(2) Fortalecer la educación básica, centrarse en la educación rural, promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, promover recursos de educación pública para inclinarse aún más hacia las zonas rurales y promover la equidad educativa. Profundizar la reforma de la educación y la enseñanza básicas, reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes de primaria y secundaria, fortalecer la educación moral en las escuelas primarias y secundarias e implementar de manera integral una educación de calidad.
(3) Desarrollar vigorosamente la educación vocacional, adherirse a la orientación laboral, profundizar la reforma de la enseñanza de la educación vocacional, esforzarse por mejorar el nivel y la calidad de las escuelas vocacionales, promover activamente la innovación del sistema y mejorar aún más la vitalidad. del desarrollo de la educación vocacional.
(4) Fortalecer la planificación general, la coordinación integral y la gestión macro de la educación privada, mejorar las políticas y medidas de gestión macro de la educación privada, estandarizar el orden de funcionamiento de las escuelas y promover el desarrollo saludable de la educación privada. .
(5) Mejorar el sistema de gestión docente de primaria y secundaria y fortalecer la planificación, planificación y gestión general de los docentes de primaria y secundaria. Los departamentos administrativos de educación a nivel de condado o superior desempeñarán responsabilidades de gestión tales como la identificación de calificaciones de maestros de escuela primaria y secundaria, el reclutamiento, la evaluación de títulos profesionales, la capacitación, la evaluación, las recompensas y castigos, y los ajustes de movilidad de acuerdo con la ley.