Los contenidos que se escribirán en el diario son los siguientes:
1 Al escribir un diario, es necesario escribir la fecha, el clima, la semana, etc. Puedes escribir un diario todos los días o describirlo según tu propia situación. Antes de escribir el contenido principal, debes escribir claramente la fecha, el clima y la semana del día. Sepa cuándo está y qué pasó, cuál es el estado de ánimo.
2. Al escribir el contenido principal, debes filtrar lo que pasó ese día y luego contarlo. No registres todo lo que sucede a lo largo del día. Al escribir en tu diario, debes filtrar lo que sucedió a lo largo del día y seleccionar las cosas que crees que son felices o tristes.
3. Al final del diario, puedes escribir sobre tus sentimientos y expectativas para la vida futura. El final del diario es muy importante. Al escribir el final del diario, es necesario combinar el contenido principal de la descripción anterior y describir el estado de ánimo o los pensamientos correspondientes. Solo así el diario se considerará completo.
Temas de escritura del diario:
1. Extractos: citas famosas, refranes, poemas, buenas palabras, buenas oraciones, buenos párrafos, conocimientos extracurriculares, etc. pueden ser el contenido del diario. . Pero tenga en cuenta que después de extraer el extracto, debe indicar la fuente y escribir brevemente sus propias opiniones.
2. Cosas triviales de la vida: cosas interesantes que pasan en el colegio, en casa, de camino al colegio, de camino al colegio, en el mercadillo... cosas que pasan cuando tus padres, Profesores, vecinos, compañeros de clase, familiares y amigos se llevan contigo día y noche. Todo es un buen material para el diario.
3. Fenómenos naturales: Cambios climáticos (como primavera, verano, otoño e invierno, viento, nieve, lluvia, rocío, resplandor de la mañana y atardecer...) y paisajes naturales (ríos, montañas, bosques). y campos...) se pueden analizar desde múltiples direcciones y ángulos de descripción.
4. Conocimiento escolar: En el diario se pueden escribir palabras del profesor (elogios y estímulos, críticas y educación, solicitud de sugerencias), registros de clase, actividades del recreo, izamiento de banderas, ejercicios, etc.
5. Animales y plantas: En el diario se pueden escribir animales y plantas domésticos, salvajes y naturales, que puedan verse por casualidad o observarse continuamente.