¿Cuándo aprendiste a contar minutos?

Aprendida en la primera unidad de matemáticas en el tercer grado de la escuela primaria.

Contenido del curso

1. Comprensión de la unidad de tiempo "segundo".

2. Sentimientos y experiencias a lo largo de un periodo de tiempo.

3. Cálculo de tiempo simple: conversión de unidad de tiempo simple y cálculo del tiempo de ejecución.

Objetivos didácticos

1. Conocer la unidad de tiempo, segundos, y saber que 1 minuto = 60 segundos; ser capaz de elegir unidades y herramientas adecuadas para medir el tiempo;

2. A partir de la experiencia de vida, establecer inicialmente los conceptos de minutos y segundos, y estimar el tiempo de una determinada manera.

3. Combinado con situaciones de la vida específicas y comprendiendo la diferencia y la conexión entre el tiempo y el tiempo transcurrido, se pueden resolver problemas prácticos simples.

4. Cultivar el sentido de anticipación y desarrollar la conciencia y el hábito de observar y valorar el tiempo.