Requisitos para redactar cartas de recomendación
1. Punto de selección del árbitro
Las cartas de recomendación son una base importante para comprender la situación personal del solicitante. El recomendador debe tener una determinada relación con el solicitante y puede recomendar al solicitante desde aspectos como estado de estudio, actitud de aprendizaje, capacidad lingüística, capacidad de investigación, rendimiento académico, personalidad, experiencia, participación en actividades del departamento escolar, relaciones interpersonales, etc. La identidad del recomendador es el líder de la escuela, universidad o departamento del solicitante, como el decano, vicedecano, jefe de departamento, subdirector, director de la oficina de enseñanza e investigación, etc. y, en general, deben tener títulos técnicos superiores, como profesor y profesor asociado.
2. Texto de la carta de recomendación de las universidades japonesas
Las cartas de recomendación generalmente se dividen en tres partes:
La primera parte presenta la relación entre el recomendador y la persona recomendada y explica cuándo, cuánto tiempo y cuál es la relación con la persona recomendada.
La segunda parte presenta al propio árbitro desde los aspectos de aprendizaje, capacidad de investigación, participación en actividades escolares y de clase, fortalezas de carácter, relaciones interpersonales, etc. Entre los cuales, se debe centrar la capacidad de aprendizaje e investigación. Cabe señalar que esta parte no debe generalizarse, sino que debe respaldarse con ejemplos específicos, como * * *, ¿qué trabajo se ha completado? O * * * ¿Qué tipo de proyectos de investigación existen? ¿Qué premios has ganado? ¿En qué concursos has participado y qué premios has ganado? ¿En qué actividades has participado? Espera un momento.
La tercera parte, conclusión, explica que la persona recomendada tiene el deseo de estudiar en Japón y espera lograr buenos resultados bajo la guía del profesor.
3. Cosas a tener en cuenta al escribir una carta de recomendación
1) El recomendador solo debe comentar el contacto con el recomendado, en lugar de cubrirlo todo.
2) El contenido de la carta de recomendación debe combinarse con la especialidad solicitada.
3) No exageres ni halagues tus recomendaciones.
4) Las cartas de recomendación deben escribirse de la manera más general posible. Generalmente, el nombre de la institución solicitante no debe escribirse en el cuerpo de la carta de recomendación, a menos que la institución solicitante tenga disposiciones especiales.
Plantilla de carta de recomendación
Paso 1: Empezar
Al principio de la carta, es decir, antes de que comience el texto, debemos escribir dos partes:
Fecha, nombre de la escuela y destinatario
Comience escribiendo la fecha oficial, nombre de la escuela, título honorífico (profesor/profesor asistente, etc.).
Afiliación de la relación del recomendador
Lo siguiente a escribir es la relación entre el recomendador y la persona recomendada, es necesario aclarar la relación específica entre ellos (profesores y estudiantes del curso, tutores del grupo experimental). , tutores de tesis, etc.).
Paso 2: Texto
Después de escribir el principio, echemos un vistazo a cómo escribir el texto principal.
Acerca del formulador de deseos
En primer lugar, el texto debe describir brevemente a la persona recomendada, es decir, qué tipo de persona es la persona dispuesta.
Aquí se recomienda principalmente describir la personalidad, calidad y capacidad de la persona dispuesta. Tenga en cuenta que debe intentar elegir palabras positivas para describirlo. Está bien utilizar palabras abstractas como "alegre" y "sociable" al principio, pero más adelante intenta proporcionar la mayor evidencia empírica posible.
Ver ejemplos a continuación:
Estudiantes con claro sentido de responsabilidad. Este estudiante tiene una personalidad alegre y un sentido de responsabilidad. Como sus compañeros confiaban tanto en él, lo eligieron para ser el líder del grupo de discusión. Utiliza su personalidad natural para liderar a todos con todas sus fuerzas, permitiendo que todos se unan y aprendan unos de otros.
Asegúrese de escribir claramente, como en el ejemplo, se logra un cierto efecto debido a ciertas cualidades del donante.
Logros y actitudes
A continuación, es necesario que el texto esté relacionado académicamente.
Muchas veces, las puntuaciones de los exámenes se convierten en GPA para evaluar el desempeño personal. Por lo tanto, al escribir una carta de recomendación, céntrese en valores confiables como el GPA para mostrar la actitud del voluntario hacia el curso. Además, si alguna vez has participado activamente en actividades de voluntariado, también es recomendable anotarlo.
Vea el siguiente ejemplo:
(Pregunta de ejemplo) Explore fortalezas, debilidades, debilidades, debilidades, debilidades, debilidades, debilidades, debilidades, debilidades.
Este estudiante es un estudiante. Tiene un fuerte deseo de explorar y no se dejará confundir por cosas que no entiende. Confundido, con la capacidad de investigar y pensar de forma independiente. Después de ingresar al grupo de discusión, el estudiante supo que le faltaba conocimiento en comparación con otros miembros del grupo, por lo que dio rienda suelta a su voluntad de explorar y trabajó duro para compensar el conocimiento. Como resultado, este estudiante tomó la iniciativa al compartir sus conocimientos y opiniones entre los miembros del equipo y asumió un papel que lideraba las discusiones.
Razones de recomendación
A continuación, en base a los aprendizajes y logros previos, resuma los motivos para recomendar voluntarios.
Para crear una imagen atractiva del talento, la clave es presentarlo desde dos vertientes: capacidad de trabajo y capacidad de aprendizaje. Además, es necesario escribir claramente por qué desea aprender esta especialidad estudiando en el extranjero y cómo conectar sus conocimientos y habilidades.
Ver ejemplos a continuación:
Por ejemplo)○とぃぅ〷からでしたぃとぅぅぅぅぅぅぅぅぅ.でのををぶことがが12れてぉりにけてぃるから
Relevante La experiencia le da a este estudiante la esperanza de volverse activo en este campo. Para hacer realidad este sueño, creo que este estudiante es apto para estudiar las carreras más vanguardistas en la Universidad XX y es un talento poco común para su escuela. Porque este estudiante tiene una excelente habilidad delta y es bueno en delta.
Paso 3: Final
La última parte es el final. Es necesario señalar nuevamente que el voluntariado es digno de recomendación y es un final satisfactorio para la carta de recomendación.
Recomendar talentos
Por último, conviene resumir los aspectos más recomendables.
Vea los ejemplos a continuación:
Por ejemplo, los logros (logros específicos) de personas con ideales elevados y otros. このからもかるり, するにヤする.
El donante ha recibido ○○○○○○○九六七
Asegúrate de anotar los puntos que vale la pena recomendar, como Esto marca el final.
Firma
Por último, recuerda anotar la unidad del recomendador (departamento/instituto de investigación de una determinada universidad), nombre y firma.