1. Objetivo de la actividad
Con la ayuda de las actividades del English Corner se puede mejorar el interés de los estudiantes por aprender y su nivel de expresión oral. Crear un espacio de comunicación y enriquecer la vida de los estudiantes. Al hacer tarjetas de felicitación en inglés, juegos en inglés, dibujar palabras con iconos, periódicos escritos a mano en inglés, concursos de palabras en inglés, etc., la atención se centra en cultivar el interés y la capacidad práctica de los estudiantes.
2. Objetivo de la actividad
Incrementar el interés de los estudiantes por aprender inglés, mejorar su sentido del lenguaje, cultivar las habilidades de escucha y expresión oral, para que los estudiantes puedan mejorar. su pronunciación y entonación en diversos grados, lo que puede permitir a los estudiantes expresar inglés en contextos reales específicos y ayudar mejor a la enseñanza del inglés.
3. Disposiciones específicas
1. El contenido se realizará de forma alternada en cuatro semanas de cada mes. Horario de actividades extraescolares el miércoles o jueves por la tarde.
2. Actividades de publicidad: El profesor es responsable de reunir a los miembros de la clase. En principio no debe haber más de cinco personas en cada clase.
3. Contenido de la actividad:
El tema del primer número: Mi?Escuela. (Presenta las instalaciones de tu escuela, pide direcciones y otras formas de diálogo, también puedes dibujar el campus en tu mente, etc.)
Tema del segundo número: hacer relojes hechos a mano y practicar el tiempo usando la frase patrones que ha aprendido Haga preguntas y pueda preguntar a otros sobre la hora y qué hacer en un momento determinado, centrándose en entrenar la capacidad práctica de los niños.
Tema del tercer número: dibujar palabras de íconos, dibujar íconos de pronóstico del tiempo basados en íconos de pronóstico del tiempo de CCTV y poder marcar palabras en inglés junto a los íconos, enfocándose en cultivar la capacidad práctica y cerebral de los niños. usar habilidades, y Ser capaz de conectarse con la realidad de la vida y convertir el conocimiento del inglés en la vida diaria.
El tema del cuarto número: Concurso de palabras en inglés. Esta parte del tema requiere que los estudiantes clasifiquen y resuman vegetales y animales comunes en la vida diaria. También pueden diseñar el contenido que han aprendido y las palabras que utilizan. ver en la vida. El propósito es enriquecer el vocabulario de los niños.