Renders de decoración de centros de educación temprana
1. ¿Qué es un centro de educación temprana?
Centro de educación infantil es la abreviatura de centro de servicios de educación infantil y otras instituciones. Es una organización de servicios que brinda educación, capacitación, orientación y asistencia en la primera infancia a padres o familiares de bebés. Los principales destinatarios de los servicios de los centros de educación infantil son las mujeres embarazadas y los padres y familiares de niños de 0 a 6 años. La investigación científica muestra que una educación temprana correcta puede sentar una buena base para el desarrollo diversificado del cerebro de los niños y el cultivo saludable de la personalidad.
Es importante tener en cuenta que el "centro de educación temprana" no enseña nada a los niños. Principalmente les dice a los padres y familiares de los niños cómo cuidar a sus bebés en la vida, mientras desarrolla efectivamente la inteligencia cerebral del bebé. potencial y cultivar al bebé. Los buenos hábitos de vida, cultivar la personalidad del bebé, etc., permiten que el desarrollo físico y mental del bebé sea mejor.
La educación infantil es una industria emergente muy profesionalizada, como escuchar música para el bebé en el útero, tararear canciones mientras lo alimenta, tocarlo más, hablarle más, sacarlo más a pasear, y bañarse, masajes, etc., son cosas que los padres y familiares deben aprender.
La educación temprana, también conocida como educación de la primera infancia, es una educación que desarrolla el potencial de los bebés y niños pequeños y sienta una buena base para cultivar las inteligencias múltiples y la personalidad saludable de los niños. En otras palabras, la educación temprana es una educación oportuna que obtiene el doble de resultado con la mitad de esfuerzo durante el período en el que el bebé está más sensible y receptivo.
Las investigaciones han demostrado que la infancia es el período más crítico para el desarrollo del sistema nervioso de los niños y de sus diversas potencialidades. El núcleo de la educación temprana es proporcionar un entorno educativo y nutritivo científicamente rico para "activar" el desarrollo del cerebro y el crecimiento de la personalidad de los niños. Los científicos dicen que la educación intelectual temprana en los niños deja una huella permanente en sus mentes.
Si pierdes el mejor período de desarrollo de tu hijo debido a tu propia ignorancia, estás arruinando la única oportunidad más preciosa en la vida de tu hijo, o en otras palabras, la oportunidad que tiene más probabilidades de tener éxito. Este período óptimo es muy crítico y juega un papel decisivo en el desarrollo de la vida de una persona. La clave para el desarrollo infantil es aprovechar el mejor período. Una vez que lo pierdes, nunca podrás recuperarlo. Incluso si gastas diez veces el precio, será difícil compensarlo. Una encuesta muestra que después de que muchos padres aprendieron sobre la educación infantil, lamentaron las consecuencias de su ignorancia original y se sintieron extremadamente culpables por enterrar el potencial de sus hijos. En los tiempos modernos, existen excelentes expertos en educación temprana que guían a los padres para brindarles a sus hijos la educación temprana necesaria. Será triste que los padres no le presten atención.
La educación de la primera infancia es inevitable y se convertirá en algo habitual. La mayoría de los expertos de todo el mundo y UNICEF coinciden en que la educación infantil es muy importante. Dejemos que los niños reciban una educación temprana clásica y de alta calidad lo antes posible y el sueño de los padres de todo el mundo seguramente se hará realidad. Cree en la educación temprana, cree en la ciencia y no permitas que tú y tus hijos pierdan esta oportunidad que Dios les ha dado.
1. Algunos padres piensan que sus hijos son jóvenes, ignorantes e incapaces de aprender nada. De hecho, están equivocados. Los niños son dioses mágicos con un potencial ilimitado. Biddle, ganador del Premio Nobel, dijo una vez con emoción: "Nuestro sistema educativo ha perdido una gran oportunidad e ignorado el período más sensible y receptivo del desarrollo de los niños".
2. Algunas personas piensan que la educación temprana fomenta el crecimiento y afecta al desarrollo. De hecho, todo lo contrario. La educación temprana se adapta a las fortalezas únicas o períodos sensibles de los niños, se adapta a los fuertes intereses y requisitos de los niños y se adapta a las leyes objetivas del desarrollo de bebés y niños pequeños, lo que significa obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en el mejor momento. Innumerables hechos han demostrado que cuanto más temprana sea la educación, más integral y saludable será su desarrollo, especialmente el cerebro.
3. Algunos padres piensan que la educación temprana consiste simplemente en buscar un maestro que enseñe a sus hijos e imponerles una formación adicional. Esto también está mal. La educación de la primera infancia es en realidad feliz, relajada y natural. El amor es lo primero, la educación es lo primero, la educación y la educación se combinan y la atención se centra en el cultivo del carácter.
4. La educación temprana debe estar en consonancia con los patrones de desarrollo de los niños. La educación temprana requiere comprender las características fisiológicas y psicológicas de los niños de diferentes edades y brindar una educación relevante basada en los patrones de desarrollo de los niños.
2. La etapa de desarrollo de los centros de educación infantil
El mercado de la educación infantil de la era 1.0 a la era 3.0
Según informes, en el En la era 1.0, la educación infantil todavía estaba en su infancia. Los centros de educación temprana son de pequeña escala y el mercado está fragmentado. Carece de apoyo teórico completo y sigue el modelo de enseñanza tradicional chino, dirigido por maestros y centrado principalmente en el cuidado físico de los niños y la simple inculcación de conocimientos. En la era 2.0, las teorías de educación infantil al estilo occidental se sumergen y los niños pasan a ser los protagonistas. Con el auge y el desarrollo de la ciencia del cerebro occidental, el mercado generalmente enfatiza el "desarrollo de la inteligencia", que no sólo carece de una investigación integrada localizada y efectiva, sino que también cae en el atolladero del "énfasis unidimensional en la inteligencia". Pero en la era 3.0, las políticas nacionales comenzaron a intervenir y la educación infantil se volvió más estandarizada y científica. La educación temprana científica acerca a padres e hijos al ámbito de la educación al mismo tiempo. Enfatizar la integridad del desarrollo de los niños, perseguir el desarrollo integral de los primeros niños, especialmente elevar el cultivo de las "habilidades psicológicas" al nivel de aptitud física y cultivo intelectual, prestar atención al desarrollo equilibrado tridimensional de la "aptitud física" de los niños. , inteligencia y habilidades psicológicas ", con un hito significativo, los bloques de construcción son los más representativos.
En tercer lugar, la elección del centro de educación temprana
Para las madres que quieren que sus bebés participen en la educación temprana a tiempo, elegir un centro de educación temprana adecuado para sus bebés es lo más problemático. . Puede que haya algunas opciones adecuadas, pero ella siempre toma una decisión. Los expertos en educación temprana de Baby's Jie te comentan que hay algunos detalles a los que debes prestar atención a la hora de elegir un centro de educación temprana.
Detalle 1: La distancia es una consideración básica. No vayas demasiado lejos para tener una buena escuela. Hacerlo causará problemas al levantar al niño y también lo obligará a levantarse temprano en el futuro, lo que tendrá un impacto negativo en su salud.
Detalle 2: No perseguir ciegamente la marca y la escala de los centros de educación infantil. Es posible que algunos centros de educación infantil no cumplan con los estándares que usted tiene en mente debido a limitaciones de espacio, pero son rigurosos en el manejo de las escuelas, sus maestros tienen los pies en la tierra y, en última instancia, tienen un fuerte sentido de servicio para sus padres. 'la tasa de satisfacción es alta. Estos centros de educación infantil son los más dignos de elección.
Detalle 3: Las tarifas mensuales de gestión de los centros de educación infantil varían mucho dependiendo de las diferentes condiciones económicas. El nivel de las tarifas no es necesariamente proporcional a la calidad de la educación. para esto.
Detalle 4: A la hora de elegir un centro de educación infantil "especial", hay que tener precaución. La primera infancia se encuentra en un periodo crítico para muchos aspectos del desarrollo físico y psicológico. Los niños necesitan promover el desarrollo del lenguaje, la cognición, la interacción social, el movimiento, las emociones y otros aspectos a través de un amplio contacto con el entorno que los rodea. Si dedicas mucho tiempo a practicar una habilidad en esta etapa, otros aspectos del desarrollo de tu hijo se verán afectados.
Detalle 5: Después de enviar a tu bebé a un centro de educación infantil, también debes prestar atención a la comunicación emocional entre padres e hijos. Los niños en edad preescolar se encuentran en un período crítico de desarrollo emocional y anhelan desesperadamente el amor y el cuidado de sus familias. Si son enviados a centros de educación temprana en este momento y carecen de un contacto cercano con sus familiares, perderán su sensación de seguridad y confianza.
Detalle 6: Intenta no ingresar a una clase de un nivel superior a la edad real de tu hijo. Razón 1: La edad intelectual y la edad fisiológica de los niños normales aumentan simultáneamente. Un niño inteligente de 3 años ingresa a una clase de 4 años con habilidades promedio y puede que no sea tan bueno como los demás en todo. Esto es muy perjudicial para el cultivo de la confianza en sí mismos y la competitividad de los niños. La segunda razón: cuando un niño debe ingresar a la escuela primaria después de graduarse de una promoción numerosa, no puede ingresar debido a su edad. Los niños se enfrentarán al golpe de "repetir curso".
4. Malentendidos sobre los centros de educación infantil
Mito 1
Las metas son demasiado altas
En la mente de los padres, las tienen Planes ya diseñados para sus hijos Un futuro brillante. Muchos padres creen que no se debe permitir que los niños pierdan en la línea de salida. Si un niño aprende algunas palabras y las reconoce al cabo de unos días, sería un gran error. Algunos padres incluso piensan que sus hijos no son sobresalientes y no tendrán un "gran futuro" en el futuro. De hecho, la vida tiene más de una línea de partida y la vida tiene diferentes puntos de partida en cada momento.
Mito 2
Esperando con ansias "Prodigy"
La encuesta encontró que sólo el 30% de las personas esperan que sus hijos se desarrollen "normalmente", y la mayoría Los padres esperan que sus hijos se desarrollen con normalidad. "Sobresaliente", preferiblemente un niño prodigio. De hecho, la proporción de niños con una inteligencia anormalmente baja es muy pequeña y los niños mayores de 90 años son niños normales. Si los padres insisten en establecer un estándar extraordinario para los niños normales, el resultado sólo será socavar el éxito de sus hijos.
Mito 3
Inculcación excesiva de conocimientos
Algunos padres entienden unilateralmente que la educación consiste en impartir conocimientos sobre libros. Ignoran las características del desarrollo psicológico de los bebés y niños pequeños, establecen rígidamente tareas de aprendizaje para los niños y los obligan a sentarse y estudiar como estudiantes, privándolos de tiempo para jugar, lo cual es muy perjudicial para la salud física y mental de los niños.
Mito 4
Utilizar los estándares de los adultos para exigir a los niños
Después de todo, los niños son niños y tienen naturaleza de niños. No son tan considerados como los adultos y cometen errores de vez en cuando. Si se utilizan los estándares de los adultos para preguntar a los niños, ellos sentirán que nada se puede hacer bien y que todo es difícil y, por lo tanto, perderán la confianza en el progreso, lo que no favorece el crecimiento saludable de los niños a largo plazo.
Cuatro malentendidos
Primero, descuidar la educación familiar.
Los valores de los niños se forman en la familia. La posición de los padres en la educación infantil es insustituible. El ejemplo de los padres es muy importante para la formación del carácter, hábitos y valores de los niños.
En segundo lugar, la educación temprana equivale al aprendizaje.
Muchos padres consideran la educación infantil como una materia de educación temprana. Los niños aprenden a leer al año de edad y aprenden idiomas extranjeros a los 3 años de edad. La maestra Xia cree que poder leer y recitar poesía es solo una simple imitación de la memoria y no representa la verdadera inteligencia y capacidad de un niño. Los niños de 0 a 3 años se encuentran en un período crítico de desarrollo emocional y del lenguaje. Por lo tanto, el objetivo de la educación temprana es dominar el orden y las reglas de los siete desarrollos físicos y mentales de los niños, incluidos el lenguaje, la inteligencia, la aptitud física y los sentidos, adoptar un aprendizaje alentador, crear un ambiente feliz y desarrollar su propio potencial.
En tercer lugar, los niños sólo son aptos para aprender una única lengua materna.
Capacidad multilingüe para cada niño. Para brindar a los niños un buen ambiente lingüístico, todas las clases se imparten en inglés. Los docentes provienen de 11 nacionalidades diferentes. Los docentes contratados en el país deben tener un nivel profesional de idioma extranjero 8 o superior, ser atentos y deben someterse a una capacitación de 4 a 7 meses antes de poder aceptar el trabajo.
Di cuatro, sigue hablando.
¡Estad firmes! No te animamos a que seas un monje Tang molesto. Lo que debes hacer es contarles a tus hijos todo lo que sucede en tu vida diaria a través de expresiones claras, precisas y vívidas. Cuando el niño esté sentado en la bañera tomando un baño, puedes seguir diciéndole: "¿Sientes el calor en tu vientre?" "Está bien, ahora es el momento de salir del agua. Mira el vientre de tu pequeño". "Ha estado sumergido en el agua durante mucho tiempo." , con pequeñas arrugas." En definitiva, utiliza tu experiencia y todos tus sentidos para ayudar a tu hijo a aumentar la experiencia y aprender a describirla.
Los libros son la escalera del progreso humano.
Nunca es demasiado pronto para empezar a aprender. Los hábitos de lectura que un niño desarrolla desde la niñez afectarán en gran medida sus hábitos de estudio futuros. Por eso, siempre que sea posible, empieza a aprender con tus hijos desde una edad temprana. Puede comenzar con una o dos tarjetas, luego pasar a un libro en color con muchas ilustraciones y, finalmente, pasar lentamente a la lectura basada en texto.
Escucha la canción y canta.
Las canciones son la mejor manera para que los niños acepten y dominen el lenguaje. Cuando aprenden la melodía, naturalmente recuerdan la letra. Así que reserva un tiempo todos los días para escuchar música y cantar con tus hijos. Durante el proceso de canto, puede utilizar los gestos correspondientes para ayudar a los niños a comprender el significado de la letra.
No subestimes la narración.
Los cuentos infantiles clásicos no sólo pueden enseñar a los niños coraje, honestidad, diligencia y amor, sino que también son muy buenas clases de aprendizaje de idiomas. Sin embargo, los padres aún necesitan hacer algunos deberes con anticipación. Primero, elija una traducción más refinada, ya sea traducción o ilustración, debe coincidir con el contenido de la historia de primera clase. En segundo lugar, primero navegue usted mismo y no lea mientras cuenta, ya que esto dañará gravemente el interés auditivo del niño y el valor de la historia.
Atendiendo a los intereses de los niños
Por lo general, observe los puntos de interés de los niños y concéntrese en los puntos clave para mejorar el efecto. Si su hijo está interesado en la F1, puede proporcionarle imágenes más detalladas y conocimientos sobre las carreras. Si tu hijo es adicto a la cocina, llévalo al supermercado y enséñale el origen, sabor y nutrición de cada alimento. De manera similar, al leer un libro, si el niño no está interesado en la historia pero está obsesionado con la mariquita de la imagen, también puedes cambiar la conversación hacia este pequeño insecto. En resumen, el interés es válido y los padres deben aprovechar la situación y manejarla con flexibilidad.
No culpes a la pronunciación de tu hijo.
En el proceso de aprendizaje de un idioma, los niños inevitablemente tendrán una pronunciación poco clara, o incluso captarán otros acentos y pronunciarán mal los sonidos. No lo imites en este momento y mucho menos te rías de él. Sólo necesitas repetir sus palabras con la pronunciación correcta. Un pequeño sensible e inteligente no tarda mucho en aprender la pronunciación correcta sin ninguna influencia.
Usa la televisión y el software educativo con moderación
Los padres no deben dejarse llevar sólo porque sus hijos sepan repetir un anuncio de televisión. De hecho, esto es un desperdicio de la poderosa capacidad de imitación del lenguaje de su hijo. Según las normas de la Academia Estadounidense de Pediatría, los niños menores de 2 años no deben ver televisión y, a partir de los 2 años, se limitan a ver películas educativas de no más de 40 minutos al día. Debido a la gran cantidad de lenguaje no estándar en la televisión, es difícil que tanto los programas de televisión como el software de aprendizaje por computadora interactúen con los niños, por lo que existen ciertas limitaciones para mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
Cuida mucho de tus orejitas.
Los niños son propensos a algunas enfermedades relacionadas con el oído, especialmente aquellos que ya están en el jardín de infancia, y pueden convertirse fácilmente en víctimas de infecciones cruzadas. Una vez que la audición de un niño se ve afectada, su capacidad de expresión del lenguaje inevitablemente se verá afectada. Por lo tanto, preste más atención a los pequeños movimientos del niño y detecte las molestias de los oídos del niño en cualquier momento.
Más de una docena de niños salieron a jugar.
Los zoológicos, acuarios y museos hacen más que solo ayudar a los niños a aprender más sobre los animales, las plantas y las estrellas; amplían sus conocimientos y estimulan su curiosidad. La clave para permitir que los niños aprendan desde el corazón es estimular su potencial laboral. Por lo tanto, es definitivamente beneficioso que los niños estén más expuestos al mundo exterior y vean más el mundo.