1. Determine el tema: busque los materiales de pintura y diseño correspondientes que sean adecuados para el tema de primavera como referencia.
2. Composición: Piensa en el objeto principal. El objeto principal es el más grande y completo de la imagen. Debes dibujar el objeto principal primero, para que el elemento principal quede dibujado y posicionado, y los demás pequeños. Los elementos están mejor compuestos. Si no dibujas con frecuencia, puedes empezar componiendo tu dibujo a lápiz. (Recuerde reservar espacio para escribir el texto y el contenido del tema)
3. Utilice un lápiz de contorno negro a base de aceite para delinear los bordes y resaltar la textura contrastante de la imagen de manera más hermosa. El rotulador a base de aceite no se mancha fácilmente al aplicar color, manteniendo la imagen limpia y ordenada. ?
4. Colorear: puedes usar crayones, marcadores y bolígrafos de acuarela para colorear, y la imagen quedará rica y colorida.
Beneficios de hacer un periódico escrito a mano:
En primer lugar, haga un periódico escrito a mano para estimular el interés de los estudiantes.
El interés es el mejor maestro de iluminación para los estudiantes. Para estimular el interés de los estudiantes en publicar periódicos escritos a mano, en las actividades extracurriculares de los estudiantes, primero debemos explicarles el significado y los beneficios de publicar periódicos escritos a mano, y luego hacer circular los periódicos escritos a mano que hemos hecho entre los estudiantes y decirles las razones. para publicar periódicos escritos a mano El proceso y los conocimientos y habilidades involucrados animan a los estudiantes a utilizar lo que han aprendido para escribir su primer periódico escrito a mano.
En segundo lugar, estimular el sentido de logro y orgullo de los estudiantes.
La sensación de logro y orgullo es la motivación de los estudiantes para aprender y practicar. Al realizar exhibiciones de periódicos escritos a mano de los estudiantes y actividades de entrega de premios, se ha estimulado enormemente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en la publicación de periódicos escritos a mano, mejorando así su capacidad para publicar buenos periódicos escritos a mano en general.