Artículo 1 sobre Educación Infantil
Demasiada crítica es como encontrar fallas, demasiado cuidado es como presión, demasiado laissez-faire es como darse por vencido y demasiada interferencia es como darse por vencido. Como la incompetencia.
Los alemanes nunca perderán frente a China en su amor por los niños, pero la mayoría de los niños chinos se han vuelto egoístas, insensibles y dependientes bajo la sobreprotección de sus padres... Tal vez aprender los métodos educativos alemanes tenga un impacto negativo. en nosotros La generación ayuda.
La educación infantil es el primer paso en el crecimiento y está íntimamente relacionada con la formación de la personalidad y el desarrollo del destino. Los alemanes creen que los niños, tarde o temprano, dejarán a sus padres cuando crezcan y comiencen un nuevo mundo por su cuenta. En lugar de dejar que se sientan temerosos e impotentes ante los reveses, es mejor caer y luchar desde una edad temprana. ¿derrotar? Muestra coraje y capacidad para afrontar la vida.
¿Entonces? ¿Educación cruel? Se ha convertido en una tendencia popular en la educación infantil alemana. A las 9 de la mañana, en Hannover, una ciudad del norte de Alemania sumergida en hielo y nieve, hacía mucho frío, pero la entrada al jardín de infancia Margaret de la ciudad estaba llena de actividad.
Los niños llevaban enormes mochilas y caminaban felices uno por uno hacia el jardín para comenzar el día. ¿Quiere saber más sobre lo que es popular en Alemania ahora? ¿Educación cruel? También entré al jardín de infantes.
Puedes resfriarte fácilmente si usas demasiada ropa.
El jardín de infantes es un edificio de dos pisos. Hay una gran cantidad de instalaciones deportivas al aire libre, pero no hay instalaciones de plástico comunes en China en términos de césped, arena y piedra. Los niños son muy valientes cuando están al aire libre y no hay ambigüedad al subir una escalera. Los profesores se mantuvieron a distancia y no interfirieron mucho.
Descubrí que, aunque hace frío, no se puede ver a los niños jugando al aire libre con ropa acolchada de algodón o ropa de invierno. Usan como máximo un suéter y algunas solo usan blusas, pantalones cortos o faldas de media manga. Al ver mi alboroto, la profesora que me acompañaba, Yana, me explicó: Los niños usan menos ropa que los adultos. Tienen tanta energía que casi pueden usarse para "generar electricidad". Es fácil sudar cuando se está activo y es fácil resfriarse si se usa demasiado. La ropa voluminosa también puede afectar sus actividades. ?
Cuando entré a la sala de actividades, vi una variedad de tapetes apilados en el interior, con niños rodando y jugando sobre ellos. Joanna, de 6 años, estaba saltando en un trampolín redondo cuando accidentalmente derribó a Tony, de 2 años. Tony de repente comenzó a llorar, pero la maestra que estaba a su lado no corrió inmediatamente a consolarlo.
Tres minutos después, la maestra se acercó y dijo suavemente. Tony, Joanna te acaba de derrotar. ¿Se siente agraviado? Pero eres un hombrecito, ¿no has llorado lo suficiente? Tony asintió, inmediatamente dejó a un lado sus gritos de protesta y se secó la nariz y las lágrimas con la manga.
¿Noté que las paredes estaban cubiertas de? 15 ¿Cuáles son los resultados de la investigación y el aprendizaje de los jóvenes científicos? . ¿Un niño en pañales sabe aprender a escribir un informe? La ventaja de dejar que niños de diferentes edades jueguen juntos es que los niños mayores enseñarán a los más pequeños y los más pequeños tomarán la iniciativa de imitar a los niños mayores. Hacen cosas juntos y los resultados que se muestran en la pared son sus artilugios. ? La Dra. Susanna, directora del jardín de infancia, me dijo con una sonrisa que este modelo educativo puede inspirar a los niños a utilizar con frecuencia sus manos y su cerebro y unirse y cooperar activamente. Como juegos de combinación, rompecabezas colaborativos, reuniones conjuntas, etc. , permita que los niños experimenten el poder de la cooperación grupal desde una edad temprana. ? ¿La Dra. Suzanne está estresada? La principal tarea de los niños que llegan al jardín de infancia es jugar y enseñar a través del juego. El maestro es sólo un observador y ayudante, y debe dar rienda suelta a la naturaleza del niño. ?
Las actividades grupales e individuales son las principales actividades del parque. En cuanto a qué actividades realizar, los niños pueden decidir por sí mismos. Pueden dibujar, escuchar cuentos y jugar afuera, pueden hacer cualquier cosa en el jardín de infantes.
A la hora de comer son tres.
¡El tiempo pasa muy rápido! Son las 12 del mediodía ahora. Vi a los niños acercarse a la mesa de dos en dos y de tres en tres. La maestra pone el plato de arroz frente a los niños. Los niños mayores comen con cuchara, mientras que los más pequeños que no pueden comer con cuchara lo agarran con las manos. Gabrielle, de tres años, acaba de entrar al parque hoy. Se quedó quieta y miró a su alrededor durante un rato. La maestra le pidió que se sentara en un taburete pequeño y utilizó gestos para animarla a comer sola. Sin embargo, Grebini no agarra la comida, simplemente se queda sentado. La maestra le enseñó pacientemente con las manos, pero no tenía intención de alimentarla. ¿La comida intacta de Gabriel hasta que termine la hora de comer? ¿Confiscado? Sí.
Cuando vi esto, quedé un poco confundido. La maestra Yana dijo:? Los alemanes nunca alimentan a sus hijos.
Si tienen hambre, tomarán la iniciativa de comer. Gabrielle no se alimentará sola ahora, pero lo hará la próxima vez. ? La Dra. Susanna dijo: Los maestros sólo usan palabras o acciones para alentar e insinuar a los niños cuando los necesitan. Los adultos no deben obligarlos a hacer nada, porque eso puede inhibir el desarrollo del "comportamiento independiente" de los niños. Ayúdalo a completar una cosa y en el futuro solo hará lo que otros han hecho, sin creatividad. ?
El jardín de infancia ofrece tres horarios de almuerzo: 12 del mediodía, 13:00 y 14:00 horas. Los niños deciden cuándo comer. Los profesores también respetan los deseos de los niños a la hora de dormir la siesta. Si su hijo no se ha quedado dormido después de estar acostado en la cama durante 20 a 30 minutos, puede salir a jugar. Esto me recuerda cuando Mihir, el hijo de 4 años de mi vecino, vino a mi casa. Mihir nunca había visto bolas de masa en China, así que cogió una cruda y se la metió en la boca. Cuando traté de detenerlo, su madre me detuvo y me dijo, por favor déjalo ir y hazle saber que no puede comerlo crudo. ?
Los adultos piden disculpas a los niños.
La Dra. Susanna cree que los padres deben ser buenos controlando sus emociones, dar a sus hijos todo el amor posible en lugar de mimarlos y respetar la autoestima de sus hijos. Entonces, ¿los padres siempre deberían comprobarlo? Disculpe. ,?¿Por favor, perdóname? Entonces qué. ¿Gracias? Palabras como esa están en la punta de mi lengua. Gracias al amor y respeto de sus padres, los niños alemanes han participado desde pequeños en diversas actividades familiares y han expresado sus propias opiniones, como qué tipo de electrodomésticos y automóviles comprar, cómo decorar la habitación, cómo realizar las tareas del hogar. , etc. Los niños pueden discutir con sus padres como pequeños maestros, y los padres están dispuestos a escuchar sus opiniones y afirmar plenamente sus pensamientos y comportamientos correctos.
En Alemania, el cuidado de los niños y la protección de sus derechos e intereses legítimos están incluidos en disposiciones legales. Por un lado, la ley estipula que los niños deben ayudar a sus padres a lavar los platos, barrer el piso y comprar cosas, para desarrollar el hábito de amar el trabajo desde una edad temprana; ¿Regañinar, abusar o no amar a su hijo? Si un niño siente que sus padres no lo respetan o lo ignoran, puede demandar a sus padres ante los tribunales. Además, la ley explica detalladamente los derechos de los niños.
Una forma única de cargar a un niño
A partir de las 14 horas, los padres se apresuraron a recoger a sus hijos. En ese momento, vi a algunos niños que todavía balbuceaban, sostenidos por sus padres en una mano. Lo interesante es que abrazaron a Fachette: el niño estaba sentado a horcajadas en los brazos de su padre, con el rostro enrojecido hacia afuera, la espalda pegada al pecho de su padre y sus bracitos y piernas estirados, como un bebé flotando en el agua. rana. En el viento frío, ¿cruel? Algunos padres no cubren demasiado a sus hijos y salen tranquilamente del jardín de infancia.
La Dra. Susanna dijo: Los alemanes consideran a los niños como semillas. Necesitan un entorno de crecimiento natural, no ser demasiado controlador y darles el mayor espacio posible para desarrollarse libremente. Por ejemplo, cuando se sostiene a un niño, el niño mira hacia afuera, los ojos son básicamente los mismos que la visión de un adulto, las pequeñas manos y piernas pueden moverse libremente y todo el cuerpo puede estar completamente expuesto a la luz solar y al aire, lo que favorece la su adaptación al medio natural y su crecimiento saludable. ?
El nacimiento y crecimiento de la vida es como cuidar una semilla. Este proceso es como un granjero que siembra una pequeña semilla en la tierra y la cuida cuidadosamente todos los días. Agregar demasiada agua, al igual que demasiadas críticas, ahogará las semillas. La exposición excesiva al sol, como prestar demasiada atención, hará que se marchite. Cuando las semillas comienzan a germinar, crecer y crecer, aún necesitan ser cuidadas cuidadosamente todos los días. No puedes dejarlas ir, porque demasiada indulgencia significa darse por vencido. Si se ignoran, morirán si se presentan plagas o enfermedades. Por otro lado, si se cuida la planta con demasiado cuidado, perderá la resistencia debida, al igual que demasiada intervención es ineficaz, y cualquier golpe puede hacer que la planta joven abandone la vida antes de tiempo. Finalmente, hasta que las plantas florecen y finalmente dan frutos, el agricultor completa las tareas por etapas.
Artículo 2 sobre Educación Infantil
El éxito de la tutoría está estrechamente relacionado con la expresión oral de los padres. En particular, el tono en el que los padres hablan con sus hijos tendrá un profundo impacto en el EQ, el IQ, el temperamento y la cultivación del niño.
(1) Tono de confianza
Los niños esperan ganarse la confianza de los adultos, especialmente la confianza de sus padres, por lo que deben mostrar plena confianza al hablar con sus hijos.
Si un niño quiere aprender a jugar al bádminton, díselo en tono confiado. Creo que mientras estudies mucho y seriamente, puedes aprender a jugar. ? Esto prácticamente le da al niño una sensación de confianza en sí mismo y le permite comprender que sólo la perseverancia puede conducir al éxito. Si usas un tono sarcástico :? Querer jugar baloncesto después de sólo tres minutos de entusiasmo dañará la autoestima del niño y le hará sentirse inseguro acerca de sus capacidades.
(2) Tono respetuoso
A partir de los dos o tres años, la autoconciencia de los niños comienza a brotar, y esta autoconciencia se irá fortaleciendo a medida que crezcan. Los niños tienen sus propias opiniones, lo que demuestra que conocen sus propias fortalezas y habilidades.
Cuando exponga sus opiniones y exigencias, no creas que no te escucha, que va en tu contra o que se opone groseramente a él. Si dejas que tu hijo aprenda inglés, pero quiere jugar un rato con sus amigos, no puedes perder los estribos. Cuanto más viejo te haces, más desobediente te vuelves. Si no estudias mucho, depende de lo que puedas hacer cuando seas mayor. ? Hacerlo sólo hará que el niño odie aún más aprender. Debes usar un tono respetuoso:? Luego juega un rato, pero luego debes aprender inglés. ? Los niños están más dispuestos a aceptarlo.
(3) Tono de discusión
Todo niño tiene autoestima. Si quieres que tu hijo haga algo, puedes hacerle entender que él y tú somos iguales y que lo respetas. Por ejemplo, si quieres que tu hijo recoja juguetes que se han caído al suelo, puedes decirle: Qué mala costumbre es tirar estrellas y juguetes. ¿Podrías ordenar los juguetes con tu madre? Nunca uses un tono autoritario: ¿Qué te pasa? Tiraron juguetes por todas partes. ¡Límpialos rápidamente! ? De lo contrario, el niño se sentirá disgustado por sus críticas y se sentirá infeliz incluso si acepta su petición.
(4) Tono apreciativo
Cada niño tiene ventajas y ganas de lucirse. Descubrir y apreciar las fortalezas de su hijo hará que esté más dispuesto a expresarlas.
El niño hizo un dibujo, tal vez no muy bien, pero el entusiasmo y la seriedad del dibujo del niño son lo más valioso. Cuando un niño te muestra una imagen, no puedes tomártelo a la ligera: más o menos, practica mucho. ? Esto hará que los niños pierdan el entusiasmo y la confianza en la pintura. Sus obras deben ser afirmadas con agradecimiento:? No esperaba que el bebé dibujara tan bien. Sigue trabajando duro y dibujaré mejor. Cuando el deseo de expresión de los niños esté satisfecho y tengan una experiencia emocional feliz, estarán más interesados en pintar.
(5) Tono alentador
Los niños no pueden ser inocentes. Cuando un niño hace algo mal, no lo critiques ciegamente, ayúdalo a aprender de sus errores, a acumular experiencia y anímalo a triunfar nuevamente.
No se puede culpar a un niño por dejar caer el plato de arroz de su madre y estrellarlo contra el suelo por primera vez. Ni siquiera puedes sostener un cuenco con firmeza, qué estúpido. ? Esto socavará la confianza y el coraje de los niños para probar cosas nuevas. Debes utilizar un tono alentador:? Accidentalmente rompiste el cuenco, está bien. Prueba a escaldarlo con los dedos antes de servir. ? De esta manera, no sólo le enseña a practicar, sino que también le da al niño la confianza para volver a intentarlo.
Cómo educar a los padres para que traten a sus hijos no son más que tres situaciones: primero, cuidar de todo, cuidarlo siempre, hacer muchas cosas, pero el efecto no es bueno; No hacer nada, nada. Si no haces nada, las consecuencias serán peores. En tercer lugar, también se gestiona, pero no en su totalidad. No hace mucho, pero todo va al grano y el crecimiento del niño se desarrolla sin problemas.
¿Obviamente? ¿Hacer todo? Entonces qué. ¿No hacer nada? Es demasiado extremo, parcial e indeseable. ¿Los padres excelentes siempre eligen? ¿Hacer o no hacer? Para ser más específico, sólo haz tres cosas.
Lo primero: Cultivar una buena relación entre padres e hijos.
Una buena relación es mejor que mucha educación. Cuando la relación entre padres e hijos es buena, es fácil que la educación de sus hijos tenga éxito; cuando la relación entre padres e hijos no es buena, es fácil que la educación de sus hijos fracase. ¿Cuál es la clave para una buena relación entre padres e hijos? ¿posición? :
1, ¿inapropiado? ¿Juez? , ¿aprender qué hacer? ¿abogado?
¿Algunos padres no ven la hora de actuar cuando ven que sus hijos tienen problemas? ¿Juez? Esto es muy peligroso.
El mundo interior de los niños es rico y colorido, y los padres deben influir y educar activamente a sus hijos. Sin comprender su mundo interior, es imposible hablar de ello. La primera clave para comprender a un niño es preocuparse por su autoestima, salvaguardar sus derechos y convertirse en un amigo en quien el niño confía y respeta.
En otras palabras, ¿la forma en que los padres tratan a sus hijos? ¿abogado? Trate a sus clientes como lo hace, comprenda sus necesidades internas y tenga siempre el único propósito de salvaguardar sus derechos e intereses legítimos.
2. ¿Incorrecto? ¿árbitro? , ¿aprender qué hacer? ¿Porristas?
En el ámbito de la vida, los niños sólo pueden confiar en sus propios esfuerzos. ¿Los padres no pueden ni sustituir a sus hijos ni deberían tomar el asunto en sus propias manos? ¿árbitro? ¿Pero dar a los niños la fuerza necesaria para mantener un buen estado competitivo? ¿Porristas? fuerza. Esto puede ayudar a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos, que es la tarea central de la educación familiar.
¿Los padres son hijos? ¿Porristas? No sólo debemos ser buenos para descubrir y elogiar a los niños, sino también guiarlos para que enfrenten correctamente el fracaso y sean sus compañeros ante los reveses.
3. ¿Incorrecto? ¿Domador? , ¿aprender qué hacer? ¿Espejo?
Los niños sólo pueden derrotarse a sí mismos comprendiéndose a sí mismos, pero normalmente sólo pueden entenderse a sí mismos basándose en la retroalimentación de los demás. ¿comentario? El papel de los espejos es muy importante.
¿No lo haces? ¿Domador? , ¿aprender qué hacer? ¿Espejo? ¿Ayudar a los niños a mejorar su autoconciencia para que no tengan miedo de sus padres? ¿autoridad? Y pase a comunicarse con los padres.
La educación se divide en tres partes y siete partes. ? ¿Espera un momento? Muy útil. Por ejemplo, si nos pica un mosquito, se curará rápidamente, pero si seguimos rascándolo, tardará mucho en sanar. La razón es que el cuerpo humano tiene una cierta función de autocuración. Una picadura de mosquito sanará rápidamente, pero aplicar fuerza externa sólo será contraproducente.
Lo mismo ocurre con la educación. Deténgase, espere, déle al niño la oportunidad de hablar, comuníquese efectivamente con el niño y resuelva el problema sin educación.
Lo segundo: cultivar buenos hábitos en los niños.
Los hábitos determinan el destino de un niño y no hay nada más importante que desarrollar hábitos. Si los padres no prestan atención a cultivar buenos hábitos en sus hijos, sin duda arruinarán el brillante futuro de sus hijos.
1. Todo comienza con la formación de hábitos
La educación nutricional es educación permanente. La educación intelectual es un buen hábito de pensamiento, la educación moral es un pequeño hábito de comportamiento y la educación de calidad se refleja más en los pequeños comportamientos de las personas.
Muchos hechos demuestran que el hábito es una fuerza tenaz que puede dominar la vida de una persona. Todo lo relacionado con los niños comienza con el cultivo de hábitos.
2. La formación de hábitos no es algo que se pueda lograr en un día.
Los hábitos son un gran problema y una gran sabiduría. La formación de buenos hábitos no se produce en un día. Sus principios fundamentales son: punto de partida bajo, requisitos estrictos, pequeños pasos, ritmo rápido, muchas actividades, búsqueda de cambios, retroalimentación rápida y cambio diligente.
La clave para formar un hábito se decide en los primeros tres días del mes. Los padres deben respetar plenamente los derechos de sus hijos y dejarles desempeñar el papel de maestros en el desarrollo de hábitos.
3. Cultivar el carácter a través de los hábitos.
La educación es como navegar en el mar, por eso debemos seguir la ruta correcta, de lo contrario, cuanto más grande sea el barco, mayor será el riesgo de chocar contra las rocas y hundirse.
La calidad de las personas determina la dirección de su desarrollo. Una de las tareas centrales de la educación familiar es formar a los niños para que se conviertan en personas reales. El cultivo de la personalidad suele ser difícil de implementar en la gimnasia.
Sin embargo, los investigadores han descubierto que los hábitos y la personalidad son complementarios entre sí. Los hábitos afectan la personalidad y la personalidad afecta los hábitos. Cualidades como la decencia, la honestidad, la responsabilidad, el interés, el espíritu cooperativo y la eficiencia pueden forjarse mediante el cultivo de hábitos.
Lo tercero: guiar a los niños para que aprendan a aprender.
Atraer a los niños a amar el aprendizaje y guiarlos para que aprendan a aprender es una responsabilidad importante de los padres y el verdadero encanto de los padres.
1. Hay motivos por los que los niños se cansan de estudiar.
Déjalo ir, déjalo sin restricciones; no te preocupes, obtendrás los frijoles; regañarás y maldecirás, golpearás y maldecirás a la gente sin sentido; ¿máquina? Si los padres adoptan este enfoque imprudente, sólo conseguirán que sus hijos estén cada vez menos interesados en aprender.
Es sólo un fenómeno superficial que a los niños no les guste estudiar. Debe haber una razón detrás: ¿No han desarrollado buenos hábitos de estudio? ¿No ves lo mejor en tu hijo? ¿No tienes un cerebro científico? ¿Los padres están frenando a sus hijos? ¿Jugar en la escuela secundaria? ¿naturaleza? Sólo cuando los niños no se dan cuenta de que aprender es asunto suyo podemos encontrar las razones detrás de ello y ayudarlos a salir de la sombra del cansancio de aprender.
2. Puede estimular la curiosidad y el potencial de aprendizaje de los niños.
La falta de curiosidad de los niños generalmente no se debe a la influencia de los padres o a requisitos estrictos insuficientes, sino a que se obstaculiza el interés del niño.
El interés (curiosidad), los sueños, la sensación de logro, el cuestionamiento, la gratitud, el entusiasmo y la ira son canales para estimular y estimular el deseo de conocimiento de los niños. Para los niños, la llamada ventaja competitiva es el desarrollo efectivo de su potencial. El estado de ánimo, la inspiración, la sugerencia, la ensoñación, la perseverancia y la planificación son los seis principios para estimular el potencial de aprendizaje de los niños.
¿Aunque no existe un potencial absoluto de desarrollo? ¿cronograma? Pero también hay pasos, como establecer metas, controlar las emociones, agudizar la voluntad y concentrarse, que son todos importantes.
3. Existe una manera de que los niños obtengan el primer lugar en los exámenes.
? ¿Te encanta aprender? ¿Qué pasa? ¿Puedes aprenderlo? Premisa, ¿qué más? ¿Puedes aprenderlo? ¿Qué pasa? ¿Te encanta aprender? Garantía, ¿qué tal eso? ¿Puedes aprenderlo? ¿talento? ¿Estudiar mucho? .
Si los niños quieren obtener el primer lugar en el examen, deben dominar algunos métodos decisivos, como completar según lo planeado, escribir con cuidado, leer el libro de texto lentamente, clasificar las preguntas incorrectas, tomar notas a voluntad, ayudar desinteresadamente a sus compañeros de clase y realizar exámenes de manera eficiente.
Hoy en día, muchos padres han entrado en un nuevo malentendido a la hora de educar a sus hijos, es decir, seguir ciegamente o incluso obsesionarse con las llamadas experiencias de crianza exitosas, pero estas experiencias suenan más fáciles que hacerlas. ¿Porque no lo hacen? ¿Movilidad? Si simplemente clonas e imitas a ciegas, no sólo no podrás aplicarlo a tus propios hijos, sino que ¿será más fácil? ¿Niño handan? , al contrario, es contraproducente.
Las cosas más útiles y reales hay que calmarlas para pensarlas y perfeccionarlas. Educar a los niños no es tan complicado como piensan los padres. Comprender las tres cuestiones principales: la relación entre padres e hijos, la formación de hábitos y el aprendizaje no es un sueño inalcanzable. Los padres se convierten en padres excelentes y los hijos se convierten en niños excelentes.
¿Artículo 3 sobre Educación Infantil
? Vamos, no llores, mami te lo comprará. ?
? Está bien, está bien, papá te llevará a jugar esta vez, no vuelvas a hacer trampa así. ?
¿Nunca decirles que no a tus hijos cuando es necesario? Sea bondadoso.
En algunas familias, por diversas razones, como que los niños suelen vivir con los abuelos, es inevitable que los padres regresen una vez. O vivir en un hogar monoparental. Una madre siempre siente que es lamentable para su hijo no tener padre, por eso trata de satisfacer todo lo que quiere. Incluso si puede cumplir con algunas demandas irrazonables, definitivamente lo hará. Mi madre me mimaba tanto que poco a poco desarrollé mal genio. Si su madre no estaba de acuerdo con algo, él actuaría de forma cursi y perdería los estribos. Déjame darte un ejemplo que me dijo una vez un padre. Una vez, mientras dormía hasta medianoche, el niño se despertó repentinamente e insistió en comer bolas de masa al vapor. ¿Dónde puedo comprar bolas de masa al vapor en plena noche? Mamá estaba avergonzada. Sólo podía consolar a su hijo: ya no hay bolas de masa al vapor afuera. Vamos a dormir un poco. Mamá te lo comprará al amanecer. ? El niño todavía se negaba a soltarse y lloraba fuerte. La madre finalmente se enojó y golpeó duramente al niño. Con el tiempo, se dio cuenta de que su cariño estaba dañando a sus hijos y a ella misma.
Así es como muchos padres se crean cargas.
¿Cuándo debes decirle que no a tu hijo? De corazón blando, ¿así es el niño? ¿compromiso? Darse un capricho es aún peor.
? ¿No volverá a suceder? No digas nada. Si haces una excepción con él una vez, será codicioso por segunda vez. Y los padres son los más despiadados frente a sus hijos. Espera hasta la segunda vez, ¿tal vez otra frase? ¿No volverá a suceder? Se acabó y olvidé que mi hijo hizo dos peticiones irrazonables. No hay límite para los deseos humanos. Deje que los niños prueben la dulzura una vez y aprendan a comportarse, y entonces no habrá tiempo para parar. Los deseos humanos también se están expandiendo infinitamente. Una pequeña ventaja por sí sola no es suficiente. Ojalá haya más y mejores. ¿Cuándo pueden los padres satisfacer a sus hijos? ¿La debilidad momentánea trae el infinito? ¿Problemas futuros? . Un día el niño quiere la luna en el cielo, ¿no se la recogerás?
Cosas que en principio no se pueden acordar, simplemente no están permitidas. Por ejemplo, si tu hijo quiere levantarse a jugar en mitad de la noche o quiere comer algo que no está disponible en casa, debes hacerle saber que por muy ruidoso que sea, esta petición irrazonable no podrá acceder. ¿niño? ¿Golpear una pared? Una vez supo que era inútil mentir y que no volvería a hacerlo la próxima vez. Es demasiado pedir, ¿no? ¿No volverá a suceder? Está bien.
Una vez, en el autobús, vi esta escena:
Un anciano cargaba a su nieto de dos o tres años y hablaba alegremente. Mientras hablaba, el niño le dio unas palmaditas a su abuelo con su manita y sonrió feliz. Puede que esto le resulte interesante. La abofeteó una y otra vez. El sonido siguió sonando. La cara del abuelo estaba roja. Pero no tenía intención de detener al niño. Mucha gente en el carruaje mostró desprecio y desdén.
¿Se puede mimar tanto a los niños? ¿El abuelo ama a su nieto, entonces no tiene que sacrificar su propia cara para permitir que sus hijos lo usen? ¿Violencia? ¿Está bien? ¿Qué deberían hacer los padres con sus hijos así? ¿esclavo? Si dejas que golpeen a tu hijo casualmente para hacerlo feliz, ¿cultivará un niño egoísta? ¿tirano? ¡ah!
¿No lo haces? ¿Buenos padres? .
? ¿Buenos padres? Realmente fácil de hacer. Los niños son felices cuando están preocupados por sí mismos. ¿Di algo? Simplemente sigue adelante y sueña. Simplemente sigue adelante y sueña. No volverá a suceder, ¿vale? , muy sencillo. No es necesario que pase mucho tiempo razonando con su hijo ni esforzarse mucho para que deje de llorar. ? Dale lo que quiere por ahora y no podrás hacer nada al respecto la próxima vez.
? Muchos padres siempre piensan así, pero en el último momento siguen cometiendo el mismo error.
Mis padres no soportan a algunos niños mimados o generalmente muy obedientes. ? Mamá, sólo esta vez, prométemelo. Papá, no lo volveré a hacer la próxima vez, ¡lo prometo! ? Después de escuchar esto, los corazones de mis padres se suavizaron inmediatamente. ? ¿Buenos padres? Es fácil de hacer, pero no es así como se cría a los niños.
El compromiso y el laissez-faire de los padres a menudo hacen que los niños se rindan a mitad de camino. Por ejemplo, cuando un niño está a mitad de practicar piano, le ruega a su madre que le deje tocar un rato. Al principio mi madre no me dejaba, pero no podía soportar el acoso del niño, así que tuve que decir: Está bien, está bien, vamos a jugar un rato. No hagas esto la próxima vez. ? Pero una vez, lo volvió a hacer la siguiente. Al final, los padres son demasiado vagos para preocuparse. Es posible que el niño nunca vuelva a practicar piano.
Si todo se hace según los deseos de los niños, los niños pensarán que sus padres cumplirán todos sus requisitos, e incluso pensarán que sus padres les tienen miedo. Así que puede hacer lo que quiera y sus padres no lo dejarán ir, lo que le da aún más confianza. Si el círculo vicioso continúa, espera el día en que él realmente ignore tu existencia y no te tome en serio. Estoy acostumbrado a ser arrogante y soy muy egoísta e irracional en la sociedad. ¿Cómo coopera con los demás?
Cuando era niño, mis padres me amaban en casa. Cuando sea mayor, ¿otros ya no le darán esto? ¿Te importa? El niño se volverá negativo, desesperado e indefenso. O puedes hacer lo que sea necesario para conseguir lo que quieres. Ninguno de los resultados es el que esperan los padres.
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