Grado 3 (10) de la escuela secundaria número 1 de Foshan en Guangdong:
Introducción a la clase: el 26 de junio de 2012, se publicaron los resultados del examen de ingreso a la universidad de siete estudiantes del grado. 10 de la escuela secundaria No. 1 de Foshan entró en el top 50 de la provincia. La noticia del nombre famoso se volvió viral en Internet y los internautas llamaron a esta clase la mejor.
Los 50 primeros de la clase son Liu Chuxin (los primeros 10 puntos de la provincia no han sido anunciados), Li Jianhua (705 puntos), los primeros 11 puntos de la provincia Zhao Tong (699 puntos); ), 21º en la provincia (696 puntos), 30º en la provincia; Luo Conghuan (694 puntos), 33º en la provincia (692 puntos), 38º en la provincia; Ocupó el puesto 38 en la provincia 43 bits.
Estas siete personas increíbles, con buenas notas y alto coeficiente intelectual, están a punto de ingresar a prestigiosas universidades. ¡Estos examinados con puntuaciones altas no son nerds como todos piensan! También son muy seguros e independientes, y siempre han sido el grupo más de moda entre la generación posterior a los 90. Su vida en la escuela secundaria es rica y colorida, y también tienen los problemas emocionales de los niños y niñas comunes y corrientes.
Secretos de aprendizaje: "reglas" especiales. Esta clase es una clase de ciencias clave compuesta por estudiantes destacados el segundo día de septiembre de 2010. El profesor de clase, He Cheng, admitió con franqueza que su método de aprendizaje no es especial y es más "regular". El estudiante Li Jianhua dijo: "Levántate a las 6:30 de la mañana y termina el autoestudio a las 10 de la noche.
No te quedes despierto hasta tarde ni te levantes temprano para respaldar", dijo Li Jianhua. que en el período de sprint del último año, los estudiantes conceden gran importancia a los conceptos básicos en la revisión, empezando por No persiga preguntas difíciles, temas extraños o digresiones.
Estilo de clase: El sistema de monitorización hace muy felices a los estudiantes. Bajo el liderazgo del Maestro He, esta clase tan destacada también ha formado un sistema de supervisión de turno. "Cada estudiante se turna para ser el monitor de la clase durante un día. Además de gestionar los asuntos diarios de la clase ese día, también escribe un diario de clase y sube al escenario para dar un discurso a la clase antes del final de la tarde. -clase de estudio.
Mentalidad del examen de ingreso a la universidad: enfrentar al máximo La mayoría de las personas están "tranquilas" a pesar de los altibajos de sus calificaciones. Li Jianhua citó su ensayo del examen de ingreso a la universidad y dijo a los periodistas que lo que más defiende es. "vivir el momento." "A veces es inevitable estar nervioso, pero ante las diferentes calificaciones y exámenes, debes mantener la calma". "También dijo que otros candidatos con puntuaciones altas también estaban muy tranquilos. Todos dijeron que las puntuaciones no son lo más importante.
Para los estudiantes de la Segunda Escuela Intermedia Afiliada de la Universidad Normal del Este de China y los "mejores clase", "lo más importante es "La mejor clase" es algo de lo que estar orgulloso. Sin embargo, para toda la educación secundaria en Shanghai, la "mejor clase" refleja el dolor del equilibrio educativo.
El informe también menciona a muchos Los estudiantes de la "mejor clase" son ejemplos de "todo terreno en lugar de máquinas competitivas" en comparación con sus logros, los que ensayan musicales, organizan "fiestas de cumpleaños" e incluso siguen las trayectorias de vida de antiguos alumnos a través de la "investigación" y el estudio los resultados están a punto de publicarse, lo que es aún más gratificante y hace que la gente aplauda y se emocione de que estos niños tengan una juventud tan satisfactoria, motivada y colorida. 1 de la escuela secundaria de Shenzhen
La maestra Luo Jixiang, directora del primer grado de la escuela secundaria de Shenzhen, recibió muchas llamadas con buenas noticias de sus compañeros de clase en el examen de ingreso a la universidad de 2012. Dos estudiantes de esta clase ingresaron en la cima. diez en las materias de ciencias de la provincia y ocho estudiantes ingresaron a las 100 mejores materias de ciencias generales de la provincia. Lo que es aún más notable es que 22 estudiantes de esta generación ingresarán a la Universidad de Pekín y a la Universidad de Tsinghua. admitido por la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua en Shenzhen e incluso en la provincia de Guangdong.
El tercer grado (1) es una clase de ciencias, 37 de los 48 estudiantes tomaron el examen de ingreso a la universidad. Se anunciaron, Xie Jianshu y Xiong Feng se ubicaron entre los diez primeros de la provincia con una puntuación total de 711 y 709 respectivamente. La puntuación promedio es de aproximadamente 653, 100% de nivel universitario, más recomendación. Actualmente, 21 estudiantes en esta clase han sido. admitido en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua por recomendación, 12 estudiantes ingresaron a la Universidad de Pekín y 9 estudiantes ingresaron a la Universidad de Tsinghua.
El periodista se enteró de entrevistas anteriores que Xiong Feng todavía está considerando ser voluntario, pero es uno de sus favoritos. Las universidades son la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, por lo que 22 personas ingresarán a la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Además de 22 personas que ingresarán a la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, 1 fue recomendado para Fudan. Universidad, 3 fueron recomendados para la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y 8 estudiantes fueron recomendados para la Universidad de Zhejiang. Dong Zhuo de su clase fue admitido en la famosa universidad estadounidense Universidad de Stanford.
El ingreso a la universidad 2013. Examen para la escuela secundaria de Shenzhen (1) Casi la mitad de los estudiantes de la clase pueden ir a la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, pero el profesor de esta clase, el profesor Miao, todavía siente que los resultados no son muy satisfactorios.
La maestra Miao presentó que esta es una clase de competencia en la escuela secundaria de Shenzhen con 42 personas en la clase. De ellos, 4 estudiantes fueron admitidos en prestigiosas universidades extranjeras y 28 estudiantes fueron recomendados por prestigiosas universidades nacionales. Por lo tanto, sólo el 10% de los estudiantes tienen que depender de los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad para calificar para continuar con sus estudios. Lo que la profesora Miao quiso decir con "menos que ideal" fue que estos 10 estudiantes no mostraron su verdadero nivel.
Según ella, las puntuaciones de estas diez personas pasaron la primera línea. Entre ellos, Yan Tiancheng obtuvo alrededor de 670 puntos en el examen de ingreso a la universidad y obtuvo la calificación de "Recomendación de nombre real del presidente" de la Universidad de Tsinghua. No hay suspenso sobre ser admitido en la Universidad de Tsinghua. Entre los 28 estudiantes recomendados, 16 fueron recomendados para la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, y el resto fueron recomendados para la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. En otras palabras, con 16 personas fuera y Yan Tiancheng fuera, al menos 17 personas de esta clase pueden ir a Tsinghua y a la Universidad de Pekín.
Además, entre los cuatro estudiantes admitidos en universidades extranjeras, también hay estudiantes con excelente rendimiento académico. Uno de ellos, Chao Pengning, originalmente ganó el primer premio en el concurso nacional de física y era elegible para la admisión, pero estaba ocupado preparándose para postularse para estudiar en el extranjero y finalmente fue admitido en la Universidad de Washington. Es uno de los cuatro beneficiarios de becas completas para la Universidad de Washington. Aunque fue admitido en una universidad extranjera, Chaopening tomó el examen de ingreso a la universidad y finalmente obtuvo una buena puntuación de 13º en las materias de ciencias de la provincia. Se informa que hay otro estudiante de último año de secundaria (1) que obtuvo el puesto 20 en la provincia.