Centro de Educación Infantil Actividad Creativa 1
Con el fin de que los niños entren en contacto con la naturaleza, amplíen sus horizontes y experimenten el otoño, se realizó un feliz viaje entre padres e hijos en _ _ _ _ Lago el sábado. Deje que los niños sientan el aliento de la naturaleza mientras deambulan, activen su cuerpo y mente, cultiven un sentido de cooperación y comprensión de la belleza en juegos y pinturas, y crezcan felices.
1. Horario de la actividad: _ _ _ _ (sábado) - Si llueve se pospondrá para _ _.
Dos. Ubicación: _Lago
3. Lugar de encuentro: en la entrada del jardín de infancia.
4. Itinerario:
8:15-8:30, reunirnos en la entrada del jardín de infancia y tomar el autobús.
8:30-8:40, cuenta el número de personas, anuncia el itinerario y precauciones.
8:40-9:20, diviértete, divídete en grupos y; organizar programas de entretenimiento.
9:30-11:00 Practica senderismo y disfruta del paisaje.
11: 30-13: 00 Almuerzo unificado
13: 30-15: 20 Tiempo de juego entre padres e hijos (agregue y exprese activamente sus opiniones sobre los juegos entre padres e hijos)
1, conocer los números, leer canciones infantiles en grupo y apuntarse al grupo. Domine los números hasta 6 y deje que los niños se acerquen entre sí.
2. Juego "Déjame jugar y tú adivinas" (cada familia hace que los adultos actúen según las indicaciones y los niños adivinan
3. y los niños adivinarán al saltar de un círculo a otro, el padre mueve rápidamente el círculo desde detrás del niño hacia el frente, y así sucesivamente hasta el final.
4. Paso de paquetes
5. Partido de fútbol (fútbol proporcionado por la madre de Zhu Yujing)
15:30 Fin del agradable viaje y regreso a un lugar cálido. hogar.
Estándar de cobro del verbo (abreviatura del verbo): (el costo estimado es de aproximadamente 100 yuanes, calculado en función de los gastos reales)
Las tarifas de alquiler de automóviles, las tarifas de almuerzo y otros gastos se comparten de acuerdo a los gastos reales.
VI.Notas:
1. Cada familia puede preparar cantidades adecuadas de snacks y bebidas, ropa de recambio para niños, mochilas, zapatos planos y cámaras fotográficas.
2. Obedezca las disposiciones del organizador del evento, respete la hora y el lugar de reunión a tiempo, cuide bien la seguridad de los niños y mantenga los objetos de valor a salvo.
3. Esta actividad es la primera actividad colectiva de la Clase 3. Espero que puedas tomarte el tiempo para participar.
Siete. División del trabajo
1. Pasar lista y agrupar: esta actividad se divide en dos grupos, según el número de estudiantes de jardín de infantes, 1-15, 16-30. El primer grupo está dirigido por el padre de Zhang y. el segundo grupo está dirigido por la madre de Tong que actúa como líder del equipo;
La persona a cargo es principalmente responsable de contar el número de participantes, la lista y el número de contacto. Responsable de cada pase de lista y contacto.
2. Organización del juego: “Yo juego y tú adivinas”. Prepare 50 hojas de papel para que los niños sepan los nombres de cosas como comida, ropa, vivienda y transporte. Todos adivinan 1-2. (La madre de Xie Yi está a cargo)
3. Pequeños premios: compra algunos juguetes pequeños, muñecos, bocadillos, globos, etc. Cada premio vale entre 0,5 y 2 yuanes. Aproximadamente 2 porciones por niño y responsable de la distribución. (La madre de Zhu Yuqi es responsable)
4. Responsable de tomar fotografías (madre de Zhou Jiayi)
Adjunte el recibo de participación en el evento.
Centro de Educación Infantil Planificación de Actividades Creativas 2
1 Horario de la actividad: 20 de mayo a las 15 horas.
2. Anfitrión de la actividad: Xu_
Grupo de actividad: miembros del grupo de grado de clase media y comité de padres.
Tres. Actividades: Juegos divertidos para padres e hijos
IV. Elementos del juego:
1 Juego para padres e hijos "Tank Car" (juego grupal)
Propósito: Bajo. la guía de los padres Aprenda a dividir el trabajo, comunicarse y crear; fortalecer la cooperación entre niños y niños, padres y padres, y practicar las habilidades apropiadas;
Preparación: unos periódicos, tijeras, pegamento transparente.
Cómo jugar:
(1) Haz una cadena de "tanque" dentro del tiempo especificado: conecta los periódicos formando un círculo grande.
(2) Los padres y los niños se paran sobre el periódico y levantan el periódico por encima para formar una cadena de tanque.
(3) Mueve la cadena con ambas manos y pies, gana el primero.
2. Juego entre padres e hijos "Hold the Child" (juego opcional)
Propósito: entrenar la capacidad de salto de los niños y experimentar la alegría de cooperar con los adultos.
Preparación: Saque de esquina
Cómo se juega: El niño salta al saque de esquina desde el punto designado, y los padres corren detrás. Después de llegar a la meta, los padres rápidamente recogieron a sus hijos y corrieron de regreso al punto de partida, turnándose para tomar fotografías con las manos de cada persona.
3. Juego entre padres e hijos "Ring" (juego opcional)
Cómo se juega: dentro de una cierta distancia, los padres siguen el aro del niño y el ganador son las dos personas sentadas. en las sillas al final.
4. Juego entre padres e hijos "Relevo de tres patas" (juego opcional)
Cómo jugar: Los participantes se alinean en tres filas (los niños se paran en el lado derecho), usando dos cuerdas respectivamente Ata tus piernas en el medio. Los dos dieron un paso adelante, sortearon los obstáculos y regresaron a la línea de salida. Relevo a su vez.
5. Juego entre padres e hijos "Obedient Ball" (juego opcional)
Objetivo: desarrollar la fuerza de las piernas y la capacidad de control de los niños.
Preparación: Cuatro pasarelas, un balón para cada familia.
Cómo se juega: El padre o la madre y el niño se sitúan a ambos lados del campo. Cuando comienza el juego, el padre pasa la pelota a los niños con los pies. Después de que los niños atrapan la pelota, el padre o la madre y los niños sostienen la pelota espalda con espalda y la transportan hasta el punto de partida. El que llegue primero gana.
Reglas: Papá debe usar los pies para coger la pelota y no patearla con fuerza.
6. Juego entre padres e hijos "Lucky Ball" (juego opcional)
Propósito: cultivar la capacidad de cooperación de niños y adultos y desarrollar el sentido del equilibrio de los niños.
Preparación: varios globos desinflados, cuatro cajas grandes y cuatro pasarelas.
Cómo se juega: Papá o mamá se sitúan con el niño en el punto de partida. Cuando comienza el juego, papá o mamá inflan el globo con la boca y lo atan (no más pequeño que el modelo de globo). Los niños corren rápidamente hacia el lugar designado con los globos y se repite el juego. Gana el grupo que tenga más globos en el tiempo especificado.
7. Juego entre padres e hijos "El viaje de la vida" (juego grupal)
Propósito: experimentar los sentimientos de los demás después de que los personajes interactúan para fortalecer la relación entre padres e hijos; aprender a confiar unos en otros; para uso del lenguaje de los niños para recordar a los padres las siguientes tareas y promover el desarrollo del lenguaje.
Preparación: Venda de los ojos, disposición del lugar (unos 15 minutos, diferentes obstáculos colocados durante el viaje)
Reglas: Los padres se cubren los ojos y los niños los toman de la mano y los guían por el obstáculos. Durante este período, los padres no pueden quitarse la venda de los ojos y solo pueden ayudar a sus hijos a completar el proceso basándose en su lenguaje y cuerpo. Finalmente, el padre se sienta en una silla pequeña bajo la guía del niño, y el niño se para al lado del padre. Finalmente, los padres se quitaron las vendas de los ojos y todos los padres, madres y niños se dieron la mano y cantaron la canción "Grateful Heart" para expresar su más sincero agradecimiento unos a otros.
Horario del evento Verb (abreviatura de verbo):
1.8: 30-8:45 Entrada, anunciando el inicio del segundo encuentro deportivo entre padres e hijos. Rendimiento rítmico en estudiantes de secundaria.
2.8:45-9:00 El presentador anuncia las reglas del juego.
3.9:00-10:15: Realizar diversos juegos entre padres e hijos.
4.10:15-10:30 Notas de actividad del anfitrión y de los padres.
Centro de Educación Infantil Temprana Planificación de actividades creativas 3
Intención del diseño:
Los niños a menudo encuentran objetos que se lanzan y caen en sus actividades de la vida diaria. ¿Cómo utilizar la experiencia existente para guiar a los niños a explorar los problemas? Elegí y diseñé la actividad de "Lanzar objetos que caen" para permitir que los niños adquieran experiencia activamente en arrojar objetos que caen a través de la operación, la observación, el análisis y la exploración. Mientras fabrico juguetes, para permitir que los niños de diferentes niveles se desarrollen por sí mismos, les proporciono diferentes materiales operativos, para que puedan usar sus propias manos y cerebro para hacer sus propios juguetes y obtener la alegría del éxito.
Objetivo de la actividad:
1. Percibir los diferentes fenómenos de lanzamiento y caída de objetos de diferentes masas, y cultivar el espíritu de exploración de los niños.
2. Estimular el interés de los niños por fabricar sus propios juguetes, cultivar sus habilidades manuales y mentales y el espíritu para superar las dificultades y experimentar la alegría del éxito.
Preparación de la actividad:
1. Algunas bolsas de plástico, sacos de arena, papel y clips
2 Materiales semiacabados de diferentes dificultades, muestras de paracaídas.
Proceso de la actividad:
1. Gestión y exploración
1. Explorar los diferentes fenómenos del lanzamiento de bolsas de plástico y sacos de arena.
2. Deje que los niños utilicen su experiencia existente para nombrar objetos que son fáciles de lanzar y objetos que no son fáciles de lanzar.
3. Explora los diferentes fenómenos del lanzamiento de clips.
4. Explora los diferentes fenómenos de la caída de papel y clips desde la misma altura.
5. Descubre cómo hacer que el papel caiga más rápido.
6. Quédate con el resto: Deja que los niños piensen en formas de hacer que el clip caiga más lento.
2. Juguetes caseros para niños
1. Discusión: ¿Cómo reducir la velocidad de caída del clip?
2. Animar a los niños a fabricar sus propios juguetes mediante la observación y la exploración.
3. Los niños fabrican juguetes y los profesores les dan orientación individual.
En tercer lugar, juegue con juguetes y experimente la alegría del éxito.
Centro de Educación Infantil Temprana Planificación de Actividades Creativas 4
1 Hora de la actividad: 65438, _ _ _ 22 de febrero, 4:30-6:00 pm.
2. Lugar:
3. Formato de actividad: La inscripción familiar es voluntaria, combinación gratuita de programas (varias modalidades, sin límite), todos los participantes completan dos programas grupales. Implemente el sistema de responsabilidad de tres garantías: es decir, ¡las familias pueden combinar libremente el diseño del lugar, los programas y las comidas!
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Preparación de la actividad
1. Disposición ambiental
(1) Información básica: Porque es una sala de actividades comunitaria y nuestro club de lectura. Se llevarán a cabo todos los sábados allí y creo que los padres están familiarizados con la situación y el ambiente del salón de actividades. Los lugares que podemos utilizar para la decoración incluyen principalmente: a pared de vidrio, b techo suspendido, c pared principal, d mesas y sillas, e mesa de ping-pong (mesa de comedor), f un espacio abierto de unos 30 metros cuadrados, G disposición de puertas exteriores .
(2) Después del registro, los padres deben registrarse para completar el diseño de las siete partes anteriores según sus recursos existentes.
(3) El evento está previsto que comience a las 14:00 horas de ese día (los niños pueden participar).
(4) Principio de diseño: no dañar la propiedad de la sala de actividades en la comunidad, la seguridad es lo primero. Fomente la imaginación audaz y embellezca el sitio mediante decoración, pintura y recortes de papel.
2. Preparación musical (canciones navideñas, música de actuación en el lugar, etc.): H necesita un hogar.
3.Preparación de comidas: la llevo yo mismo, no demasiado, principalmente bocadillos; o dejo que McDonald's o KFC me entreguen la comida alrededor de las 5:30 p.m. o no preparo comidas e inserto una fruta grande; el juego Juego de movilización de comidas (la madre prepara la comida de frutas más cariñosa para sus hijos). ¡Por favor decide!
4. Elaboración de regalos y tarjetas de felicitación: Cada familia prepara una tarjeta navideña y un pequeño obsequio (envuelto, no demasiado grande) para colgar en el árbol de Navidad al participar en el evento. En el árbol
5. Fotografía y preparación fotográfica: J necesita una familia.
(2) Cuando la actividad está en progreso
1, el baile colorido de apertura (todos los niños)
Por supuesto, es el caballo "Bailando al estilo Jiangnan". ¡equitación! Necesita que el padre dirija el baile y que los niños lo sigan. Cada familia muestra previamente a sus hijos un vídeo de paseos a caballo y bailes y les dice: ¿Quieres montar a caballo? Nuestro primer programa es para que los niños salten y monten a caballo con su padre, ¡para que los niños se interesen!
2. Programa combinado familiar gratuito: todos pueden volar libremente y utilizar nuestra iniciativa subjetiva en forma de actuaciones (canto y baile, actuaciones, magia, etc.), juegos (contenido enriquecido), etc. ¡Definitivamente te dará una sorpresa!
3. Finaliza el juego grupal: viste a papá.
(1) Reglas del juego: El niño debe ponerse la camisa, la corbata, las gafas de sol, el sombrero, el cinturón, el lápiz labial y las fotos de recuerdo de su padre en un plazo de 6 minutos. Compara y mira quién viste mejor a su papá.
(2) Trae tus propios accesorios.
4. Santa L entrega regalos (el padre de familia necesita hacer de Papá Noel y aparecer en el proceso de dar la bienvenida a los niños y finalmente entregar los regalos): Los niños toman las manos de los padres y escriben en el Tarjeta de Navidad Después de leer tu bendición a Papá Noel, ¡puedes elegir los pequeños obsequios para colgar en el árbol de Navidad!
(3) Limpieza posterior al evento: Todos.
Verbo (abreviatura de verbo) Elementos de registro y plazos: si se trata del servicio de entrega de comidas de McDonald's, cada familia debe pagar hasta 50 yuanes por adelantado y se reembolsará cualquier cantidad adicional. Si no se realiza este tipo de servicio, ¡la participación es gratuita!
Fecha límite de inscripción: 65438 + 9 de febrero (domingo)
Dos voluntarios y un colaborador para el evento de reclutamiento: m.
Además del Día del Niño, la Navidad puede ser la festividad occidental más esperada del año, porque en este día, un Papá Noel de cuento de hadas viaja en un carruaje para entregar regalos. Como adulto, espero que los niños inocentes y lindos puedan tener visiones más hermosas como esta en sus vidas. Entonces, padres, ¡tomen acción y ayuden a sus hijos a lograrlo!
¡Dios gracias por tu participación activa!
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Nombre de la actividad: Actividad temática-Acción de Gracias: Bebé, di tu amor.
Introducción a la actividad:
El Día de Acción de Gracias es una forma para que los bebés expresen su gratitud a sus padres por su crianza y su gratitud a sus maestros por su educación. A través de actividades con temas de gratitud, los bebés pueden aprender sobre sus padres, saber cómo ser agradecidos, aprender a ser agradecidos y apreciar el arduo trabajo de sus padres y maestros.
Objetivo de la actividad:
A través de la gratitud, los niños pueden ver con los ojos, escuchar con los oídos, sentir con el corazón y expresar con palabras. No importa cómo traten a sus padres o maestros, pueden afrontarlo con un corazón agradecido.
Ubicación: En cada parque.
Tiempo de actividad: 2015 165438 + 26 de octubre (sábado) o 20 (domingo).
Preparación antes del evento:
1. Se colocan carteles posteriores al evento en diferentes parques para invitar a la inscripción.
2. La configuración ambiental del parque.
3.Preparación del profesor del ejercicio de lengua de signos “Corazón Agradecido”.
4. Cada rama prepara dulces y elabora tarjetas de Acción de Gracias.
Objetivo de la actividad: familias de miembros nuevos y antiguos de recién nacidos (no más de 2 padres por grupo)
El proceso específico y el contenido de la actividad:
1. Toque la música "Acción de Gracias" "Corazón Agradecido", la maestra realizó el ejercicio de lenguaje de señas "Corazón Agradecido".
2. La profesora explicó el origen del Día de Acción de Gracias: la interacción.
3. Regálale dulces a mamá y papá: haz fila para compartir.
4. La maestra guió a los niños a hacer tarjetas de Acción de Gracias a mano.
5. Juegos entre padres e hijos
1. Práctica del lenguaje de las manos: un corazón agradecido
“Gracias, corazón agradecido, por acompañarme durante toda mi vida”. , Dame el valor de ser yo mismo; un corazón agradecido, un corazón agradecido, y un corazón agradecido apreciaré las flores mientras florecen y caen."... Junto con la música, la maestra realizó el ejercicio de lengua de señas ". Corazón agradecido."
En segundo lugar, la narración: el origen del Día de Acción de Gracias
Este artículo parte del origen y las costumbres del Día de Acción de Gracias y presenta el alimento esencial del Día de Acción de Gracias: el pavo. Desde la educación de los padres en la vida diaria, guíe al bebé a decir "Mamá, papá, te amo" y "Mamá, papá, gracias". Aumentar la interacción entre padres e hijos.
3. Come dulces: Mamá y papá, por favor, coman dulces.
Prepara caramelos y deja que el bebé se los regale a mamá y papá para encarnar la virtud de compartir. Guíe al bebé para que diga en voz alta: Por favor, dale algunos dulces a papá, por favor dale algunos dulces a mamá, gracias mamá y papá.
Formulario de actividad: sin límite de formulario. Al elegir dulces, puedes optar por alinear o establecer reglas de juego según la edad de tu bebé. Tu bebé puede conseguir dulces a través de concursos.
Cuarto, jugar:
Los juegos entre padres e hijos, la forma, el contenido y el tema del juego no están limitados. Cada parque puede elegir entre juegos grupales o juegos específicos por edades en función de la edad y características específicas del bebé.
Quinto, práctica: hacer tarjetas de gratitud
La maestra guía al bebé a hacer una tarjeta de gratitud, invita a los padres a participar, refleja la interacción entre padres e hijos, resalta el amor del bebé y gratitud a los padres y aumenta la comunicación entre padres e hijos.
Presupuesto:
1. Producción de carteles y tarjetas
2 Compra de dulces
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