Cursos universitarios japoneses

¿Cuáles son los cursos obligatorios y cursos optativos en las universidades japonesas? Se necesitan desesperadamente.

1. En Occidente y Japón, es difícil encontrar un trabajo local después de graduarse en diseño arquitectónico. El diseño industrial es mejor y debería elegirlo. No se recomienda regresar a China inmediatamente después de graduarse si no se tiene experiencia laboral en el extranjero.

2. El japonés está disponible para matemáticas avanzadas y puedes obtener créditos aprendiendo japonés.

3. Los planes de estudio de diferentes escuelas son diferentes. ¿A qué universidad quieres ir? Revisaré lo que dijiste en detalle.

¿Cuáles son los cursos obligatorios y optativos en las universidades japonesas? Se necesitan desesperadamente.

1. En Occidente y Japón, es difícil encontrar un trabajo localmente después de graduarse en diseño arquitectónico. El diseño industrial es mejor y debería elegirlo. No se recomienda regresar a China inmediatamente después de graduarse sin ninguna experiencia laboral fuera del poder estatal.

2. El japonés está disponible para matemáticas avanzadas y puedes obtener créditos aprendiendo japonés.

3. Los planes de estudio de diferentes escuelas son diferentes. ¿A qué universidad quieres ir? Revisaré lo que dijiste en detalle.

¿Qué cursos debo tomar en Economía Japonesa (universidad)?

Introducción a la Economía:

La economía siempre ha sido una especialidad popular entre los estudiantes internacionales que se preparan para las universidades japonesas. Hay varios beneficios al elegir una especialización en economía para prepararse para el examen.

1. Los departamentos de economía de las universidades japonesas se centran en carreras e instituciones de pregrado, y se centran en las habilidades de los candidatos en exámenes escritos y entrevistas. Por lo tanto, incluso los estudiantes que no han estudiado economía a nivel universitario pueden ser admitidos en la carrera de economía de una universidad prestigiosa después de un período de formación y mejora intensiva.

2. La preparación para el examen de economía es disciplinada y se puede mejorar rápidamente en un corto período de tiempo. Ya sea que desee estudiar economía, economía internacional, economía ambiental o teoría de juegos después de la admisión, todo lo que necesita repasar al prepararse para el examen es micro y macroeconomía. Y esta parte del conocimiento solo mejora el conocimiento profesional de los estudiantes universitarios nacionales hasta el nivel intermedio superior. Los estudiantes de economía enseñan conocimientos macro y microeconómicos altamente refinados. Después de un período de formación intensiva, los estudiantes pueden ser admitidos en la carrera de economía de una universidad prestigiosa.

3. Mientras más colegios y universidades puedas ingresar, más probabilidades tendrás de ingresar a una buena escuela. Casi todos los colegios y universidades tienen carreras de economía, y el contenido de los exámenes de casi todas las escuelas incluye micro y macroeconomía. Aunque los puntos de la prueba son similares, las preguntas específicas son diferentes y la dificultad también es diferente. Después de una explicación intensiva y práctica de preguntas reales, los estudiantes tendrán la fuerza para ser admitidos en escuelas de prestigio.

Cursos básicos:

Introducción a la economía:

Esta parte del curso es para estudiantes que no se especializan en economía o que tienen una base débil en economía. El contenido del curso explica principalmente los conocimientos básicos de micro y macroeconomía en las escuelas primarias y secundarias.

Curso Intensivo de Economía:

La dificultad de esta parte del curso es de nivel intermedio-alto.

Los cursos principales de la clase de tutoría profesional de economía incluyen cuatro partes:

1. Puntos de conocimiento micro y macro. Los contenidos principales incluyen teoría del consumidor, teoría del productor, teoría del equilibrio general, teoría de la competencia imperfecta, teoría de la incertidumbre, teoría keynesiana, teoría neoclásica, análisis IS-LM, análisis AD-AS, teoría del crecimiento económico, teoría del ciclo económico, etc.

2. Orientar y modificar el plan de investigación. Antes de redactar un plan de investigación, el profesor explicará a los estudiantes la lógica de redactar un plan de investigación, cómo determinar el tema de investigación y cómo elegir al profesor que desean. Una vez redactado el plan de investigación, el profesor ayudará a revisarlo para garantizar que cumpla con el nivel de aplicación.

3. Practica preguntas reales. Esta parte puede mejorar enormemente el nivel de examen de economía de los estudiantes. Por ejemplo, universidades populares en economía como la Universidad Hitotsubashi, la Universidad Waseda, la Universidad Keio, la Universidad Kobe, la Universidad Nacional de Yokohama, la Universidad Meiji, etc. tienen respuestas correctas a preguntas anteriores. Mediante explicaciones repetidas y práctica de tipos de preguntas anteriores en estas escuelas, se puede garantizar que los estudiantes aprobarán con éxito el examen escrito.

4. Orientación de la entrevista. El profesor utilizará el plan de investigación del estudiante para predecir las preguntas que se pueden hacer durante la entrevista y cualquier situación que pueda surgir, y realizará entrevistas simuladas con el estudiante para aprobar la entrevista con éxito.

Cursos de enseñanza de economía:

Muchos estudiantes japoneses no han estudiado matemáticas en la universidad, por lo que tienen una sensación de miedo ante la economía.

De hecho, ¡el conocimiento matemático utilizado en el examen de ingreso a la universidad de economía es muy simple! Los cursos de matemáticas están especialmente configurados en los cursos de tutoría para ayudarlo a resolver sus preocupaciones.

Los contenidos principales del curso incluyen funciones lineales, funciones cuadráticas y sus aplicaciones (relacionadas con mercados monopolísticos y oligopólicos en economía), logaritmos exponenciales y sus aplicaciones (relacionadas con ganancias de oro y valores seleccionados), secuencias y sus aplicaciones (relacionadas con la determinación del ahorro y los precios de las acciones), diferenciación funcional de una variable y sus aplicaciones (relacionadas con funciones exponenciales, funciones cóncavas, funciones convexas, maximización de beneficios, etc.). ), así como la diferenciación funcional multivariada y sus aplicaciones (relacionadas con funciones cuasi cóncavas y sus aplicaciones)

El contenido del curso es fácil de entender y no enseña contenido matemático avanzado demasiado complejo. Se centra en la aplicación de las matemáticas en economía y tiene como objetivo permitir a los estudiantes no encontrar obstáculos matemáticos al aprender economía, utilizar herramientas matemáticas de manera flexible al escribir planes de investigación y aumentar la profundidad del plan de investigación.

¿Cómo se llama en China el curso de análisis vectorial de las universidades japonesas?

Álgebra Lineal

¿Cuáles son los requisitos para estudiar en una universidad japonesa?

El requisito es completar 12 años de educación formal en China.

¿Qué significan la investigación, especialización, materias, departamentos, conferencias, disciplinas, etc. de las universidades (institutos) japonesas?

La universidad equivale a la escuela de posgrado de una universidad china. Por lo general, no se trata de una organización administrativa, sino de una unidad docente, adscrita a un departamento (equivalente a una facultad en una universidad china) o establecida de forma independiente (sin cursos a nivel departamental).

El departamento de investigación equivale a la escuela de posgrado específica de una universidad china, como el Departamento de Investigación en Ingeniería de la Universidad de Nihon y la Escuela de Posgrado en Ingeniería de una universidad china.

De hecho, la universidad y el departamento de investigación son uno. En Japón, generalmente se le llama Departamento de Investigación de tal o cual universidad, pero las universidades chinas generalmente no tienen ese título.

Profesional: Es profesional. Todavía existen diferencias entre universidades. La mayoría de ellas equivalen a materias de segundo nivel en las universidades nacionales; algunas de ellas equivalen a materias de tercer nivel; En la mayoría de los casos, equivale a las especialidades de educación de posgrado en las universidades nacionales. Tu comprensión es correcta.