Las materias del examen de ingreso a la universidad de primavera son las siguientes: chino (120 puntos), matemáticas (120 puntos) e inglés (80 puntos). Conocimientos teóricos profesionales: 200 puntos, competencias profesionales 230 puntos. La puntuación total es la misma que la del examen de ingreso a la universidad de verano, que es de 750 puntos.
Generalmente, las habilidades profesionales se evalúan en marzo de cada año, y los conocimientos de chino, matemáticas, inglés y teóricos profesionales se evalúan en mayo. En 2022, la prueba de habilidades original se cambiará a dos pruebas de habilidades para obtener la puntuación más alta. Este cambio en la política brindará oportunidades a los candidatos y evitará que los candidatos tengan un desempeño anormal debido a la alta presión.
La prueba de habilidades evalúa las habilidades más básicas y la capacidad práctica de los estudiantes. Las diferentes carreras tienen diferentes exámenes a los que deben enfrentar los estudiantes, lo que requiere que los estudiantes dominen áreas a las que no han estado expuestos a través de una capacitación sistemática y a través de ejemplos de años anteriores, se ha demostrado que después de varios meses de formación y aprendizaje, los estudiantes están. Se puede dominar por completo.
Las preguntas objetivas y subjetivas son las siguientes:
1. La adición del examen de ingreso a la universidad de primavera alivia la presión sobre los candidatos del examen de ingreso a la universidad de verano y les brinda a los candidatos más oportunidades para recibir educación superior, y también animar a algunos jóvenes de la sociedad a continuar sus estudios, lo que ayudará a retrasar la presión del empleo social. El examen de ingreso a la universidad de primavera también alivió en cierta medida la presión de ingresar a las escuelas intermedias y creó un ambiente relajado para la implementación integral de una educación de calidad.
2. Además, el examen de ingreso a la universidad de primavera brinda oportunidades para que los colegios y universidades amplíen su escala de inscripción y crea las condiciones para que las escuelas exploren la implementación de un sistema de créditos que conduzca a mejorar la eficiencia de la educación. dirigir escuelas, promover escuelas para acelerar la transformación profesional y promover colegios y universidades para acelerar las reformas de enseñanza y gestión, etc. En los últimos años, los exámenes de ingreso a la universidad de primavera han logrado una experiencia exitosa y han tenido un buen impacto en la sociedad.