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Resumen de seguridad del campus del semestre de primavera de 2012 de la escuela secundaria Huanghua;
Fortalecer el trabajo de seguridad para garantizar la seguridad del campus
"La seguridad escolar es más importante que el monte Tai". La seguridad del campus está relacionada con la seguridad de la vida y la propiedad de todos los maestros y estudiantes, y con la estabilidad y el desarrollo de la escuela y la sociedad. Desde marzo, bajo el liderazgo unificado de la Oficina de Educación del condado de Yongshan, guiado por los importantes pensamientos de la "Teoría de Deng Xiaoping", la "Tres Representaciones" y el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido, nuestra escuela ha estado bajo el cuidado de el Comité del Partido de la ciudad de Huanghua, el gobierno y la comisaría de Huanghua Con el fuerte apoyo de maestros y estudiantes, nuestra escuela tiene como objetivo garantizar la seguridad del campus, se adhiere a los principios de dar prioridad a la prevención, combinar prevención y tratamiento, fortalecer la educación y. prevención grupal y tratamiento grupal, y mejora la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de los estudiantes a través de la educación sobre seguridad a través de los esfuerzos concertados de la policía y el público, para crear una situación en la que todo el personal escolar se preocupe y apoye el trabajo de seguridad escolar. A partir de fortalecer la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, fortalecer la gestión de la seguridad escolar, aclarar responsabilidades, implementar medidas, inspeccionar y rectificar cuidadosamente de acuerdo con los "Indicadores de evaluación de seguridad en el trabajo" de la Oficina de Educación del Condado, crear un entorno educativo seguro, civilizado y saludable. ambiente, prestar mucha atención al trabajo de seguridad escolar y garantizar eficazmente la seguridad de los maestros, los estudiantes y la propiedad, y mantener el orden normal de educación y enseñanza de la escuela. El trabajo específico se resume en lo siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo y aclarar responsabilidades.
Los líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo de seguridad, y el "trabajo de seguridad" se ha convertido en un tema eterno en las reuniones administrativas regulares de la escuela todos los miércoles. Los líderes escolares a menudo advierten a todos los profesores y al personal que presten atención al trabajo de seguridad, es decir, "la vida está por encima de todo y la responsabilidad es más pesada que el monte Tai". Con este fin, todos los departamentos de la escuela y todos los profesores y el personal deben "hacer sonar la alarma y hacer esfuerzos incansables". Con la atención de los líderes escolares, la escuela estableció un "Grupo líder de trabajo de seguridad escolar" encabezado por el partido y el gobierno. líderes.
Líder del equipo: Fan (Director)
Vicepresidente: Zhang Lianbin (Vicepresidente)
Miembros: Zhang Xingfu, Qin He, Wu Zhengzhong, Wu Yongfa , Fan Xingyuan, Liu Yong, Lu Kaixiu, Hu Xiaoyi, Chen Chuanxiu, Wan Bangying y su profesor de clase. El director Fan se ocupó directamente de ello y el subdirector Zhang Lianbin se ocupó específicamente de ello. La dirección de la escuela, la dirección política y educativa, la dirección de enseñanza y la dirección de asuntos generales son responsables de la organización y ejecución.
Aclarar responsabilidades a todos los niveles e implementar la gestión de objetivos. La gestión de seguridad de toda la escuela ha formado un sistema de red de horizontal hacia arriba y de vertical hacia abajo, logrando una defensa integral de la seguridad del campus.
2. Mejorar el sistema, fortalecer la gestión, implementar medidas y mejorar la red de gestión.
1. Establecer un sistema de responsabilidad de liderazgo y un sistema de rendición de cuentas para el trabajo de seguridad. El director de la escuela es responsable de incorporar el trabajo de seguridad y protección en el contenido de la evaluación objetivo de todos los departamentos relevantes, realizar evaluaciones estrictas e implementar estrictamente el sistema de responsabilidad. Para aquellos que causan accidentes graves de seguridad, los líderes relevantes y los directamente responsables. rendir cuentas seriamente.
2. Firmar una carta de responsabilidad. La escuela firmó cartas de responsabilidad con la oficina, los directores, los maestros de aula y los asistentes de logística de todos los niveles para aclarar sus respectivas responsabilidades. Hacer de la educación sobre seguridad una parte importante de la evaluación del profesorado e implementar un sistema de veto de un voto. Implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para asegurar responsabilidades claras y asignar responsabilidades a cada persona. Desde su creación, el grupo dirigente ha desempeñado un buen papel organizativo en las emergencias "antiilegales", "prevención de incendios", "antirrobo" y otras emergencias, y los incidentes se han manejado de manera rápida y adecuada.
3. Mejorar continuamente las normas y reglamentos del trabajo de seguridad escolar. Para garantizar que el trabajo de seguridad escolar se lleve a cabo de manera normal y ordenada, se han mejorado aún más varios sistemas para el trabajo de seguridad escolar de acuerdo con los arreglos unificados del grupo líder de seguridad de la Oficina de Educación. Sobre la base del sistema de responsabilidad original, se han establecido diversas normas y reglamentos para la seguridad y el trabajo en la escuela, que se han mejorado y enriquecido continuamente de acuerdo con el desarrollo de la situación en el trabajo en materia de seguridad y protección.
Establecer y mejorar un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones periódicas con la prevención diaria, así como gestión de estudiantes, guardias, patrullas, prevención y control de enfermedades infecciosas, gestión de higiene alimentaria, gestión de seguridad contra incendios, equipamiento deportivo. inspección, inspección sanitaria y una serie de normas y reglamentos de trabajo seguro. Hacer que las responsabilidades de cada sistema sean más específicas y detalladas.
Al mismo tiempo, se firman diversas cartas de responsabilidad con profesores, personal y estudiantes, se divide el trabajo y se asignan responsabilidades a cada persona, se firman cartas de responsabilidad de seguridad, se vinculan a las evaluaciones escolares y se fortalece la gestión para que la seguridad escolar. La red de gestión cubre cada área y rincón del campus. Los profesores tienen estrictamente prohibido sacar a los estudiantes de forma privada durante los días festivos. Las actividades de práctica social realizadas fuera de la escuela deben ser aprobadas por los superiores y se deben formular planes de actividades. Para todo trabajo relacionado con la seguridad escolar, existen reglas a seguir, las infracciones serán castigadas y no habrá puntos ciegos ni lagunas jurídicas.
4. Establecer un sistema de plan de manejo de accidentes de seguridad escolar. La escuela estableció un grupo de liderazgo para el manejo de accidentes, formuló un plan de respuesta a emergencias e hizo una presentación en la reunión de profesores.
3. Difundir ampliamente, fortalecer la educación, promover el autocuidado y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
Para garantizar la seguridad, es fundamental mejorar la concienciación sobre la seguridad, las capacidades de autoprevención y autorrescate. La educación sobre seguridad es la base del trabajo de seguridad escolar. El departamento de seguridad escolar considera el trabajo de seguridad como una tarea diaria clave de la escuela, integra la educación sobre seguridad en las actividades, fortalece la educación sobre seguridad, mejora la conciencia sobre la seguridad y forma hábitos de seguridad. Permitir que todos los profesores y estudiantes respondan a las dificultades de forma correcta, científica y razonable, y evitar pérdidas innecesarias.
1. Realizar la semana de educación en seguridad. El tema de la Semana de Educación sobre Seguridad Escolar es "Seguridad en el campus". Durante la semana de educación sobre seguridad, la escuela organizó el estudio de los documentos de trabajo de educación sobre seguridad, realizó inspecciones exhaustivas y exhaustivas de los tipos de accidentes, protección de piezas clave, debilidades laborales, conciencia de seguridad y habilidades de seguridad de diversos miembros del personal, etc., para eliminar peligros ocultos y realizar una labor específica y sólida de educación y prevención.
2. Realizar diversas actividades educativas. También es una parte importante del trabajo de seguridad de nuestra escuela educar a los estudiantes sobre las precauciones de seguridad, mejorar la conciencia de seguridad y fortalecer la educación sobre seguridad para que los estudiantes puedan aprender el sentido común y las habilidades de autoprotección, autorrescate y rescate mutuo. Con este fin, no solo requerimos que los maestros infiltren la educación sobre conocimientos de seguridad en la educación y la enseñanza regulares, sino que también lleven a cabo activamente actividades de educación de seguridad para los estudiantes a través de varios canales. También hemos realizado muchas veces exposiciones publicitarias sobre seguridad vial en el campus e invitamos a la escuela a departamentos relacionados con la seguridad, como el vicepresidente de asuntos legales, comisarías y estaciones de supervisión de seguridad, para impartir conferencias sobre educación sobre seguridad para los estudiantes. El 12 de mayo de 2012 se llevó a cabo una reunión interactiva entre el hogar y la escuela para brindar capacitación sobre conocimientos de seguridad a los padres.