"Aprendizaje profundo" significa defender el conocimiento y la percepción, lo que es coherente con la esencia de la enseñanza escolar y la educación de las personas. También incluye el significado de “buscar la verdad y el refinamiento” en el lema original de la escuela y el significado de “diligencia, pragmatismo y erudición” en el estilo académico. "Denso" significa profundo y suave, y también significa acumulación, lo que indica que el proceso de aprendizaje es un proceso de acumulación gradual de conocimientos. Sólo mediante la acumulación continua y la búsqueda personal el conocimiento puede alcanzar nuevas alturas. Esto es lo que "acumula un poco y genera mucho". "Xue" significa conocimiento y aprendizaje. El "aprendizaje profundo" no sólo señala el objetivo de desarrollo de los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 de Qilin - convertirse en personas con conocimientos, sino que también señala la manera de lograr este objetivo - a través del estudio diligente y la acumulación poco a poco. El significado literal de "aprendizaje profundo" proviene del Capítulo 19 de los Cuatro Libros: "Erudición, interrogatorio, pensamiento cuidadoso, discernimiento, lealtad". La evasión proviene de Yi Kun: "Kun es espeso y tiene una virtud inconmensurable".
"Du "Xing" proviene del Capítulo 19 de los Cuatro Libros: "Sea informado, interrogue, piense cuidadosamente, discierna claramente y actúe". Sea leal, con los pies en la tierra y resuelto. "Duxing" requiere que profesores y estudiantes presten más atención al comportamiento, sean pragmáticos en el comportamiento, estén arraigados en el comportamiento y logren la unidad del conocimiento y la práctica en el pensamiento y la práctica. "Más importante que las líneas" habla sobre la comprensión de las líneas. En la relación entre conocimiento y acción, el conocimiento es un problema cognitivo y la acción es un problema práctico. Ambos están estrechamente relacionados y son inseparables. Sin conocimiento, la gente no puede detenerse, y caminar es una acción ciega y sin dirección; sin esta línea, el valor del conocimiento quedará eclipsado. Los estudiantes no sólo deben aprender conocimientos de los libros, sino también aprender de la práctica. El aprendizaje, el fortalecimiento, la aplicación y la prueba del conocimiento dependen del hacer, y el valor y los beneficios de lo que los estudiantes aprenden deben realizarse al hacer. En última instancia, la acción es más importante que el conocimiento. La "práctica en acción" es una actitud hacia la acción. Sólo sea honesto y diligente. Deberíamos empezar por nosotros mismos, hacer lo mejor que podamos y no culpar a los demás. A partir de aquí el camino queda a tus pies, no esperes el entorno. Empieza ahora, hazlo, no esperes hasta mañana. "Standing on the Line" habla del objetivo de la línea. Requiere que profesores y estudiantes tomen medidas para defenderse en el mundo. Los antiguos sabios estuvieron en el mundo y hablaron de "establecer palabras, establecer virtudes y establecer servicios meritorios". Entre ellos, hacer una declaración significa hacer coincidir las palabras. Por ejemplo, Confucio usó "Las Analectas" para hacer declaraciones, y Mencio usó a Mencio para hacer declaraciones. Ellos mismos dicen que sus palabras coinciden con sus acciones. La virtud se materializa a través del comportamiento, por eso la gente la ha llamado "virtud" desde la antigüedad, y ahora también se le llama "comportamiento moral". Por lo tanto, el núcleo moral de "establecer la propia palabra, la virtud y las obras meritorias" no puede separarse de la encarnación del comportamiento. Por lo tanto, profesores y estudiantes deben prestar atención al comportamiento, encarnar el poder del conocimiento, cultivar estándares ideológicos y morales, darse cuenta del poder de la personalidad y el temperamento y presentarse ante el mundo como seres humanos.
Hongyi, de "Las Analectas de Confucio" dijo: "Un erudito debe ser Hongyi, las responsabilidades son largas y el camino es largo". Destaca que los profesores y los estudiantes deben ser ambiciosos y fuertes; al mismo tiempo, ponen grandes esperanzas en los estudiantes que nacieron en el apogeo, viajan al mar y exploran. Es el momento en que hablan inglés profusamente, cultivan sus logros y logran logros. Debemos apreciar nuestra juventud, ser ambiciosos, preocuparnos por el mundo, ser generosos y honestos, ser tranquilos y sutiles y moldear el carácter de Hongyi Boya.
, de "Qi Xian Lun en el bosque de bambú" escrito por la dinastía Jin, o dicho: "Ayer conocí a Ji Shao, un hombre generoso, que estaba tan orgulloso como una grulla salvaje entre gallinas. " '"se refiere al talento de una persona que se destaca entre un grupo de personas que lo rodean, lo que significa que los maestros y estudiantes deben tener un espíritu trabajador y emprendedor y aprender alto y lejos. Zhuo Li enfatizó que los maestros y estudiantes deben tener grandes ambiciones y un fuerte compromiso con la carrera y lo académico. La búsqueda debe ser inquebrantable y perseverante, y uno debe tener el espíritu de perseverancia y coraje para llegar a la cima. Todo el lema de la escuela comienza con "aprendizaje", continúa con "acción" y termina. con "establecimiento". Es muy lógico y se basa en un conocimiento profundo. Muestra los logros sobresalientes bajo la gran ambición y la base sólida del "aprendizaje" y la "acción".