces.
(2) Espectáculo de maquillaje para padres e hijos (9:30——9:50)
Actividades de clase: se pide a los padres de cada clase que preparen varios disfraces de Halloween para sus hijos en avance Podrás disfrazarte de un angelito, una brujita, un pequeño mago y varios pequeños personajes de dibujos animados. Los padres en la escena pueden ponerse los disfraces con sus hijos primero y luego maquillarlos. Al mismo tiempo, los niños deben aprender a maquillar a sus madres.
(3) Fiesta de Halloween entre padres e hijos (10:00————11:00)
a. Anfitrión——————d profesor extranjero
b. Proceso————Entrar (cada clase se toma de la mano y sigue la música mientras entran y toman asiento)
Todos los niños cantan canciones de Halloween
Modelo de maquillaje familiar. espectáculo (una apariencia maravillosa para cada familia)
Organice tres juegos:
Final: juego de búsqueda del tesoro (por favor, padres e hijos busquen marcas en la clase juntos, encuentren pequeñas marcas para ir a Intercambiar el misterioso regalo de Halloween del anfitrión)
(4) Final: "truco o trato" para pedir dulces (10:50——————11:00)
La vieja bruja montó un escenario en la entrada del salón del jardín de infantes, preparó muchos dulces y aceptó solicitudes de niños y padres. Los niños pequeños sólo pueden pararse afuera de la puerta y pedir dulces, y deben mostrárselos a sus padres antes de poder comer dulces.